二年級下冊語文期末總復(fù)習(xí)試卷單元復(fù)習(xí)卷

1、小學(xué)語文二年級（下冊）第一單元一、拼一拼，寫一寫，我的字最漂亮。 ny h n n ydsn yyc i w i o n sn二、拼一拼，讀一讀，連一連。m i ux nl o d o zr n nn l嘮 叨玫 瑰犧 牲嫩 綠滋潤三、給下面的偏旁找朋友。扌：氵：木：艸：四、給雙胞胎介紹朋友，小心別認(rèn)錯了。探 （） 彩 （） 芽 （） 射 （）深 （） 菜 （） 呀 （） 謝 （）燒 （） 靜 （） 換 （） 崗 （）澆 （） 凈 （） 喚 （） 剛 （）五、瞧，我搭配多恰當(dāng)。的春天的天空的枝條的陽光的小溪的田野的葉子的筍芽的世界六、你能給詞語重新排排隊嗎？1、我們快樂的時光這一起度過2、王老

2、師的好老師是我們七、我找到春天啦?。ǎ牡叵绿匠鲱^來，那是春天的（）吧？早開的（）一朵兩朵， 那是春天的（）吧？樹木吐出點點（） ，那是春天的（）吧？解凍的小溪（） ，那是春天的（）吧？八、默寫古詩草，并完成練習(xí)。離離，。，。1、 草的作者是（）代詩人（）2、詩句中的“歲”是（）的意思，（）與（）互為反義詞。九、積累展示臺。春天多美呀！你能寫出多少描寫春天的詞語？好詞：十、閱讀魔方。春天像個害羞的小姑娘,遮遮掩掩，躲躲藏藏。我們仔細(xì)地找啊，找啊。小草從地下探出頭來，那是春天的眉毛吧？早開的野花一朵兩朵，那是春天的眼睛吧？樹木吐出點點嫩芽，那是春天的音符吧？解凍的小溪丁丁冬冬，那是春天琴聲吧？1

3、. “我們”找到、。2. 連線。小草眼睛野花琴聲嫩芽眉毛小溪音符3. 你還能找到什么代表春天的事物？寫一寫。小學(xué)語文二年級（下冊）第二單元一、給帶點的字選擇正確的讀音（打）。荊棘（ j n j n） 雷鋒（ f n f n） 黑白相間（ n n ）簇?fù)恚?c ） 掀起（ n x n ） 弱小（ ）二、 拼一拼，寫一寫，我的字最漂亮。q j n n n nf n f n y n ixy o uh n dq nl i f n 三、我能用組詞的方法區(qū)分它們。分 （） 令 （） 店 （） 雷 （）芬 （） 鈴 （） 站 （） 需 （）力 （） 京 （） 未 （） 股 （）利 （） 景 （） 末 （）

4、沒 （）四、我讓詞語朋友拉拉手。冒著春風(fēng)晶瑩的春風(fēng)踏著細(xì)雨溫暖的空氣乘著小路清新的露珠沿著荊棘明亮的鏡子五、讀句子，找出句子中的錯別字，畫上橫線，并按順序改正在后面括號里。1、 幾個小朋有題出了一個其怪的問提。（） （） （）（）2、英國首次正試發(fā)形郵票。（）（）六、快讓詞兒對號入座。流過穿過泉水（）山間的平地，火紅的杜鵑花照見了照見美麗的身影。泉水（）靜靜的山谷，畫眉鳥在盡情地歌唱。吸引吸收小樹（）泥土的養(yǎng)分，慢慢長成了參天大樹。她優(yōu)美的歌聲（）了在場的每一位觀眾。簇?fù)頁肀б粎惨八N薇（）著鈴蘭花。久別的親人緊緊地（）在一起。七、記憶點擊。2、花要葉扶，（） 。3、贈人玫瑰，（） 。4、楊柳綠

5、千里，（） 。5、黃鶯鳴翠柳，（） 。6、誠心能叫石頭落淚， （）能叫（）發(fā)芽。7、沿著（）的小溪，尋找（）的足跡。8、原來有一叢野薔薇，被鈴蘭花簇?fù)碇?，開出了第一朵（）的花。帶著露珠的花朵（） ，（） 。八、小小模仿秀。森林里的景色是那么美好，空氣是那么清新。河水很清很清，像一面明亮的大鏡子。屋里什么東西都沒有了，冷冷清清，連滴滴答答的鐘聲都聽得見。九、閱讀魔方。送小鳥回家一天晚上，陣雨過后，空氣異常清新，我和爸爸媽媽一塊屋外散步。忽然，我發(fā)現(xiàn)一只小鳥正站在樓梯口，它的羽毛全給雨淋濕了，冷得縮著脖子，小眼睛東張西望，好像在說：“救救我吧，救救我吧！ ”我把它揀起來，拿回屋去了。當(dāng)我用棉布輕輕

