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文檔簡介

1、Unit 1 My School 劉俊萍第一課時: A( Lets learn. Lets do.) 教學目標:1、能夠聽、說、認讀主要單詞:first floor , second floor , teachers office, library, playground, garden.2、聽懂指示語,并按要求做出相應的動作,如:Go to the garden . Water the Flower .教學重點:本課時的五個有關(guān)學校功能室和設置的單詞。教學難點:Lets do 中有關(guān)動作單詞的發(fā)音和含義。課前準備:單詞卡、多媒體課件教學步驟一、 課前練習(Review)1. - is the

2、 cat? -It is in the kitchen.2. - are the candies? -They are on the table.二、熱身(Warm-up)教師播放上冊My home中的Lets do,讓學生邊說邊做,come on ,lets do it?;仡櫍篧hats in my home? Living room,kitchen,study,bedroom,bathroom. 自然過渡到學習學校各課室的名稱。三、新課呈現(xiàn)(Presentation)1、Lets learn(1)、課件展示一個學校的立體圖,老師扮演導游。T: Today, Im a school guid

3、e. Welcome to my school! Look, this is my school. It is a big and beautifull school! I like it very much. Do you like my school? S: Yes, I do.T: What can you see in the school?引出教學樓 (2)、新授library。A.展示圖書館圖片,開火車讀單詞,句子:This is the library, It is on the first floor. B.出示二層樓的教學樓,講解、操練first floor和second f

4、loor。C.再次出示圖書館圖片,利用句型操練單詞:Wheres the library? Its on the first /second floor.(3)、新授teachers office。A.展示教師辦公室圖片,開火車讀單詞,句子:This is the teachers office.B.利用圖片,講解teachers 和teachers的區(qū)別,teachers =一位老師的,teachers=多位老師的。C.再次出示圖片,利用句型操練單詞:Where s the teachers office? Its on the second floor.(4)、新授playground。A

5、.展示操場圖片,操練單詞。B.練句型,T:What can we do in the playground?S:Play football , run, do sports. C.引出:Go to the playground,Play football.并加以操練。 (5)、簡單學習garden. A.出示圖片。T:This is the garden. What can we do in the garden? S:Water the flowers, Take a walk. B.操練:Go to the garden. Water the flowers.2、Lets do. (1)、

6、看動畫,聽錄音。 (2)、分句跟讀。 (3)、跟讀,再請學生起立,邊讀邊做。四、拓展(Extension) 1、請學生介紹自己的學校,課件展示例子,請學生填空。Ex:This is my school. It has a library. We can read books in it. It has a big playground. We always do sports in it. It has many teachers offices. Our teachers work there. I like my school very much. 2、完成課堂練習冊。五、家作 1、抄寫單詞。 2、預習Lets talk.六、板書設計Unit 1 Our schoolL

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