2021年公立普惠性幼兒園通用幼教教師課程教學指南中班節(jié)約用電教案反思

1、幼兒園中班節(jié)約用電教案反思中班節(jié)約用電教案反思這是優(yōu)秀的中班社會教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助，快來看看中班節(jié)約用電教案反思?。?）中班教案節(jié)約用電含反思活動目標：1.了解電的用途和重要性。2.讓幼兒知道要節(jié)約用電。3.思考節(jié)約用電的方法，并在生活中實踐。4.激發(fā)了幼兒的好奇心和探究欲望。5.養(yǎng)成敢想敢做、勤學、樂學的良好素質?；顒又仉y點：了解電的用途和重要性。節(jié)約用電活動準備：兒歌我會節(jié)約用電、"節(jié)約用電"補充制作材料?；顒舆^程：一、導入部分請幼兒指出活動室的電器設備，并介紹其用途。二、基本部分1.老師引導幼兒明白日常生活需要用很多的電，討論如果沒有電，對我們

2、有什么影響。2.請幼兒說說怎么節(jié)約用電。3.出示我會節(jié)約用電兒歌，與幼兒一起說兒歌：我會節(jié)約用電看電視，開電燈，離開了電都不行。小朋友，請珍惜。用完斷電要牢記。4.將幼兒分成二至三組，討論、設計、制作"節(jié)約用電"的標志卡，老師可在標志卡上寫上"節(jié)約用電"。然后，幼兒每人手持一張自己制作的"節(jié)約用電"小標志卡，在老師帶領下巡視幼兒園，看看有沒有人忘記關燈，如果有，請在旁邊貼上標志卡，然后請老師幫忙關上燈。5.返回活動室，請幼兒說說巡視幼兒園的結果。三、結束部分請幼兒回家與爸爸媽媽完成"節(jié)約用電"補充操作材料，第二天帶

3、回幼兒園和小朋友們分享?；顒臃此迹涸诮虒W中，我利用電器導入新課，讓孩子回憶生活，調動孩子的學習動力。當孩子對學習產生興趣時，他們的心理活動就會處于激活狀態(tài)。運用信息技術創(chuàng)設情境重現(xiàn)生產和生活運用信息技術創(chuàng)設情境重現(xiàn)生產和生活運用信息技術創(chuàng)設情境重現(xiàn)生產和生活運用信息技術創(chuàng)設情境重現(xiàn)生產和生活。我倡議孩子和家長做一個節(jié)約用電補充材料，帶來幼兒園與小朋友分享，做環(huán)保小衛(wèi)士的活動，這樣構建了真正屬于孩子自己的知識和能力，形成內化的道德品質，從而回歸生活，促進可持續(xù)發(fā)展，指導了孩子的可持續(xù)行為。中班節(jié)約用電教案反思這篇文章共2389字。相關文章中班教案動物園：中班教案動物園適用于中班的主題教學活動當中，讓幼兒知道在動物園怎樣做才能保護自己不受動物傷害，教育幼兒在逛動物園時應保護自己不受傷害，培養(yǎng)幼兒初步的自我保護意識，快來看看幼兒園中班動物園教案吧。中班教案標志會說話含反思：中班教案標志會說話含反思適用于中班的社會主題教學活動當中，讓幼兒培養(yǎng)有初步的規(guī)則意識、安全意識和自我保護意識，引導幼兒發(fā)現(xiàn)嘗試認識生活中常見的各種標