2021年公立普惠性幼兒園通用幼教教師課程教學指南小班科學優(yōu)秀教案《酸酸甜甜的桔子》含反思_第1頁
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1、幼兒園小班科學優(yōu)秀教案酸酸甜甜的桔子含反思小班科學優(yōu)秀教案酸酸甜甜的桔子含反思這是優(yōu)秀的小班科學教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助！目標：1.嘗試自己剝桔子品嘗，感知桔子酸酸甜甜的味道。2.知道吃水果要講究衛(wèi)生，不亂丟果皮。準備：1.每組一只筐子，內裝與本組幼兒人數(shù)相等的桔子。2.每組兩個蘋果。過程：1.感知桔子的外形特征。請每位幼兒拿一只桔子看一看，桔子是什么顏色的(綠色、桔黃色)，什么樣子的(圓圓的、扁扁的)。與蘋果對比，桔子摸上去有什么感覺?(軟軟的、粗糙的)聞一聞有什么氣味?請幼兒與旁邊的小朋友交換桔子，繼續(xù)感知桔子的形狀、顏色、氣味等。2.感受桔子酸酸甜甜的味道。桔子可以怎么

2、吃?鼓勵幼兒自己動手剝桔子，將剝下的桔子皮放在小筐里。引導幼兒觀察一個桔子有許多瓣。品嘗桔子酸酸甜甜的味道，說說品嘗后的感覺。引導幼兒分享、品嘗別人剝的桔子。引導幼兒說一說：還有哪些東西也有桔子味?;來源;快思老師教案網;(桔子罐頭、桔子糖、果凍、桔子汁、棒冰等)建議：1.給每個小組準備的桔子最好有大小、顏色、形狀的差異。2.如桔子有核，可請幼兒收集桔核裝入小塑料袋，放置在自然角，供大家觀察、比較。3.如有可能，準備桔子果凍、桔子罐頭、桔子汁、桔子糖等，供幼兒觀看、品嘗。4.用桔子皮制作粘貼畫。5.幼兒對桔子如有繼續(xù)探索的愿望，教師可提供條件引導幼兒深入探究?；顒臃此迹呵锾靵砹耍圩邮怯變狠^為

3、常見也較為熟悉的一種水果，在第一環(huán)節(jié)中讓孩子看一看、摸一摸、聞一聞，讓孩子自己拿一個桔子觀察，通過讓小朋友看一看，摸一摸，捏一捏，聞一聞，比一比這些方法，讓小朋友們對桔子的外形特點更加的了解。到了第三個環(huán)節(jié)，小朋友們的積極性特別高，尤其是在剝桔子時，引導幼兒知道桔子是一瓣一瓣的，還請幼兒數(shù)一數(shù)有幾瓣?并在剝的時候提醒幼兒要把桔子皮扔在小筐里，做一個講衛(wèi)生的好孩子。同時活動中讓孩子有自己動手剝桔子的意識，可以鍛煉一下幼兒的小肌肉力量，但是在幼兒自己剝桔子的過程中發(fā)現(xiàn)有個別幼兒需要老師的幫助，老師只是按了一個小洞，讓孩子根據(jù)小洞將桔皮向外剝。孩子們對于品嘗桔子的環(huán)節(jié)都非常的開心，品嘗后有的小朋友說桔子酸酸的，有的小朋友說桔子甜甜的，小朋友們充分感知了桔子酸酸甜甜的味道。最后一個拓展環(huán)節(jié)是讓幼兒說一說你還吃過什么東西也有桔子的味

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