6、地將小鳥身上的水珠擦去，輕輕地?fù)崦鼤r，小鳥眨巴著眼睛，好奇地看看彩色電視機，又天真地看看冰箱，好像覺得這里的一切都非常新奇。不一會兒，它身上的羽毛全干了，還“啾、啾、啾”的唱歌哩。我愛上了這只小鳥，就對爸爸說：“我買一只籠子把它養(yǎng)起來吧，讓它天天為我們唱歌?！卑职中Σ[瞇地沒有回答我，卻叫我看看小鳥正在做什么。我看見恢復(fù)生氣后的小鳥一會兒鉆到沙發(fā)下，一會兒又跳到桌子上，最后撲向客廳墻上的一幅竹林春雨圖，嘴里不停地叫著，仿佛在說： “我要出去！我要出去！ ”我忽然明白了：小鳥不愛看大彩電，也不愛看這電冰箱，它愛的是青山、綠水、藍(lán)天和白云。于是，我們來到一棵小樹下，爸爸把我舉得高高的，我小心地將

7、小鳥放在樹枝上， 對小鳥說： “再見了！快回家找媽媽吧。 ”1、為畫線詞語找朋友（連線）空氣異常清新到處看小鳥東張西望特別新鮮2、小鳥為什么鉆來鉆去？3、小鳥愛什么？小學(xué)語文二年級（下冊）第三單元一、讀準(zhǔn)拼音，寫好漢字。m o ny n f n n x n n nw i j n i n r o n ki 二、 請你幫忙讀準(zhǔn)音，在正確的拼音上打?qū)μ?。興奮（ xf n xf n ）王府井 ( w nf j nw nf jn)善良 ( n ns n n ) 水分（f n f n ）三、 變字小魔術(shù)。加偏旁組新字再組詞。壞（壞人）（）（）不皮成環(huán)（）（）（）（）（）（）白少勾（）（）（）四、 我會組詞

8、。（特別）（）（）（）特（） 島 （） 鮮（） 宮 （）（）（）（）（）三、多音字組詞。 n（） n（）（）便轉(zhuǎn)差 n（） n（） i（）五、 請你寫出反義詞。窄（）善（）內(nèi)（）窮（）強（）減（）賤（）?。ǎ┐郑ǎ┝?、 我會填。一（）彩虹一（）高樓一（）立交橋一（）燈光一（）掌聲一（）象腳鼓茂密的（）風(fēng)光秀麗的（）繁華的（）絢麗多彩的（）明亮的（）川流不息的（）七、照樣子，我也會寫。照相照相機火車八、我會選字填空。1、密蜜甜（）（）切茂（）（）林2、沙紗（）發(fā)（）土（）巾泥（）3、末未（）來周（）（）尾（）必4、結(jié)潔（）白清（）（）網(wǎng)（）實5、力利立（）量站（）鋒（）利（）九、 超級模仿秀。傣

9、族人民一邊歡呼，一邊向周總理潑水，祝福他健康長壽。一邊一邊夜晚的北京多么明亮。多么環(huán)形路上，一座座立交橋猶如道道彩虹。猶如十、課文回顧。1、到了秋季，葡萄一大串一大串地掛在綠葉底下，有（）的、 （）的、 （）的、 （）的、 （）的， （）美麗極了。2 、每當(dāng)夜幕降臨，北京就亮起來了，整個北京城變成了（） ， （） 。3、日月潭很深，湖水（） 。湖中央有個美麗的小島 ， 叫 （） 。 小 島 把 湖 水 分成 兩 半 ， 北 邊 像（） ，叫（） ；南邊像（） ，叫（） 。十一、閱讀魔方。敕 勒 歌敕勒川，陰山下，天似穹廬，籠蓋四野。天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見牛羊。1. “敕勒川”處于（）a陰山

