2019年XXX小學校園足球特色學校申報材料

1、甘肅校園足球特色學校申報表XXX 小學2017.03.15附件2甘肅省校園足球特色學校申報表學校名稱（務請準確填寫全稱）甘肅省天水市XXX小學主管教育行政部門聯(lián)系人XXXX聯(lián)系電話（傳真）XXXXXXI申報學校 聯(lián)系方式聯(lián)系人XXX聯(lián)系電話（傳真）XXXX電子郵箱教師情況教師98人，體育專職教師 4人、兼職教師6人，專項足球教師 2人。學生情況班級35個、年級6個、學生2105人、男1114人女991人。體育場地情況運動場面積8000平方米、足球場地 3塊。學校類型小學初中高中完全中學 9年一貫制學校 12年一貫制學校主要工作做法、 及特色（對照特色學 ?；緲藴矢黜椧?進行撰寫，不超過 3

2、000 字）根據(jù)加快發(fā)展和普及校園足球的精神，為確保校園足球特色學校遴 選工作規(guī)氾有序開展。一、組織領導1. 落實國家政策。學校咼度重視學校體育和學生體質(zhì)健康，按照體育與健康課程標準及有關(guān)規(guī)定開展體育教學和校園足球工作。2. 納入發(fā)展規(guī)劃。將校園足球納入學校發(fā)展規(guī)劃和年度工作計劃， 并嚴格執(zhí)行。3. 健全工作機制。建立在校長領導下，學校有關(guān)部門共冋參加的校 園足球工作領導小組，具體指導本校校園足球工作的開展。4. 完善規(guī)章制度。學校制度有校園足球工作組織實施、招生、教學管理、課余訓練和競賽、運動安全防范、師資培訓、檢查督導等方面的 規(guī)章制度和工作制度，并且不斷完善。二、條件保障1. 配齊配強體

3、育師資。在核定編制總量內(nèi)配齊體育教師，能滿足教學工作需求，并至少有一名足球?qū)ｍ楏w育教師。每年能提供一次體育師資參加培訓的機會，學校定期開展體育教學研究，不斷提咼體育教師教 學技能。2. 落實體育教師待遇。體育教師開展體育教學和足球訓練和活動要 計入工作量。保證體育教師在評優(yōu)評比、工資待遇、職務評聘方面享受 同等待遇。3. 場地設施建設完備。 場地設施、器械配備基本達到國家標準，能滿足體育工作的需求，不斷得到補充，并建設有適合學校條件的足球場地，足球及基本訓練競賽器材數(shù)量充足。4. 體育經(jīng)費保障充足。設立有體育工作專項經(jīng)費，納入學校年度經(jīng)費預算，原則上年生均體育教育經(jīng)費不低于10%保證體育和校園

4、足球工作的正常開展。在為學生實施校方責任險的基礎上，為學生新增購買 運動意外傷害險。三、教育教學1. 教學理念先進。深化學校體育改革，堅持健康第一，把足球作為 立德樹人的載體，積極推進素質(zhì)教育，促進學生全面發(fā)展，健康成長。2. 保證體育時間。按照國家要求，開足開齊體育課，保證學生每天 一小時校園體育活動；義務教育階段學校把足球作為體育課的必修內(nèi)容， 每周用一節(jié)體育課進行足球教學；高中階段學校開設足球選修課；足球運動納入大課間或課外活動。3. 開發(fā)足球課程資源。 根據(jù)國家校園足球教學指南，因地制宜，開發(fā)和編制足球校本材料，實施適合學生年齡特點的足球教學和課外活動。4. 營造校園足球文化。經(jīng)常開展

