2021年公立普惠性幼兒園通用幼教教師課程教學指南中班游戲教案活動《小青蛙跳箍拉圈》含反思_第1頁
2021年公立普惠性幼兒園通用幼教教師課程教學指南中班游戲教案活動《小青蛙跳箍拉圈》含反思_第2頁
2021年公立普惠性幼兒園通用幼教教師課程教學指南中班游戲教案活動《小青蛙跳箍拉圈》含反思_第3頁
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1、幼兒園中班游戲教案活動小青蛙跳箍拉圈含反思中班游戲教案活動小青蛙跳箍拉圈含反思適用于中班的游戲主題教學活動當中,讓幼兒體驗快樂游戲,得到一定的體育鍛煉,讓孩子學會蛙跳的動作,并培養(yǎng)幼兒的觀察力,機敏性和競爭性,通過活動鍛煉幼兒的跳躍能力,讓他們的身體得到鍛煉,快來看看幼兒園中班游戲活動小青蛙跳箍拉圈含反思教案吧?;顒幽繕耍?、讓孩子學會蛙跳的動作,并培養(yǎng)幼兒的觀察力,機敏性和競爭性。2、體驗快樂游戲,得到一定的體育鍛煉。3、通過活動鍛煉幼兒的跳躍能力,讓他們的身體得到鍛煉。4、在活動中,讓幼兒體驗與同伴共游戲的快樂,樂意與同伴一起游戲。5、培養(yǎng)幼兒健康活潑的性格。活動準備:準備好12個箍拉圈,

2、圈與圈的距離可以隨近及遠的進行調(diào)整。活動過程:1、帶領(lǐng)小朋友站在場地的圓圈上,調(diào)整好小朋友之間的距離(今天,我們要學會一個很重要的體育動作叫作蛙跳,首先我們要做一下準備活動)做準備活動:請小朋友照老師這樣做,邊示范動作邊念“伸伸手臂,搖搖頭;扭扭腰來,蹲一蹲;踢踢小腿,跳一跳”,重復(fù)做個兩遍。(現(xiàn)在我們要學習蛙跳了:請你們一起跟我這樣做,雙腿稍稍蹲下,身體前傾,雙手自然前后擺動,深呼吸,輕松往前一跳。好的,我們再來一遍,我來看看你們誰做得最標準。)2、進行游戲。(熱身完了,現(xiàn)在我們要進行分組,然后進行小青蛙跳箍拉圈的游戲)將小朋友分成3組:以“1、2、3、4”的順序循環(huán)報數(shù),喊到“1”“2”“

3、3”“4”的小朋友分別站成一排,形成4列隊,在起跑線內(nèi)站好。!來自快思老師教案.!老師示范游戲的規(guī)則:從起跑線開始跳到箍拉圈的位置,然后跳到箍拉圈里面,借助箍拉圈渡過小河,首先跳到對岸的小朋友得第一,依此類推。在對岸有四個區(qū)域,分別為第一、二、三、四名蛙跳高手們所在區(qū)。跳到對岸的小朋友呆在對岸的四個區(qū)(將4張紙片上面寫有1、2、3、4的數(shù)字貼在地面上,以示4個區(qū)域)中做小裁判,看哪個小朋友成功第一個過河?,F(xiàn)在,4組的第一個小朋友準備好了嗎?one,two,three,go3、一輪過后,增加游戲難度,把箍拉圈的距離拉開,重新進行比賽。(現(xiàn)在,我們要加大難度了,來比一比你們的本領(lǐng)誰最大。現(xiàn)在,我們

4、走回到起跑線,來比賽吧。)活動反思:首先,游戲前的準備活動不夠劇烈,起不到鍛煉的效果。動作太少,幅度不夠大,應(yīng)該設(shè)計讓全身各個部位都動起來。其次,做示范動作的時候不夠標準。指導(dǎo)老師建議,如果要老師示范的動作,教師一定要做準確,講解清楚,然后讓小朋友練習。然后,游戲的過程中,教師沒有強調(diào)紀律。教師應(yīng)該講清楚游戲的流程,幼兒進行完游戲該如何走,等待的幼兒充當什么角色最后,老師說我的膽子應(yīng)該再大一點,講話的時候配上表情,幼兒會更容易聽進去。這些就是我此次活動的反思。小百科:青蛙(frog)屬于脊索動物門、兩棲綱、無尾目、蛙科的兩棲類動物,成體無尾,卵產(chǎn)于水中,體外受精,孵化成蝌蚪,用鰓呼吸,經(jīng)過變異,成體主要用肺呼吸,兼用皮膚呼吸。絕大部分青蛙通過體外受精繁殖,受精卵在母體外孵化成蝌蚪。全球只有10至12種青蛙進化至體內(nèi)受精,部分會把受精卵排出體外孵化成蝌蚪。但青蛙在動物學上特指的是黑斑側(cè)褶蛙。青蛙一向被認為是卵生動物,不過科學家發(fā)現(xiàn),

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