10、下b四野2. “天蒼蒼，野茫茫”說明（） 。a.草很小b. 草很大3. “風(fēng)吹草低見牛羊”說明( )a.牛羊多，草很少很矮（ i）b. 牛羊少 ,草很多很長c. 牛羊多 ,草很多很長小學(xué)語文二年級（下冊）第四單元一、我是小小書法家。m n h n n r nr n r n lbt o l n n y n二、在帶點字的正確讀音后面打。哄騙（ n n） 魚鱗（l n l ）撕開（s）筆桿（g n g n）氣囊（n n n） 警察（j j n）三、找朋友。月： 膚膽女：廠：父：馬：廣：四、神眼辨字?？剩ǎ┺D(zhuǎn)（）烏（）喝（）傳（）島（）壽（）陳（）題（）濤（）凍（）提（）五、照樣子寫詞語（不會寫的字可

11、以用拼音代替）。（上樓）（樓上）、 （）（） 、 （）（）（水池）（池水）、 （）（） 、 （）（）（） （） 、 （）（） 、 （）（）六、查一查，填一填?！俺洹卑匆粜虿樽址ㄏ炔椋ǎ?，再查（） 。“倫”按音序查字法先查（） ，再查（） 。“宋”是（）結(jié)構(gòu)，部首是（） ，音序是（） 。“桿”是（）結(jié)構(gòu)，部首是（） ，音序是（） 。七、我來給詞語化化妝。（）的雨絲（）地旋轉(zhuǎn)（）的樂曲（）地走來（）的裙子（）地升起（）的孩子（）地讀書八、選詞填空。發(fā)明發(fā)現(xiàn)1、愛迪生（）電燈。2、我（）了姐姐的一個小秘密。表演表現(xiàn)3、猴子精彩的（）贏得了觀眾的陣陣掌聲。4、在抗日戰(zhàn)爭期間， 中國人民 （）出英勇的

12、大無畏 （w i）精神。優(yōu)美美麗5、我被她（）的舞姿深深地吸引住了。6、這是一座（）的公園。九、給詞語重新排排隊，別忘了加上標(biāo)點?？茖W(xué)家也都是不一定對的話的要做做動手看能工巧匠古代的魯班我國是英國阿切爾一家喝酒發(fā)明家倫敦到小酒館十、閱讀魔方。足球網(wǎng)的發(fā)明足球門在最初是沒有網(wǎng)的。在霧都倫敦進行足球賽，雙方經(jīng)常因為看不清是否進球而發(fā)生爭執(zhí)。有一次，漁老板鮑爾吉先生去看足球比賽，當(dāng)進攻一方快速射門之后，裁判判為得分，而守方隊員高呼： “球是從門框外射入界的。 ”雙方激烈的爭執(zhí)啟發(fā)了漁老板，他心生一計，立即取來漁網(wǎng)擋住球門，球踢進后便乖乖落入網(wǎng)底。就這樣，1890 年，鮑爾吉先生發(fā)明了足球網(wǎng)。1、英國

13、的首都倫敦有（）的別稱。2、發(fā)明足球網(wǎng)的人名叫（） 。3、請寫一寫你對“心生一計”的理解。小學(xué)語文二年級（下冊）期中測試題一、我是小小書法家。 n y o f n o o（） （） （） u nr n n r o f n n n（） （） （） （）二、送字寶寶回家。聯(lián)爾密煥勝提盛耳題喚蜜連m n r t n n三、多音字組詞。f n ( ) ( ) n( )縫假桿f n ( ) ( ) n( )四、換偏旁組新字再組詞。塔滴芬搭（）（）陳說坡（）（）（）五、瞧！我搭配多恰當(dāng)。（）的廣告（）地看（）的烏云（）地問（）的空氣（）地笑（）的風(fēng)景（）地走六、把詞語補充完整。燈光閃（）（ ）聲大作風(fēng)光（

14、） （ ）樹木（） （ ）光彩（）目傾盆（） （ ） 群山（ ） （ ）太陽高（）七、我來說你來對。寬（）（）粗心勝（）（）弱小內(nèi)（）（）歡樂減（）（）朦朧八、輪班換崗。 （給劃線詞語換上意思相近的詞，句子的意思不變）。1、雷公公用粗重的聲音呼喚著筍芽兒。（）2、花骨朵兒慢慢地長大了。 （）3、早晨，清新的空氣撲面而來。 （）4、大街上有絢麗多彩的廣告。 （）九、記憶點擊。1、野花燒不盡，（） 。2、兒童急走追黃蝶， （） 。3、黃鶯鳴翠柳，（） 。4、幫助別人的人，（） 。5、誠心能叫石頭落淚， （） 。6、筍芽兒鉆出地面看到了一個、的世界。7、，多么明亮，多么！十、重新排排隊。（）她邊拿起

