2021年公立普惠性幼兒園通用幼教教師課程教學(xué)指南中班游戲教案《小蜜蜂》含反思

1、幼兒園中班游戲教案小蜜蜂含反思中班游戲教案小蜜蜂含反思這是優(yōu)秀的中班游戲教案文章，希望可以對(duì)您的學(xué)習(xí)工作中帶來幫助，快來看看中班游戲教案小蜜蜂含反思！活動(dòng)目標(biāo)：1、鍛煉幼兒手腳協(xié)調(diào)地動(dòng)作和學(xué)習(xí)聽指令游戲。2、培養(yǎng)幼兒對(duì)體育活動(dòng)的興趣，發(fā)展幼兒的自主性和創(chuàng)造性。3、培養(yǎng)幼兒合作意識(shí)，提高幼兒合作能力。4、在活動(dòng)中，讓幼兒體驗(yàn)與同伴共游戲的快樂，樂意與同伴一起游戲。5、通過活動(dòng)幼兒學(xué)會(huì)游戲，感受游戲的樂趣?；顒?dòng)準(zhǔn)備：音樂小蜜蜂，黃、紅、白各色的花朵?；顒?dòng)過程一、創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)興趣。1、出示圖片，引出小蜜蜂。教師：小朋友，春天到了，美麗的小花快開了。勤勞的小蜜蜂開始采蜜了。師：小蜜蜂可愛不可愛呀?你

2、們喜不喜歡小蜜蜂呀?(可愛，喜歡)那有沒有能干的小朋友知道小蜜蜂有什么本領(lǐng)?(會(huì)飛，會(huì)采蜜等等)師：小蜜蜂是怎么飛的呢?幼兒自由想像各種小蜜蜂飛的樣子，教師總結(jié)：飛的時(shí)候高高的，小腳尖點(diǎn)地，后跟離地，手臂平舉形成飛的樣子。飛起來的時(shí)候輕輕的，小腳輕輕點(diǎn)地踏步。(2)請(qǐng)能干的小朋友上來示范表演，全班小朋友配上音樂跟隨老師一起來表演小蜜蜂飛。(3)學(xué)習(xí)兒歌小蜜蜂。小蜜蜂，嗡嗡嗡。飛到西，飛到東。不怕苦，不怕累。采花蜜，勤勞動(dòng)。二、游戲1、學(xué)小蜜蜂飛，學(xué)蜜蜂采蜜。小朋友排好隊(duì)，兩臂側(cè)平舉，學(xué)習(xí)蜜蜂飛，學(xué)蜜蜂做蜜動(dòng)作，屈膝微蹲，彎腰，頭向下低，手臂向后伸直，輕輕搖晃小腦，邊飛邊唱兒歌。小蜜蜂，嗡嗡嗡。

3、飛到西，飛到東。不怕苦，不怕累。采花蜜，勤勞動(dòng)。2、小蜜蜂一起去采蜜。小朋友排著隊(duì)兩臂側(cè)平舉，學(xué)習(xí)蜜蜂飛，飛到黃色的花朵邊，做蜜動(dòng)作，屈膝微蹲，彎腰，頭向下低，手臂向后伸直，輕輕搖晃小腦。<文章.出自.>然后在飛回來。(1)到黃色的花朵上采蜜。(2)到紅色的花朵上采蜜。(3)到白色的花朵采蜜。三、結(jié)束。師：小蜜蜂們!我們采了那么長(zhǎng)時(shí)間的蜜，都累了吧，讓我們停下來休息一下吧!活動(dòng)反思：小蜜蜂這首歌曲非常簡(jiǎn)單，因此整個(gè)活動(dòng)的過程中孩子輕松愉快地學(xué)習(xí)這首歌曲。孩子學(xué)習(xí)音樂的興趣是孩子音樂學(xué)習(xí)行為的動(dòng)力，興趣是產(chǎn)生情感的基礎(chǔ)，因此我將激發(fā)孩子的興趣作為主線。對(duì)于激發(fā)孩子興趣，采用了歌唱、游

4、戲表演、等各種方法。激發(fā)孩子的興趣。用角色表演，讓學(xué)生通過表演去熟悉音樂，感知音樂，并通過肢體語言更好地表達(dá)自己的感情和對(duì)音樂的理解。在角色表演過程中，孩子們可隨著音樂舉手投足，充分發(fā)揮自己的想象，流露真情，在動(dòng)中感受體驗(yàn)、表現(xiàn)美?；顒?dòng)自始至終都興趣盎然。中班游戲教案小蜜蜂含反思這篇文章共2829字。相關(guān)文章中班教案小矮人找朋友：中班教案小矮人找朋友適用于中班的游戲主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒感受傾聽音樂、合作游戲帶來的快樂，通過撕報(bào)紙、傳球等游戲，感知?dú)g快樂曲中的延長(zhǎng)音，表達(dá)自己對(duì)音樂的理解，增強(qiáng)對(duì)音樂的敏感度，增強(qiáng)思維的靈活性，快來看看幼兒園中班小矮人找朋友教案吧。中班游戲教案小小駕駛員含反思：中班游戲教案小小駕駛員含反思適用于中班的游戲主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒樂意參與活動(dòng)，知道遵守交通規(guī)則，練