2021年公立普惠性幼兒園通用幼教教師課程教學(xué)指南中班社會優(yōu)質(zhì)課教案《認(rèn)識船只》含反思

1、幼兒園中班社會優(yōu)質(zhì)課教案認(rèn)識船只含反思中班社會優(yōu)質(zhì)課教案認(rèn)識船只含反思適用于中班的社會主題教學(xué)活動當(dāng)中，讓幼兒感受各種船的美，樂意用語言表達(dá)自己的認(rèn)識，在了解常見船只的基礎(chǔ)上，區(qū)分軍用和民用船，感知它們的用途，鼓勵幼兒積極參與游戲，體驗(yàn)游戲帶來的快樂，快來看看幼兒園中班社會優(yōu)質(zhì)課認(rèn)識船只含反思教案吧?！净顒釉O(shè)計(jì)】在孩子們外出旅游的時候，有部分孩子積累了一定的乘船的經(jīng)驗(yàn)，但是了解相對粗淺。而且船的種類繁多，為了能讓幼兒深入地了解各種不同的船只及其不同作用，我設(shè)計(jì)了本次活動，讓幼兒在猜猜、看看、玩玩中認(rèn)識不同的船只，并了解船可以分為軍用船和民用船兩大類。本次活動由以下四個環(huán)節(jié)組成：第一環(huán)節(jié)：謎語導(dǎo)

2、入，激發(fā)興趣;第二環(huán)節(jié)：觀察交流，認(rèn)識船只的名稱和作用;第三環(huán)節(jié)：初步了解船只的分類;第四環(huán)節(jié)：通過游戲，加深對船只分類的認(rèn)識?！净顒幽繕?biāo)】1、在了解常見船只的基礎(chǔ)上，區(qū)分軍用和民用船，感知它們的用途。2、感受各種船的美，樂意用語言表達(dá)自己的認(rèn)識。3、鼓勵幼兒積極參與游戲，體驗(yàn)游戲帶來的快樂。4、增強(qiáng)合作精神，提高競爭意識?！净顒訙?zhǔn)備】1、課件(各種各樣的船)。2、設(shè)置“軍用船”和“民用船”兩個港口?！净顒舆^程】一、導(dǎo)入(謎語導(dǎo)入，激發(fā)興趣)師：我給你們猜個謎語：個子像樓房，聲音像汽笛。只在水里行，不在路上走。猜一猜是什么交通工具呢?二、欣賞課件，組織幼兒交流(觀察交流，認(rèn)識船只的名稱和作用)

3、1、我這里有一些船，請你們一起來欣賞一下。(鼓勵幼兒自由觀察，并積極與同伴交流自己看到的船。)2、請個別幼兒說說自己喜歡的船，教師點(diǎn)擊相應(yīng)的船的圖片，在介紹的同時，可用提問的方式引導(dǎo)幼兒觀察并說出船的名字、外形和用途。客輪有高大的船艙，像一座水上的大房子。貨輪肚子里藏了許多貨物，用來幫助人們運(yùn)送貨物。拖輪小船在前面開，后面拖著許多貨船，裝煤、裝菜、裝石子和黃沙。帆船人們很喜歡的一項(xiàng)水上運(yùn)動。起風(fēng)時，揚(yáng)帆起航，飛速前進(jìn)。風(fēng)停時，收下船帆，緩慢航行。小結(jié)：不同的船它們的外形和作用都不同，有的船用來載人游玩，有的船用來運(yùn)貨工作，它們給我們的日常生活帶來了很大的幫助。三、區(qū)分船類(初步了解船只的分類：民用船和軍用船)1、出示軍用船圖片：我這里還有一艘船，它和剛才那些船都不一樣，他的本領(lǐng)可大啦!2、這是什么船呢?你是怎么知道的?小結(jié)：這艘是用于軍事的船是軍用船，剛才那些是用于日常生活的民用船。四、游戲：回港(通過游戲，加深對船只分類的認(rèn)識)利用課件：點(diǎn)擊船的圖片，幼兒根據(jù)圖片跑到相應(yīng)的軍用船或民用船的港口，如點(diǎn)擊漁船圖片跑到"民用船"的框里，幼兒操作正確后課件露出笑臉并發(fā)出喝彩聲。教學(xué)反思：利用多種感觀讓幼兒去認(rèn)知事物是我們常用的教學(xué)方法。在活動中，我發(fā)現(xiàn)幼兒們的