關(guān)于建設(shè)文明校園的演講稿

1、關(guān)于建設(shè)文明校園的演講稿從小事做起，從點(diǎn)滴做起，為文明社會(huì)奉獻(xiàn)自己的一份力量，讓文 明禮儀與我們同行。下面就由為你分享關(guān)于建設(shè)文明校園的演講稿， 歡迎欣賞。關(guān)于建設(shè)文明校園的演講稿篇【 1】今日我們演講的主題是爭作文明學(xué)生， 創(chuàng)建文明校園， 我們的最終 目的是構(gòu)建文明校園。 文明是我國傳統(tǒng)文化中最具代表性的觀念， 是 事物的最佳狀態(tài)， 特是一切美好事物的共同特點(diǎn)。 創(chuàng)建文明校園自然 成為了一個(gè)永恒的話題。 走進(jìn)我們這個(gè)洋溢著書香的校園， 你會(huì)被這 些迷人的風(fēng)景所吸引，高大的現(xiàn)代化教學(xué)樓，郁郁蔥蔥的樹林，還有 那鮮艷的的花朵。 漫步在校園這一派綠景下， 會(huì)使你的心情無比的舒 暢，不是嗎 ?第一節(jié)

2、下課，站在過道的旁邊：呼吸著新鮮的空氣，引入眼簾的一 片綠景，會(huì)使我們的更加的感受到校園綠色的永存。 然而綠色文明校 園不僅要環(huán)境綠，同學(xué)們還要有良好的行為習(xí)慣，作到這些，那么我 們這個(gè)校園會(huì)更加的文明完美。今日我們學(xué)院正在搞綠化建設(shè)， 但是我們卻經(jīng)?？吹剑?有些同學(xué)在 草坪上肆意踐踏， 學(xué)院的綠化帶中不時(shí)發(fā)現(xiàn)有深深的腳印， 有的地方 已走出了小路同學(xué)們：我們是二十一世紀(jì)的主人，“環(huán)保意識(shí)”是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志。我們應(yīng)當(dāng)切實(shí)的樹立起“時(shí)代責(zé)任感” ，心系 全球，著眼身邊。不要穿越綠化帶，踐踏綠地。有句古話叫“勿以善小而不為，勿以惡小而為之” ，從我做起從小 事做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起， xx

3、xx 年我們學(xué)院“全票全項(xiàng)全 優(yōu)”通過了評(píng)估， 今年我們又在積極迎接“全國示范性高等職業(yè)技術(shù) 學(xué)院”的遴選，有同學(xué)說：這種行為是為了應(yīng)付遴選。那你就大錯(cuò)特 錯(cuò)，文明校園的創(chuàng)建不分時(shí)間，不分地點(diǎn)，隨時(shí)隨地都在進(jìn)行著，我 們要調(diào)動(dòng)一切積極因素來構(gòu)建文明文明的校園環(huán)境， 我個(gè)人認(rèn)為 “文 明文明校園的創(chuàng)建”需要我們作到以下幾點(diǎn)：首先需要良好的學(xué)風(fēng)校風(fēng)： 好的校風(fēng)如春風(fēng)化雨般不聲不響的吸引 每一個(gè)學(xué)子奮勇前進(jìn)， 學(xué)生的天職就是學(xué)習(xí)， 一切工作都是為了學(xué)習(xí)。 正如一棵樹木，枝葉很茂盛但是樹干很細(xì)，那么，它一定會(huì)夭折。讓 我們時(shí)刻銘記我們的校訓(xùn)： “守誠求新創(chuàng)業(yè)修能” 。其次要建立誠信文明的作風(fēng)：我們的校

4、訓(xùn)提到“守誠” ，公民道德 實(shí)施綱要也提到“明理誠信” ，足以見得誠信的重要性。我們應(yīng)該做 的就是：同學(xué)們之間相互理解與信任，說實(shí)話辦實(shí)事，一切從小事做 起，比如說考試不作弊，用誠信和實(shí)力向老師證明自己，在校園不僅 僅要自己保護(hù)校園環(huán)境， 還要制止其他不文明行為， 打造文明文明的 校園，最后還需要有文明的師生關(guān)系， “青青園中葵，朝露待日夕， 陽春布德澤，萬物生光輝。 ”我們象枝葉嫩綠的幼苗，在老師的培育 下茁壯成長。老師給了我們知識(shí)，教會(huì)了我們做人的道理。我們要珍 惜老師的付出，尊重老師的勞動(dòng)，互敬互愛。同學(xué)之間相互體諒相互 理解，以一顆寬容的心去面對同學(xué)，構(gòu)建文明校園。同學(xué)們，作文明 學(xué)生

