單式折線統(tǒng)計ppt課件

1、單式折線統(tǒng)計圖一、教材分析一、教材分析二、教學程序二、教學程序三、教學反思三、教學反思一、教材分析和教學想象一、教材分析和教學想象 教學目的：教學目的： 1 1、使學生認識折線統(tǒng)計圖及其特點，知道制造折、使學生認識折線統(tǒng)計圖及其特點，知道制造折線統(tǒng)計圖的普通方法，學會在有橫軸和縱軸的方格圖線統(tǒng)計圖的普通方法，學會在有橫軸和縱軸的方格圖上根據(jù)數(shù)量多少描點、連線，畫出折線表示數(shù)據(jù)及其上根據(jù)數(shù)量多少描點、連線，畫出折線表示數(shù)據(jù)及其變化情況。變化情況。 2 2、使學生看懂折線統(tǒng)計圖，并能作出簡單的、使學生看懂折線統(tǒng)計圖，并能作出簡單的分析。能和同伴交換本人的想法。分析。能和同伴交換本人的想法。 3 3

2、、到生活中去調(diào)查、統(tǒng)計，領(lǐng)會數(shù)學與生活的親、到生活中去調(diào)查、統(tǒng)計，領(lǐng)會數(shù)學與生活的親密聯(lián)絡(luò)。進一步認識統(tǒng)計圖的意義和作用；浸透統(tǒng)計密聯(lián)絡(luò)。進一步認識統(tǒng)計圖的意義和作用；浸透統(tǒng)計思想，培育學生察看、操作和分析的才干。思想，培育學生察看、操作和分析的才干。 4 4、培育學生節(jié)約的認識，進展維護環(huán)境的教育。、培育學生節(jié)約的認識，進展維護環(huán)境的教育。教學重點：教學重點： 看懂單式折線統(tǒng)計圖，能根據(jù)單式折線看懂單式折線統(tǒng)計圖，能根據(jù)單式折線統(tǒng)計圖中數(shù)據(jù)及其變化情況作簡單分析。統(tǒng)計圖中數(shù)據(jù)及其變化情況作簡單分析。 教學難點：教學難點： 培育讀圖才干，能根據(jù)統(tǒng)計圖中數(shù)據(jù)及其培育讀圖才干，能根據(jù)統(tǒng)計圖中數(shù)據(jù)及

3、其變化情況作簡單分析。使學生在活動中能與他變化情況作簡單分析。使學生在活動中能與他人進展協(xié)作交流。人進展協(xié)作交流。二、教學程序二、教學程序1 1、說話引入、說話引入2、開展活動，處理問題、開展活動，處理問題 3、運用實際，深化拓展，提高認識、運用實際，深化拓展，提高認識 某地2000年每月的降水量如下表。月份一月二月三月四月五 月六 月七 月八 月九 月十 月十一月十二月 降水量（毫米）654086190 300350490360 3001859080 某地2000年每月降水量統(tǒng)計圖2001年2月單位：毫米月份一一月月二二月月三三月月九九月月 七七月月五五月月六六月月八八月月七七月月十十月月十

4、十一一月月十十二二月月 3090 150 210 270 360060 120 180 240 300 330 390 420 450 480 510 5406540861903003504903603001859080 某地2000年每月的降水量如下表。根據(jù)上表中的數(shù)據(jù)，制成折線統(tǒng)計圖。 月 份一月二月三月四月五月六月七月八月九月十月十一月十二月 降水量（毫米）654086190300350 490360300 1859080 折線統(tǒng)計圖是用一個單位長度表示一定的數(shù)量，根據(jù)數(shù)量的多少描出各點，然后把各點用線段依次銜接起來。折線統(tǒng)計圖不但可以表示出數(shù)量的多少，而且可以清楚地表示出數(shù)量增減變化的情況。育才書店 二月-十月圖書銷售變化情況統(tǒng)計圖2005年11月月份單位：本050100150200250300350400450二月三月九月四月五月六月八月七月十月2002001301309090140140215215250250