2021年公立普惠性幼兒園通用幼教教師課程教學指南小班安全詳案教案《防異物入口》含反思_第1頁
2021年公立普惠性幼兒園通用幼教教師課程教學指南小班安全詳案教案《防異物入口》含反思_第2頁
2021年公立普惠性幼兒園通用幼教教師課程教學指南小班安全詳案教案《防異物入口》含反思_第3頁
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1、幼兒園小班安全詳案教案防異物入口含反思活動目標：1、知道把珠子、扣子、硬幣等小物品，塞到耳朵、鼻子、嘴巴里會有危險。2、自己或同伴有異物塞進口、鼻等處時，知道及時告訴大人?；顒訙蕚洌憾嗝襟w教學資源危險的小圓珠。活動建議：(1)、游戲指五官。教師說：鼻子、鼻子、嘴巴(或眼睛、耳朵、鼻子)。請幼兒依次指：嘴巴、眼睛、耳朵、鼻子。(2)、教師帶領(lǐng)幼兒分別閉上眼睛走一走，捂著耳朵聽老師唱歌，輕輕捏住鼻孔、閉著嘴巴呼吸，具體感知一下五官的作用。2、講述故事危險的小圓珠，引導幼兒感知異物入鼻的危險。(1)、閱讀幼兒用書第4041頁，或播放多媒體教學資源危險的小圓珠。提問：明明睡覺的時候在偷偷地玩什么?他把

2、小圓珠放到哪里了?這樣做對嗎?為什么?!來源:屈,老，師教.案網(wǎng)"(2)、小結(jié)：把小圓珠放在鼻子里，會堵住鼻孔不能呼吸。小圓珠如果進入鼻，子深處，會很危險。3、引導幼兒說一說：怎樣做才能讓五官避免傷害。(1)、哪些東西不能放在耳朵、鼻子或嘴巴里，為什么?(2)、進餐和吃水果的時候要注意什么?(3)、入園時不能帶什么?午休時不能玩什么?(4)、閱讀幼兒用書第4243頁：簡單了解有異物進入口、鼻、耳怎么辦?(5)、小結(jié)：筆帽、扣子、棋子、發(fā)卡、圖釘、硬幣等一些小的物品不能往耳朵、嘴巴、鼻子里塞;進餐、吃水果的時候不大聲說笑，不然小飯粒等容易進入氣管;早上入園樂意接受晨檢，不帶小物品入園;午休時不咬拽衣服扣子、拉鏈，不玩被角、線頭、棉花等，有異物進入口、鼻等處時要及時告訴老師;看到同伴不小心把小物品放入口、鼻等處時，也要及時告訴老師。活動延伸：1、提醒家長早上送幼兒入園前做好檢查，避免幼兒攜帶小物品入園。2、午休前教師檢查幼兒衣服上是否有別針、發(fā)卡等，口袋里是否有筆帽、扣子、圖釘?shù)刃∥锲贰?、外出游玩時告訴幼兒不將花草籽放入口、鼻等處;不躺在草地上，防止小昆蟲爬入耳朵?；顒臃此迹和ㄟ^真實的案例，教師向幼兒進行生動形象的講述，幼兒精力集中，記憶深刻，發(fā)言積極踴用孩子喜歡的情景表演，選擇孩子身邊熟悉的生活情景為題材，進行熱烈的討論，取得了很好的效果，吸引孩

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