5、，創(chuàng)文明校園，需要各位共同努力。任前方道路多么坎坷，我們 依然乘風(fēng)破浪，共赴前程， 把握生命每一天，為文明校園譜寫新的篇 章。春天是花開的日子，讓我們迎著春的氣息，爭做文明學(xué)生，為文 明校園的創(chuàng)建共同努力。我的演講完畢，謝謝各位 ! 關(guān)于建設(shè)文明校園的演講稿 篇【 2】尊敬的各位評(píng)委、各位老師，親愛的同學(xué)們：大家好! 今天我要演講的題目是創(chuàng)建和諧文明校園 三步走。 第一步，所有高專學(xué)子都應(yīng)在自己的心中烙下以 “創(chuàng)建和諧文明校園” 為己任的責(zé)任意識(shí) ; 第二步，全面推進(jìn)校園壞境衛(wèi)生建設(shè) ;第三步，動(dòng) 員全校師生參與到提升學(xué)校學(xué)風(fēng)活動(dòng)中去。清朝學(xué)者顧炎武曾說過“天下興亡，匹夫有責(zé)” 。我們從一個(gè)國

6、家 小到我們的學(xué)校也應(yīng)如此。 作為高專的一員， 我們應(yīng)以為創(chuàng)建和諧文 明校園為己任，貢獻(xiàn)自己應(yīng)有的一份力量。說完了責(zé)任，接下來我們 就談一談我們的校園壞境衛(wèi)生。有人說學(xué)校是人類文化沙漠里的綠洲， 它神圣而圣潔， 肩負(fù)著知識(shí) 的萬代傳承，文化的脈搏相傳。學(xué)校是我們獲取知識(shí)的海洋 , 學(xué)校的 衛(wèi)生也是一個(gè)文明程度的重要標(biāo)志 , 是學(xué)校對外形象好壞的直觀影響 因素。可如今，校園里便不時(shí)出現(xiàn)不和諧的一幕。隨手亂扔垃圾者 , 有之 ; 在課桌上亂涂亂畫者 , 有之 ; 為貪一時(shí)之便而踐踏草坪者 , 有 之當(dāng)一陣風(fēng)吹過來，那些白色塑料袋便化作一只只輕盈的“蝴蝶”隨 風(fēng)起舞; 隨處丟棄的瓜皮果殼及快餐盒散發(fā)

7、著陣陣臭味，充斥在校園 的空氣中，暮然回首，那蒼蠅在那垃圾外。扔進(jìn)去的是垃圾，留下的卻是高尚。你扔下的骯臟， 撿起的卻是品德。請大家還校園那份久違的干凈吧為使我們的校園變得更和諧文明，在此我向大家提議：1 、不再把早餐、零食等帶入教室，還教室一份安寧 ;2 、以愛護(hù)校園環(huán)境為己任，自覺維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生 ;3 、不在墻壁，課桌上亂涂亂畫 ;4 、呵護(hù)小草，多走幾步路，告別踐踏草坪。當(dāng)我們在綠樹成蔭的校園中漫步時(shí)，一定會(huì)感到心曠神怡 ; 當(dāng)我們 在窗明幾凈的教室中讀書時(shí)，哪能不全神貫注 ?當(dāng)我們在整潔優(yōu)雅的 環(huán)境中學(xué)習(xí)時(shí)，定會(huì)倍感心情舒暢。優(yōu)美的環(huán)境讓我們懂得珍惜，學(xué) 會(huì)愛護(hù);優(yōu)美的環(huán)境，讓我們

