第三節(jié)圖像處理中的色與光

1、教者：茍繼成1、理解RGB顏色模式和CMYK顏色模式各自的特點(diǎn)和它們的不同；2、掌握?qǐng)D像的色彩模式的轉(zhuǎn)換和通道混合色彩的使用；3、掌握光照效果濾鏡的應(yīng)用； 為學(xué)校藝術(shù)節(jié)舞臺(tái)表演節(jié)目照片添加燈光效果1、獨(dú)學(xué)課本31頁(yè)-34頁(yè)的內(nèi)容；2、識(shí)記學(xué)習(xí)老師的操作演示；3、動(dòng)手操作練習(xí)，完成學(xué)習(xí)任務(wù)；4、交流展示自己的作品。（1）用photoshop打開(kāi)照片，對(duì)照片進(jìn)行分析，找出需要處理的部分和進(jìn)行處理的辦法；（2）為圖像增加一個(gè)藝術(shù)節(jié)的徽標(biāo)圖案為圖像增加一個(gè)藝術(shù)節(jié)的徽標(biāo)圖案：改變圖像的顏色模式，將RGB顏色模式轉(zhuǎn)換為CMYK顏色模式（徽標(biāo)顏色的需要）。畫一個(gè)圓形，調(diào)整圓的位置設(shè)置前景色為白色（背景色為黑

2、色），用前景色填充，制作好藝術(shù)徽標(biāo)的底色。（3）在通道中進(jìn)行顏料三原色交互的設(shè)計(jì)在通道中進(jìn)行顏料三原色交互的設(shè)計(jì)：切換到【通道】；分別在青色通道、洋紅色通道、黃色通道填充同一種灰度圓形（借助參考線），設(shè)計(jì)出一個(gè)品字顏料三原色相交圖形。（4）使用文字工具，創(chuàng)建文字圖層，并在畫面的圓形徽標(biāo)下方輸入“藝術(shù)字”三個(gè)字，調(diào)整大小、顏色和形狀。然后執(zhí)行【圖層/合并圖層】命令，合并文字圖層，完成徽標(biāo)設(shè)計(jì)。（5）使用濾鏡色彩燈光的效果。 要體現(xiàn)光色的混合，必須在RGB圖像模式下進(jìn)行處理。將CMYK顏色模式轉(zhuǎn)換為RGB顏色模式，執(zhí)行【濾鏡/渲染/光照效果】命令，打開(kāi)“光照效果”面板，設(shè)置燈光顏色、燈光位置、光照

3、角度、新建燈光等。 Lab色彩模型是由照度L和有關(guān)色彩的a, b三個(gè)要素組成。由亮度（L）和有關(guān)色彩的a, b三個(gè)要素組成。L表示亮度，a表示從洋紅色至綠色的范圍，b表示從黃色至藍(lán)色的范圍。L的值域由0到100，L=50時(shí)，就相當(dāng)于50%的黑；a和b的值域都是由+127至-128，其中+127 a就是洋紅色，漸漸過(guò)渡到-128 a的時(shí)候就變成綠色；同樣原理，+127 b是黃色，-128 b是藍(lán)色。所有的顏色就以這三個(gè)值交互變化所組成。 在Lab色彩模型下工作，速度與RGB差不多快，但比CMYK 要快很多。這樣做的最大好處是它能夠在最終的設(shè)計(jì)成果中，獲得比任何色彩模型都更加優(yōu)質(zhì)的色彩。 Lab色彩模型色域?qū)掗?。它不僅包含了RGB，CMYK的所有色域，還能表現(xiàn)它們不能表現(xiàn)的色彩。人的肉眼能感知的色彩，都