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文檔簡介
1、中班體育教案袋子變變變含反思1、利用袋子進(jìn)行多種游戲,提高幼兒身體的協(xié)調(diào)性、靈活性。2、讓幼兒體驗(yàn)游戲的樂趣。3、培養(yǎng)幼兒健康活潑的性格。4、體驗(yàn)人多力量大,同伴間應(yīng)該相互合作的情感?;顒訙?zhǔn)備:1、長布袋1個,裝有適量重物的袋子若干個,小花袋子若干個,塑料袋人手1個。2、音樂錄音帶、錄音機(jī)。3、鼓、鈴鼓等打擊樂器各1個。4、活動前介紹"袋子王國"?;顒舆^程:一、以"到袋子王國做游戲"引出活動內(nèi)容,引起幼兒活動興趣。師:"小朋友,袋子王國里有很多袋子,今天,我們?nèi)ズ退鼈冏鲇螒颉?quot;聽音樂,踏步走到場地。二、組織幼兒利用袋子開展多個游戲。1
2、、與花袋子握握手:幼兒原地跳或助跑跳起觸袋子。指導(dǎo)語:花袋子,真漂亮,我跳起來和你握握手。2、鉆山洞:部分幼兒把袋子拿起,袋子變山洞,幼兒一個跟一個鉆過去。(分男女孩進(jìn)行)。指導(dǎo)語:"長布袋變山洞,小朋友們一個一個鉆進(jìn)去"。3、盲人走路:幼兒將塑料袋套在頭上,聽聲音向指定方向走。指導(dǎo)語:"請把袋子套頭上,聽清聲音走過來。"。4、大力士:袋中裝適量重物,幼兒可搬、可扛,也可兩兩合作,將重物運(yùn)到指定的地方。指導(dǎo)語:"我們來做大力士,比比誰的力氣大"。5、太陽傘:幼兒每人抓住布邊,同時將布從上往下拉,圓布拱起變成太陽傘。指導(dǎo)語:"
3、大花布變一變,一、二、三,嘩!變成美麗的太陽傘"?;顒有〗Y(jié):請小朋友去邀請幼兒園的其他小伙伴來"袋子王國"一塊玩。放音樂,踏步離開場地。活動結(jié)束。教學(xué)反思:活動形式符合幼兒好奇、好動的心理特征。給幼兒提供豐富的物質(zhì)環(huán)境,刺激幼兒去感受美和表現(xiàn)美。“興趣是最好的老師”,幼兒心理發(fā)展的特點(diǎn)是好動,對一切事物充滿了好奇心,求知欲望強(qiáng)烈。及時表揚(yáng)幼兒的點(diǎn)滴進(jìn)步,肯定和鼓勵幼兒的好奇心和探索舉止,樹立自信心,挖掘幼兒的創(chuàng)造潛能。小百科:手袋最早起源于16世紀(jì)初,當(dāng)時歐洲的皇室貴族盛行舉辦舞會,貴族夫人及名媛們?yōu)榱四茈S身攜帶胭脂和口紅。便請裁縫為她們制作一只精美的小口袋,小巧玲瓏,且只能掛在手腕上。
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