8、知書達(dá)禮，更加文明 ; 優(yōu)美的環(huán)境，讓我 們學(xué)習(xí)進(jìn)步，道德高尚 ; 優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會(huì)謙讓，學(xué)會(huì)做人。在 優(yōu)美的環(huán)境中，我們沐浴著陽光，吸取著營養(yǎng)。我們滿懷激情，暢想 未來。學(xué)風(fēng)承載著學(xué)校的文化底蘊(yùn)， 我們學(xué)校不乏有文廷式文化， 我們的 校史追溯遠(yuǎn)一點(diǎn)則可到革命時(shí)期的“工人夜?！?，近一點(diǎn)也有三十多 年的發(fā)展史了。 走進(jìn)我們這個(gè)洋溢著書香氣息的校園， 高大的現(xiàn)代化 教學(xué)樓，路旁郁郁蔥蔥的樹木， 還有那鮮艷的花朵優(yōu)美的環(huán)境能熏 陶人，豐厚的文化底蘊(yùn)能陶冶人，濃厚的學(xué)習(xí)風(fēng)氣能鼓舞人。如何營 造一個(gè)更為濃厚的學(xué)習(xí)氛圍， 我想這不是某一個(gè)人能做到的， 需要我 們?nèi)岣邔W(xué)子共同努力， 一同去做。 我

9、們所有高專學(xué)子都以勤學(xué)奮 進(jìn)為自豪，明天高專將以我們而自豪 ! 雖然我們都是正值青春時(shí)期的 少男少女， 戀愛是不可避免的， 但是我們應(yīng)該清醒的認(rèn)識(shí)到我們來大 學(xué)不是來享受生活的， 而是來塑造自我的 ! 我們不要為了戀愛而戀愛， 不要讓戀愛的風(fēng)氣消磨了我們對追求知識(shí)的渴望。 好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣如春 風(fēng)化雨般不聲不響的吸引著每一個(gè)學(xué)子。古人云：“勿以善小而不為， 勿以惡小而為之。 ”從身邊的小事做起， 從我做起 ! 完善自我修養(yǎng)， 營造和諧文明的校園環(huán)境 ! 揮一揮手作別昨 日的陋習(xí)，正如你輕輕的來秉承文明的火炬 ! 加入文明的行列，爭做 文明的使者 ! 通過全體高專學(xué)子的不懈努力，我們相信明天的高專將

10、 會(huì)是一個(gè)更加和諧文明的高專 !關(guān)于建設(shè)文明校園的演講稿 篇【 3】尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：大家好! 今天我演講的題目是文明校園，重在風(fēng)氣 。 眾所周知，文明的校園， 由清潔的校園環(huán)境和良好的校園風(fēng)氣兩方 面構(gòu)成。而校園環(huán)境的改善問題， 相信同學(xué)都已經(jīng)通過前段時(shí)間的 “垃 圾不落地，校園更美麗”的活動(dòng)解具體內(nèi)容，也已初步養(yǎng)成了良好的 習(xí)慣?，F(xiàn)在，就由這個(gè)高一新生來與大家談?wù)動(dòng)嘘P(guān)改善校園風(fēng)氣的問 題吧。不才愚見，認(rèn)為校園風(fēng)氣應(yīng)注重兩方面，即學(xué)習(xí)和生活。 “活到老，學(xué)到老。 ”這句話可謂家喻戶曉，婦孺皆知。但，僅僅 學(xué)識(shí)淵博就夠了嗎 ?下面，來給大家講個(gè)故事：智者和愚者走到路口， 前面路小路

11、縱橫交錯(cuò)， 猶如一張理不清的大。 智者很優(yōu)雅地彎下腰，一點(diǎn)一點(diǎn)地慢騰騰地理著， 一邊自言自語地說：“要找出一條路來?！庇拚呖戳丝?，就果敢地邁步向中走去，一邊走， 一邊理著。幾天以后，愚者回來。他衣衫破爛，身上有道道的傷痕。 但是他找到了條適合自己走的路，那條路上，灑著斑斑點(diǎn)點(diǎn)的血跡。 愚者整理了下破爛的衣衫， 又出發(fā)尋找新的道路去。 那位智者依然在 很優(yōu)雅地理著，依然在自言自語地說道： “要找出一條路來。 ” 其實(shí)誰智者誰愚者呢 ?敢于躬身實(shí)踐、學(xué)以致用的人才智者，只準(zhǔn) 備而不行動(dòng)的人才愚者。正如荀子的勸學(xué)所說的： “吾嘗終 日而思矣，不如須臾之所學(xué)也。 ”經(jīng)過十多的寒窗生涯， 們應(yīng)該都了解到生活對學(xué)生的影響之大。 但 是你們可曾想過， 其實(shí)真正能左右們的絕不是環(huán)境， 而是們對這一切 持什么樣的態(tài)度。積極的，像太陽，照到哪里哪里亮