15、黑板擦，動手擦了起來。（）白色的粉筆末像雪花一樣紛紛落在她的手指上，頭發(fā)上，落在她的衣服和鞋上。（）今天是小玲做值日。（）只見她右手使勁地握著黑板擦，快速地擦著。（）第一節(jié)課后，黑板上密密麻麻地寫滿了數(shù)字。十一、閱讀魔方。貓的舌頭上有肉刺（c），它經(jīng)常用舌頭理理身上的毛。狗的舌頭再天熱時總是伸（n）出來幫助散（ s n）發(fā)身體中的熱量。 啄木鳥的舌頭是細(xì)長的，能把害蟲從洞里鉤出來吃掉。動物的舌頭是多么奇妙( n)?。?、這段話有句。2、寫了、三種動物的作用。3、請用“”畫出啄木鳥舌頭作用的句子。小學(xué)語文二年級（下冊）第五單元一、讀拼音，寫漢字。c i hd o n t o p o( ) ( )

16、 ( ) ( ) ld o y n n( ) ( ) ( ) ( )二、給加點的字選擇正確的讀音（用“”劃去不正確的）1、大自然有很多天然的指（ ）南針。2、地下埋著許許多多的寶藏（z c）。3、蜘蛛從網(wǎng)上垂（ ）下來，逃走了。4、冬天，雪（x ）花從空中飄下來。三、看誰組詞多。寶彩方指四、比一比，再組詞。埋( ) 嶺( ) 積( ) 逃( ) 理( ) 鈴( ) 織( ) 跳( ) 底 （）紅 （）銀 （）護 （）低 （）虹 （）很 （）爐 （）五、讀句子，加標(biāo)點。1、雨后的彩虹真美啊2、你喜歡小動物嗎3、怎樣才能解決這個難題呢小林一直在想啊想4、媽媽說今天天氣真好我們?nèi)ヒ巴饨加伟闪?、默寫?/p>

17、詩。絕句這首詩是代詩人寫的。詩中描寫的景物有：（至少寫三個）：七、根據(jù)課文內(nèi)容填空。1、雨停了， （）出來了。 （）掛在天空中。（）叫了。( )又坐在網(wǎng)上。 池塘里的水滿了 ,( )也叫起來了。2、 （）是個忠實的向?qū)В?它在天空給你指點 （） ；中午的時候它在（） ，地上的樹影正指著（） 。3、 （）清谷天，（）小大寒。“清”指，“小”指。八、閱讀短文，回答問題?；ㄧ娦“淄脹]有鐘，不知道時間，它請小山羊想辦法，晚上，小山羊給小白兔送來了三盆花牽?；?、午時花和夜來香。太陽出來了， 牽?；ㄩ_了， 張開喇叭喊： “起來啦！起來啦！”太陽升到頭頂了，午時花開了，笑嘻嘻地叫：“該吃午飯啦！該吃午飯啦！

18、”天黑了，夜來午開了，張開小嘴輕輕唱著：“快睡覺吧！快睡覺吧！ ”小白兔有了這三種花，起床、吃飯、睡覺，再也不會忘記了。1、牽?；ㄓ纸小?、小山羊給小白兔送來了三盆花，分別是、和。3、花，早晨開；花，中午開；花，晚上開。4、你還知道哪些花呢？介紹其中一種開花的時間，好嗎？6 分小學(xué)語文二年級（下冊）第六單元一、讀拼音，寫漢字。pp nbc n x n（） （） （）（）p n d n o o （） （） （）（）二、我會選，給正確的讀音劃“” 。輕（q n q ）松富裕( yy ) 拎(l n l n )水桶士兵 (b n b n ) 扒 (p b )開玩具 (jj)三、多音字組詞。d u (

