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文檔簡介
1、幼兒園小班主題教案小小動(dòng)物音樂會(huì)含反思活動(dòng)目標(biāo):1.認(rèn)識(shí)各種小動(dòng)物。2.學(xué)習(xí)動(dòng)物的叫聲,培養(yǎng)幼兒的傾聽力。3.讓幼兒要愛護(hù)小動(dòng)物。4.探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。5.在活動(dòng)中將幼兒可愛的一面展現(xiàn)出來。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)學(xué)習(xí)動(dòng)物的叫聲,把動(dòng)物的叫聲和動(dòng)物一一對(duì)上活動(dòng)準(zhǔn)備五種動(dòng)物(公雞.小狗.小羊.母雞.小豬)的卡片和彩色頭飾個(gè)一張。各種動(dòng)物的叫聲的錄音。幾種動(dòng)物的視頻。活動(dòng)過程一.以唱兒歌的形式導(dǎo)入,來激發(fā)幼兒的興趣。1.老師和幼兒一起唱兒歌我愛我的小動(dòng)物(1)小朋友聽出歌曲里有那些小動(dòng)物嗎?總結(jié):有公雞.小狗.小羊.母雞.小豬。(2)教師讓幼兒閉上眼睛:小朋友想不想讓這些小動(dòng)物來我們教室做客?
2、教師逐一請(qǐng)出這幾種動(dòng)物。(3)教師提問:小朋友認(rèn)識(shí)它們嗎?(先讓幼兒自己認(rèn)識(shí)一下這幾種動(dòng)物),總結(jié):它們就是:公雞.小狗.小羊.母雞.小豬。2.小動(dòng)物的叫聲很好聽,讓我們一起來學(xué)學(xué)它們的叫聲吧!(1)老師先學(xué),幼兒跟著學(xué)一次。總結(jié):小朋友學(xué)的很好,我們讓我們的動(dòng)物朋友來給我們表演一下它們是怎樣叫得。播放各種動(dòng)物叫聲的錄音,幼兒學(xué)一下公雞的叫聲。用同樣的方法來學(xué)習(xí)其它四種動(dòng)物的叫聲。3.播放這幾種動(dòng)物的視頻,加深幼兒對(duì)它們的印象。(1)小朋友看見電視里有那些小動(dòng)物嗎?總結(jié):公雞.小狗.小羊.母雞.小豬。(2)公雞是怎樣叫得?幼兒學(xué)一下。(用同樣的方法再學(xué)一下其它幾種動(dòng)物的叫聲。4播.放一種動(dòng)物的
3、視頻,讓幼兒學(xué)習(xí)它的叫聲。(同樣方法把幾種動(dòng)物的叫聲和動(dòng)物一一對(duì)上)二.游戲:分別找五個(gè)小朋友帶上五種動(dòng)物的頭飾,各自學(xué)習(xí)它的叫聲。多找?guī)捉M做。結(jié)束部分:游戲:小動(dòng)物回家:播放動(dòng)物的叫聲的錄音,對(duì)應(yīng)的出示動(dòng)物的頭飾。教學(xué)反思反思整個(gè)教學(xué)活動(dòng)過程,我認(rèn)為較成功之處有以下幾個(gè)方面:1.整個(gè)活動(dòng)過程幼兒的學(xué)習(xí)興趣相當(dāng)高,他們是在快樂中學(xué)習(xí)。2.整個(gè)活動(dòng)層次分明,請(qǐng)出幾種動(dòng)物的時(shí)候,幼兒精力很是集中,保持了很好的學(xué)習(xí)興趣。3.整個(gè)活動(dòng)師生互動(dòng)配合默契,教師為主導(dǎo),幼兒為主體,給了幼兒足夠的發(fā)揮空間。4.整個(gè)活動(dòng)下來,幼兒學(xué)的開心,是在玩中學(xué),學(xué)中玩。我認(rèn)為活動(dòng)中不足的地方有以下幾點(diǎn):1.應(yīng)該多讓幼兒自
4、主的學(xué)習(xí),比如:出示動(dòng)物卡片后可以讓幼兒先自己學(xué)一下動(dòng)物的叫聲。2.可以加設(shè)一個(gè)小游戲:幼兒戴上頭飾,教師讓她找朋友,教師說,幼兒找其它的動(dòng)物,這樣對(duì)幼兒加深的認(rèn)識(shí)動(dòng)物更好。通過這次的活動(dòng)讓我認(rèn)識(shí)到自己的教學(xué)活動(dòng)臨場(chǎng)發(fā)揮不行。所以,今后要更加的努力,要嚴(yán)格的要求自己,多多的學(xué)習(xí),提高自己的專業(yè)素質(zhì)。小百科:音樂會(huì)或演奏會(huì),是指在觀眾前的現(xiàn)場(chǎng)表演,通常是音樂的表演。音樂可以是由單獨(dú)的音樂人所表演(稱做recital)或是音樂團(tuán)體的集體演出,像是管弦樂團(tuán)、合唱團(tuán)等。音樂會(huì)的通俗稱號(hào)也叫"show"與"gig"。音樂會(huì)所舉辦的地點(diǎn)有著許多的可能,例如公共演藝廳、夜總會(huì)、音樂屋、體育
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