2021年公立普惠性幼兒園通用幼教教師課程教學(xué)指南中班語言優(yōu)秀公開課教案《金色的房子》含反思

1、幼兒園中班語言優(yōu)秀公開課教案金色的房子含反思中班語言優(yōu)秀公開課教案金色的房子含反思適用于中班的語言主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒嘗試看圖說出故事中小姑娘和小動(dòng)物們之間發(fā)生的故事，分角色進(jìn)行簡(jiǎn)單對(duì)話表演，理解故事中小動(dòng)物到小姑娘家做客不允許到被邀請(qǐng)的過程，學(xué)說主要對(duì)話，學(xué)習(xí)字詞：亮堂堂、悶、熱鬧，感受與好朋友共同分享的快樂，快來看看幼兒園中班語言優(yōu)秀公開課金色的房子含反思教案吧。活動(dòng)目標(biāo)1.理解故事中小動(dòng)物到小姑娘家做客不允許到被邀請(qǐng)的過程，學(xué)說主要對(duì)話，學(xué)習(xí)字詞：亮堂堂、悶、熱鬧。2.嘗試看圖說出故事中小姑娘和小動(dòng)物們之間發(fā)生的故事，分角色進(jìn)行簡(jiǎn)單對(duì)話表演。3.感受與好朋友共同分享的快樂。4.通過多

2、種閱讀手段理解圖畫書內(nèi)容，了解故事，感受故事詼諧幽默的情節(jié)。5.通過加入適當(dāng)?shù)臄M聲詞去感受圖畫書的詼諧、幽默。活動(dòng)準(zhǔn)備1.背景圖一幅，多媒體課件。2.小姑娘、小羊、小鳥、小狗、小猴卡片、頭飾?；顒?dòng)過程一、出示課件請(qǐng)幼兒看背景圖，說說圖上有什么(房子、大樹、花草)房子是什么顏色的呢?(金色的房子，紅的墻，綠的窗)師：今天老師就給小朋友帶來一個(gè)故事：金色的房子。二、播放課件請(qǐng)幼兒仔細(xì)看、聽故事，并動(dòng)腦筋回答問題1.故事里有誰?(小姑娘、小羊、小鳥、小狗和小猴)分別出示頭飾。2.這是一座什么樣的房子?(紅的墻，綠的窗，金色的屋頂亮堂堂)3.房子里住著誰?(小姑娘)4.小羊見了小姑娘的房子是怎么說的?

3、小羊：小姑娘，您好，您那金色的房子真漂亮，紅的墻，綠的窗，金色的屋頂亮堂堂!學(xué)習(xí)詞語：亮堂堂。5.還有哪些動(dòng)物也這么說?(小鳥、小狗、小猴)6.小姑娘聽了心里怎么樣?(真高興，并和小動(dòng)物們?cè)诓莸厣弦黄鸪杼琛?7.小羊、小鳥、小狗和小猴都想到小姑娘的房子里玩，它們都是怎么說的呢?小姑娘，讓我進(jìn)去玩玩吧!8.小姑娘是怎么說的呢?對(duì)小鳥說：不行，你撲棱撲棱地亂飛，會(huì)把我的房子弄臟的!對(duì)小狗說：不行，你汪汪汪地亂叫，會(huì)鬧得我睡不著覺的!對(duì)小猴和小羊說：那更不行，你們啪嗒啪嗒地亂跑，會(huì)把我家的地板踩壞的!9.小姑娘一個(gè)人在房子里的感覺怎么樣?(悶極了)那么房子的外面是怎樣的呢?她打開了窗戶看見動(dòng)物們

4、在草地上玩得正熱鬧呢。學(xué)習(xí)詞語：熱鬧。三、了解小姑娘態(tài)度轉(zhuǎn)變的原因小姑娘不讓小動(dòng)物們?nèi)シ孔永锿?，那么她一個(gè)人在房子里快樂嗎?(不快樂)小姑娘后來邀請(qǐng)小動(dòng)物們到房子里玩，那么她們?cè)诜孔永锟鞓穯?(快樂極了)小結(jié)：小朋友要與同班友好相處，讓伙伴們來分享自己的快樂才快樂!四、請(qǐng)幼兒佩戴頭飾，分角色表演故事內(nèi)容1.提問：你喜歡小姑娘嘛?為什么?2.師幼共同討論，故事中各個(gè)角色的動(dòng)作、表情、語氣。如：小動(dòng)物們看到小姑娘美麗的房子時(shí)夸獎(jiǎng)的語氣;向小姑娘請(qǐng)求到“金色的房子”中玩一玩時(shí)請(qǐng)求的語氣;小姑娘再次邀請(qǐng)小動(dòng)物們到“金色的房子”里做客時(shí)熱情和迫切的語氣等。3.教師請(qǐng)幼兒自由選擇頭飾，分組分角色進(jìn)行表演。教學(xué)反思：幼兒非常喜歡聽故事，一聽老師說要講故事，都靜靜地坐在椅子上，眼神極渴慕地望著老師，都希望快一點(diǎn)聽老師講故事。在完整的欣賞了故事后，孩子們不由的發(fā)起了感慨，為此，教師讓孩子們互相說說自己對(duì)故事的看法，給幼兒創(chuàng)設(shè)了自由表達(dá)的空間，幼兒都積極發(fā)言，用語言表達(dá)著自己內(nèi)心的感受及自己的看法，隨后結(jié)合掛圖，分段欣賞故事，加深了幼兒對(duì)故事的理解。小