19、 ) z n ( )斗藏d u ( ) c n ( )m i ( ) x n ( )沒興m ( ) x n ( )二、比一比，再組詞。供 （） 鈴 （） 購 （） 讀 （）拱 （） 拎 （） 溝 （） 續(xù) （）觀 （） 輕 （） 場 （） 錢 （）玩 （） 經(jīng) （） 揚 （） 淺 （）三、填空。目不（） （）風(fēng)（）日（）從（） （）降團結(jié)（） （）坐 井（） （）夜 深（） （）五、照樣子，寫句子。1、他的畫一掛出來就有許多人觀賞。一就2、他一會兒濃墨涂抹，一會兒輕筆細(xì)描，很快就畫好了。一會兒一會兒六、照樣子寫詞語。大大小小七、選詞填空。直值植1、今天，輪到我（）日了。2、姐姐的學(xué)習(xí)成績一（）

20、很好。3、每年的 3 月 12 日是我國的（）樹節(jié)。做作坐座1、我（）在小明的（）位上。2、班長每次（）的 （）業(yè)都得到老師的表揚。八、按要求在（）里填上恰當(dāng)?shù)脑~語。寫出帶點詞語的反義詞：1、小明家很富裕，可小東家很（） 。2、謙虛使人進步，（）使人落后。3、遵守紀(jì)律要表揚，違反紀(jì)律受（） 。寫出帶點詞語的近義詞：1、火紅的杜鵑花照見了自己家美麗的身影。 （）2、李明寫作業(yè)非常認(rèn)真。（）3、大海奏起歡樂的樂曲。（）九、讀句子，完成練習(xí)。只見海港兩岸， 鋼鐵巨人一般的裝卸吊車有如密林，數(shù)不盡的巨臂上下?lián)]動；飄著各色旗幟的海輪有如衛(wèi)隊，密密層層地排列在碼頭兩邊。1.這句話寫了兩個事物：，2.這句話

21、用比喻裝卸吊車，用比喻海輪。3.從，可以看出海港兩岸的裝卸吊車很多。4. 從，可以看出碼頭兩邊世界各國的海輪很多。小學(xué)語文二年級（下冊）第七單元一、看拼音，寫詞語。fj n qn o j n t o y n( ) ( ) ( ) ( )j yb o m n d n k ( ) ( ) ( ) ( )二、選擇正確的讀音打“” 。弄臟（ n n）轉(zhuǎn)身（n n）撞死（）竄出來（n n )一副（ f f ）花叢（ c）三、比一比，再組詞。淡（）膀（）期（）近（）談（）傍（）欺（）進（）叭（）厭（）討（）鈴（）趴（）慶（）守（）玲（）四、把下列成語補充完整。筋（）力（）戰(zhàn)無（） （）眾志（） （）（）

22、（）協(xié)力小（）大（）（） （）倒置貪（）失（）舍（）逐（）人外（） （）五、選詞填空。經(jīng)常往常時常常常平常1、放學(xué)后，他（）到操場打球。2、班長的學(xué)習(xí)成績非常好，他（）得到老師的表揚。3、我們學(xué)校的校車（）都是一個男司機開的，但最近卻（）由一個女司機開。4、他（）就很愛運動，所以在運動會上取得了好成績。果然當(dāng)然不然1、下課時間到了，我們（）應(yīng)該放松一下了。2、她看清楚了， 北斗七星（）繞著北極星慢慢地轉(zhuǎn)動。3、你快做作業(yè)吧， （）又完不成作業(yè)了。六、在括號里填上恰當(dāng)?shù)脑~語。（）的羽毛（）地說（）的影子（）地走（）的嘴巴（）地叫（）的農(nóng)夫（）地看七、把句子補充完整。1、丑小鴨長大后變成了（）的天

23、鵝。2、小花狗（）趴在樓梯上。3、同學(xué)們在課堂上（）讀書。八、學(xué)了課文我知道，我會填。1、好多事情并不像我們想象的那么糟，。2、列寧以為向?qū)В业搅说募摇?、讀了揠苗助長這則寓言，我想對這個人說：。4、讀了守株待兔這則寓言，我想對種田人說：。八、閱讀短文，回答問題。湖中的鱷（）魚想吃掉湖邊樹上的小狒（f i）狒，便假意提出要和他交朋友，狒狒也很愿意。過了幾天，鱷魚邀請狒狒到湖心島去玩。 他讓狒狒坐在自己的背上，然后向湖心島游去。游出一段后，鱷魚說： “親愛的朋友，醫(yī)生說我有嚴(yán)重的胃病，只有吃了狒狒的肝才能治好。 ”小狒狒吃了一驚， 知道鯽魚鱷魚要害自己。 他深思了一下說：“你怎么不早說呢？我的

