2021年公立普惠性幼兒園通用幼教教師課程教學(xué)指南中班語(yǔ)言詩(shī)歌教案《樹(shù)葉》含反思

1、幼兒園中班語(yǔ)言詩(shī)歌教案樹(shù)葉含反思中班語(yǔ)言詩(shī)歌教案樹(shù)葉含反思適用于中班的語(yǔ)言主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒能大膽想象和仿編，感受詩(shī)歌內(nèi)容的情趣，能將仿編的詩(shī)歌樹(shù)葉朗誦給大家聽(tīng)，快來(lái)看看幼兒園中班語(yǔ)言詩(shī)歌樹(shù)葉含反思教案吧?；顒?dòng)目標(biāo)：1、感受詩(shī)歌內(nèi)容的情趣。2、能大膽想象和仿編。3、能將仿編的詩(shī)歌樹(shù)葉朗誦給大家聽(tīng)。4、激發(fā)了幼兒的好奇心和探究欲望。5、理解詩(shī)歌內(nèi)容，豐富相關(guān)詞匯?；顒?dòng)準(zhǔn)備：ppt課件、動(dòng)物頭飾若干活動(dòng)過(guò)程：一、導(dǎo)入ppt展示樹(shù)葉從樹(shù)上飄落到地面的圖片。提問(wèn)：圖上有什么?樹(shù)葉發(fā)生了什么變化?二、ppt出示圖片1、這時(shí)候一只小螞蟻著急地走來(lái)了，他回家要過(guò)河，于是就撿起一片樹(shù)葉。提問(wèn)：他會(huì)用樹(shù)葉

2、干什么?(當(dāng)成小船)小螞蟻撿起一片，它是我的渡船。2、下雨啦，一只小猴淋著雨跑過(guò)來(lái)，他也撿起一片樹(shù)葉。提問(wèn)：他會(huì)用樹(shù)葉干什么?(當(dāng)成雨傘)小猴撿起一片，它是我的雨傘。秋天的樹(shù)葉這么美，還會(huì)有哪些小動(dòng)物會(huì)來(lái)呢?3、完整欣賞樹(shù)葉ppt提問(wèn)：還有哪些小動(dòng)物來(lái)?yè)炝藰?shù)葉?他們都當(dāng)作了什么?4、朗誦詩(shī)歌。(我們把小動(dòng)物的話(huà)編成了一首好聽(tīng)的詩(shī))我們來(lái)學(xué)著小動(dòng)物的樣子朗誦一遍這首好聽(tīng)的詩(shī)歌吧!三、仿編詩(shī)歌(小動(dòng)物們撿起樹(shù)葉撿得這么高興，別的小動(dòng)物看見(jiàn)了，也想來(lái)?yè)鞓?shù)葉。我們來(lái)看看又來(lái)了哪些小動(dòng)物吧!)1、ppt分別出示圖片(小兔，小刺猬，小松鼠，毛毛蟲(chóng))引導(dǎo)幼兒想象它們分別會(huì)把樹(shù)葉當(dāng)成什么?(信紙，帽子，棉被，

3、房子)2、嘗試仿照前面的句式仿編。3、幼兒自主選擇動(dòng)物頭飾進(jìn)行表演。結(jié)束：今天我們不僅學(xué)了一首美麗的詩(shī)歌，還自己創(chuàng)作了一首?；丶乙院笕ケ硌萁o爸爸媽媽和你的好朋友看吧!原詩(shī)歌：樹(shù)葉一片片樹(shù)葉兒，落在地面，小螞蟻撿起一片：它是我的渡船。小猴撿起一片：它是我的雨傘。小熊撿起一片：它是我的蒲扇。梅花鹿撿起一片：它是我的餅干。小朋友撿起一片：它是我的書(shū)簽。大家撿樹(shù)葉兒，撿得多歡喜!仿編詩(shī)歌：一片片樹(shù)葉兒，落在地面，小兔撿起一片，它是我的信紙。小刺猬撿起一片，它是我的帽子。小松鼠撿起一片，它是我的棉被。毛毛蟲(chóng)撿起一片，它是我的房子。大家撿樹(shù)葉兒，撿得多歡喜。活動(dòng)反思：活動(dòng)的亮點(diǎn)：在欣賞感受部分，我通過(guò)背景音樂(lè)和課件的有效結(jié)合，向幼兒展示散文，使他們?cè)诼?tīng)覺(jué)和視覺(jué)兩種感官的沖擊下，充分感受到散文的意境美和語(yǔ)言美。小百科：樹(shù)葉是樹(shù)進(jìn)行光合作用的部位。葉子可以有各種不同