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1、幼兒園小班美術(shù)下學(xué)期教案給柳樹妹妹梳頭含反思活動(dòng)目標(biāo):1、用棉簽畫直線和小點(diǎn),表現(xiàn)柳樹的特征。2、喜愛春天,知道春天是萬物生長(zhǎng)的季節(jié)?;顒?dòng)準(zhǔn)備:1、觀察柳樹發(fā)出的嫩芽,看空中飄揚(yáng)的柳絮。2、棉簽、綠色水粉色每組兩份、紙剪柳樹人手一份活動(dòng)過程:一、觀察討論春天到了,柳樹的樹枝越來越長(zhǎng),還長(zhǎng)出了嫩芽,春風(fēng)吹呀吹,把柳樹妹妹的頭發(fā)吹亂了,我們來幫她梳梳頭吧!二、引導(dǎo)操作1、請(qǐng)棉簽來當(dāng)梳子,給柳樹妹妹梳頭發(fā)。2、老師、幼兒輪流嘗試給柳樹梳頭(用棉簽畫由上往下直線)3、頭發(fā)梳好了,樹葉發(fā)芽了,快樂地跳起舞來。(在直線兩旁點(diǎn)小點(diǎn))三、幼兒創(chuàng)作好多柳樹妹妹的頭發(fā)都亂了,;請(qǐng)大家來幫柳樹妹妹梳頭。1、提醒幼兒
2、直著從上到下把線條畫直,畫到底,不碰頭。2、柳條上長(zhǎng)出了好多的葉子。(鼓勵(lì)幼兒多畫柳樹的葉子)四、交流評(píng)價(jià)1、誰把柳樹妹妹的頭發(fā)梳得最好看?2、幼兒扮演柳樹,隨著音樂,舞動(dòng)手臂玩春風(fēng)吹,柳樹飄的游戲?;顒?dòng)提示:可以用皺紙做成柳樹裝扮教室?;顒?dòng)反思:為了讓孩子們更好地掌握畫柳條的方法,我先讓孩子們拿著棉簽,空手在桌子上先畫一畫,掌握要領(lǐng)。在幼兒作畫的過程中,孩子們一邊畫一邊說:小棉簽,站站好,喝喝水。小棉簽,來跳舞,這里跳、哪里跳整個(gè)活動(dòng)中幼兒非常投入,大部分的作品效果較好。但在畫的過程中,也發(fā)現(xiàn)了一些問題,如:開始畫樹干時(shí),要求孩子們要把樹干畫到底,有三分之一的孩子都畫在了半空中;用棉簽畫柳條時(shí),柳條較短;柳葉畫的時(shí)候也不是一片一片斜著長(zhǎng)得,很多都是一條一條的直線,還需要老師在幼兒作畫時(shí)交代清楚。評(píng)價(jià)活動(dòng)時(shí),我表揚(yáng)了畫面整潔,柳條、柳葉畫滿的孩子,并鼓勵(lì)大家,下次畫畫時(shí),一定要聽清楚要求,掌握好要領(lǐng),孩子們看著自己的作
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