24、肝還掛在樹上呢，你快把我馱回岸上去取吧?！摈{魚信以為真，又掉頭游回岸邊。狒狒一上岸，急忙爬上樹，再也不下來了，鱷魚氣得張口結(jié)舌。1、這段故事共有（）句話。2、把狒狒說的話用“”畫上。3、短文講的是（）的鱷魚想吃（）的狒狒，假裝背他到（）去玩。4、我覺得短文中的狒狒既（）又（） 。5、讀了短文，我知道了在遇到危險時：。小學(xué)語文二年級（下冊）第八單元一、讀拼音，寫漢字。jlzy n h n n y n（） （）（）（） n n r n z n n（） （）（）（）二、多音字組詞。數(shù) （）斗du（） （）du（）晃 n（）轉(zhuǎn) n（） n（） n（）三、選字填空。長國小先（組祖）紙查起體（檢撿）語路底

25、球（迷謎）蚊算本篷（賬帳）四、給句子換個說法，意思保持不變。1、那么多星星，你怎么能數(shù)得清呢？改成陳述句：2、這么簡單的事，你能做好。改成反問句：3、種田人撿了一只又肥又大的野兔。改成“把”字句：改成“被”字句：五、判斷題（是比喻句的打“” ）1、對面來的人我好像在哪見過。（）2、人們在地上撒滿了鳳凰花的花瓣，好像鋪上了鮮紅的地毯。（）3、 一只小鳥飛來，嘰嘰喳喳地叫著，好像在說：“真好！真好！（）、茂 密 的 枝 葉 像 涼 棚 似 的 ， 遮 住 了 陽 光 。（）六、查字典。要查的字音序音節(jié)部首再查幾畫組詞珍迪屈哺研七、根據(jù)課文內(nèi)容填空。1、滿天的星星像撒在碧玉盤里。2、那 七 顆 星

26、連 起 來 像，叫。3、是我們飛向天空的翅膀。4、天 才 是 百 分 之 一 的加 上 百 分 之 九 十 九的。5、可 以 構(gòu) 成， 讓 我們。6、科學(xué)的未來，只能屬于的年輕一代。八、閱讀短文?，F(xiàn)代新式房屋小朋友，你們見過新式房屋嗎？它不僅形狀特別，而且它的功能葉很特殊?，F(xiàn)代新式房屋是由三角頂、圓形房和一扇方形的門窗組成的。那扇門窗，是用特別的感應(yīng)材料做成的，它可根據(jù)天氣的變化來調(diào)節(jié)室內(nèi)溫度，相當(dāng)于一個恒溫器。只要風(fēng)一起，整幢房屋會隨風(fēng)轉(zhuǎn)動，決不會被狂風(fēng)掀倒。當(dāng)然屋內(nèi)的東西是不會滾動的，這就是它的奇特之處呀！當(dāng)然，倘若遇上大地震，這樣的房屋是根本不會倒塌的，你瞧，多安全的房子！另外，當(dāng)晴天，

27、從屋內(nèi)往外看風(fēng)景，白云從屋頂上飄過，七彩琉璃瓦映出的卻是最漂亮的顏色，真是五彩繽紛，讓我看得眼花繚亂聽了我的介紹，你是不是很想看看這幢新式房屋？或者甚至還想在里面呆上幾天？1、 現(xiàn)代新式房屋由、和組成。2、現(xiàn)代新式房屋的特殊功能有：3、讀了這篇短文，你有什么感受，寫在下面的橫線上。九、排序。（）早晨，太陽一露出臉，太陽花就興沖沖地開放。（）這是一種很美麗的小花，紅紅的花瓣粉紅粉紅的，鮮艷極了。（）你見過太陽花嗎？（）它仰著臉，好像在跟太陽說話： “太陽，謝謝你把我照得這樣漂亮。 ”（）傍晚，太陽花就慢慢合攏花瓣，睡覺了。小學(xué)語文二年級下冊期末測試題一、讀拼音，寫漢字。d n q o o kk n y n( ) ( ) ( ) ( )m o n nw i f j n m n n j( ) ( ) ( ) ( )二、選擇正確的讀音或字。轉(zhuǎn)動（ n n） 斗牛（d u d u）石縫（ f n f n）晃蕩（n n） 扇風(fēng)（