5、以足球為主題的校園文化活動（如 攝影、繪畫、征文、演講等）。四、訓練與競賽1. 成立足球組織。學校有足球興趣小組，吸納有興趣的學生參與足 球活動。學生基本達到全員參與足球。2. 開展科學訓練。學校制定有系統(tǒng)、科學的訓練計劃，常年開展課 余足球訓練，注重提咼訓練效益，并配備有安全、醫(yī)療等應急方案。定期邀請校外專業(yè)教練員提供技術(shù)指導。3. 建立競賽制度。不斷完善校內(nèi)足球競賽制度、并趨于穩(wěn)定；每年 組織校內(nèi)足球班級聯(lián)賽、年級挑戰(zhàn)賽，每個班級參與比賽場次每年不少于5場；積極參加校園足球聯(lián)賽；主動承辦本地足球比賽。4. 支持學生發(fā)展。鼓勵有天賦、有潛力學生參與校外足球訓練、培訓和比賽，并積極向上級特色學

6、校及各級各類足球優(yōu)秀運動隊輸送人才， 為學生提高足球競技水平和運動能力創(chuàng)造條件。五、積極開展各項活動1 .結(jié)合縣教育局開展大課間活動要求，為此我校在完成常規(guī)的體育教育教學任務基礎之上，以開展校園足球活動為主，做到學生人手一個 足球，讓足球運動融入常規(guī)課堂教學中。2.為了突出學校足球特色， 逐步確立“以創(chuàng)新求發(fā)展， 以特色求品 牌，讓足球影響孩子一生”的目標，將足球教學作為全面實施素質(zhì)教育 的有力抓手。為了讓孩子們盡快掌握足球基本要領，我校相關(guān)體育教師 自選音樂、自創(chuàng)、自編將顛球，踩球，踢球等基本技術(shù)融匯貫穿于節(jié)奏 鮮明、簡潔易學的足球操中，真正做到寓教于樂。通過學習足球操加強 學生肢體間的配合

7、，增強學生身體素質(zhì)。未來三年工作計劃（不超過800字）創(chuàng)建足球特色學校工作勢在必行，且已成為目前學校的重要工作。 為了能踏踏實實地做好這一工作，現(xiàn)制訂出嚴謹有效的學?！皠?chuàng)特”工 作三年發(fā)展規(guī)劃。第一階段（2017、2-2018、7）萬事開頭難。此階段是“創(chuàng)特”規(guī)劃實施的開始階段，也是至關(guān)重 要的階段。所以，學校把該階段定位為建制、宣傳、奠基階段，要求全 體教師穩(wěn)扎穩(wěn)打，按計劃與分工做好份內(nèi)工作，具體步驟是：a、成立“創(chuàng)特”工作管理小組，明確分工，責任到人；b、制定出切合實際的“創(chuàng)特” 方案；C、全新開展足球校本課程；d、積極參加有關(guān)部門組織的所有足球比賽；e、全體師生學習足球操，成立學校足球隊

8、；f、組織老師每周進行一次足球知識培訓；g、布置學校足球文化墻，并利用校廣播站、 板報、櫥窗及報刊做好通訊宣傳報道。第二階段（2018、9-2019、8）此階段學校定為深入、鞏固、激勵階段。具體步驟是：a、召開專題總結(jié)工作會議，認真總結(jié)第一階段工作中的不足之處，積極改進工作方 法，表彰先進典型；b、組織第一屆“西關(guān)?！北瓕W校小學生班級足球?qū)?抗賽；C、組織學生參加各個級別的小學生足球比賽；d、考核教師及各班學生目標管理及達標情況。第三階段（2018、9-2020、8）本階段為總結(jié)、自查、持久階段。按照“創(chuàng)特”總體規(guī)劃的目標要 求，此階段實為檢驗三年來活動效果、工作成績，以及確定“創(chuàng)特”工 作第二個三年規(guī)劃階段。具體步驟是：a、進行師生足球技能比賽；里八、b、組織第二屆“西關(guān)?！北瓕W校小學生班級足球?qū)官?；C、召開總結(jié)大會，全面總結(jié)“創(chuàng)特”工作；d、確立每年11月為