中職教師教學經(jīng)驗總結(jié)

1、中職教師教學經(jīng)驗總結(jié) 當工作進行到肯定階段或告一段落時，須要回過頭來對所做的工作仔細地分析探討一下，確定成果，找出問題，歸納出閱歷教訓，提高相識，明確方向，以便進一步做好工作，并把這些用文字表述出來，就叫做工作總結(jié)。下面給大家共享一些關(guān)于中職老師教學閱歷總結(jié)，供大家參考。 中職老師教學閱歷總結(jié)1 一年以來，仔細學習貫徹黨的教化方針政策，落實領(lǐng)導的工作部署，以重實際，抓實事，求實效為教學工作的基本原則，以培育學生學習和素養(yǎng)實力為重點，仔細落實課程安排，落實教學常規(guī)，落實教學改革措施，使所任班級教學質(zhì)量有了大面積提高，現(xiàn)就這個學期以來工作狀況總結(jié)如下： 一、仔細學習，提高思想相識，樹立新的理念 1

2、、堅持業(yè)務(wù)學習，在課余時間自己主動學習，學習探討學科方面的教學問題及該領(lǐng)域的新技術(shù)，將理論聯(lián)系到實際教學工作中，解放思想，更新觀念，豐富學問，提高實力，將自己所學的學問很好的傳授給學生。 2、通過學習和實踐使自己逐步領(lǐng)悟到“一切為了學生的發(fā)展”的教學理念。樹立了學生主體觀，貫徹了民主教學的思想，構(gòu)建了一種民主和諧同等的新型師生關(guān)系，使敬重學生人格，敬重學生觀點，承認學生特性差異，主動創(chuàng)建和供應滿意不同學生學習成長條件的理念落到實處。將學生的發(fā)展作為教學活動的動身點和歸宿。 二、教學工作 教學工作是學校各項工作的中心，也是檢驗一個老師工作成敗的關(guān)鍵。這學期我擔當高三部、高二部的餐飲服務(wù)與管理導游

3、業(yè)務(wù)旅游概論旅游心理學禮貌禮節(jié)課程的教學工作。在堅持抓 好培育學生理解熟記為主線的同時，我主動探究教化教學規(guī)律，充分運用學校現(xiàn)有的教化教學資源，大膽改革課堂教學，加大新型教學方法運用力度，取得了明顯效果，詳細表現(xiàn)在： (一)發(fā)揮老師為主導的作用 1、備課深化細致。平常仔細探討教材，多方參閱各種資料，力求深化理解教材，精確把握難重點。在制定教學目的時，特別留意學生的實際狀況。完善校本教案，并不斷歸納總結(jié)閱歷教訓。 2、注意課堂教學效果。針對學生特點，以開心式教學為主，不搞滿堂灌，堅持學生為主體，老師為主導、教學為主線，注意講練結(jié)合。在教學中留意抓住重點，突破難點。并給學生多些實際社會問題。 3、

4、堅持參與校內(nèi)外教學研討活動，不斷吸取他人的珍貴閱歷，提高自己的教學水平。多次聽公開課，進一步明確了今后講課的方向和以后該專業(yè)課該怎么教和怎么講。 4、在作業(yè)批改、課后輔導上，仔細剛好，力求做到全批全改，重在訂正，剛好了解學生的學習狀況，以便在輔導中做到有的放矢。 (二)調(diào)動學生的主動性 有意識地以學生為主體，老師為主導，通過課前預習、課后提問等教學手段，充分調(diào)動他們的學習愛好及學習主動性。讓他們的天性和特性得以自由健康的發(fā)揮。讓學生在視、聽中培育了理解記憶思維方式。 另外，還常常講德育教化等方面的內(nèi)容。 總之，一年以來，在各方面的工作都取得了一些成果，特殊是在今年的春季高考中，三名參與考試的學

5、生全部超出本科錄用線。但成果只能代表過去，工作中也存在著一些不足，如：行為習慣還不夠規(guī)范等，在今后的工作中，我肯定要發(fā)揚優(yōu)點，改正不足，揚長避短，爭取更大的成果。 中職老師教學閱歷總結(jié)2 時間飛逝，轉(zhuǎn)瞬間一個學期的教學工作已經(jīng)結(jié)束。算算自己也已經(jīng)從事老師工作整整一學期了，在這短暫的時間里，我也從一個剛剛走出校門的高校生變成了一個有著一點教學閱歷的老師了。取得了一些成果、積累了一些教學閱歷、更重要的是有了自己的人生追求!“教書育人、投身學術(shù)、淡薄名利”是我對自己的要求!將自己的愛好能和工作結(jié)合起來的人是華蜜的人，而我就屬于這一類人!今后我將接著努力，提高自己的學術(shù)水準了和教學水平，不斷最求自己人

6、生價值的化，實現(xiàn)教書育人和學術(shù)科研的人生志向。更好的做到教書育人、為社會、為國家、為人民培育優(yōu)秀高校生的人生志向?，F(xiàn)將本學期的教學工作總結(jié)如下： 一、仔細學習，提高思想相識，樹立新的理念 1、堅持每周的業(yè)務(wù)學習，在課余時間自己主動學習，學習探討學科方面的教學問題及該領(lǐng)域的新技術(shù)，將理論聯(lián)系到實際教學工作中，解放思想，更新觀念，豐富學問，提高實力，將自己所學的學問很好的傳授給學生。 2、通過學習和實踐使自己逐步領(lǐng)悟到“一切為了學生的發(fā)展”的教學理念。樹立了學生主體觀，貫徹了民主教學的思想，構(gòu)建了一種民主和諧同等的新型師生關(guān)系，使敬重學生人格，敬重學生觀點，承認學生特性差異，主動創(chuàng)建和供應滿意不同

7、學生學習成長條件的理念落到實處。將學生的發(fā)展作為教學活動的動身點和歸宿。 二、教學工作 (一)發(fā)揮老師為主導的作用 1、備課深化細致。平常仔細探討教材，多方參閱各種資料，力求深化理解教材，精確把握難重點。在制定教學目的時，特別留意學生的實際狀況。完善校本教案，并不斷歸納總結(jié)閱歷教訓。 2、注意課堂教學效果。針對二年級級學生特點，以開心式教學為主，不搞滿堂灌，堅持學生為主體，老師為主導、教學為主線，注意講練結(jié)合。在教學中留意抓住重點，突破難點。并給學生多些實際社會問題。 3、堅持參與校內(nèi)外教學研討活動，不斷吸取他人的珍貴閱歷，提高自己的教學水平。多次聽公開課，進一步明確了今后講課的方向和以后該專

8、業(yè)課該怎么教和怎么講。 4、仔細剛好批改作業(yè)，留意聽取學生的看法，剛好了解學生的學習狀況，并有目的的對學生進行輔導。 5、堅持聽課，留意學習教研組里老師的教學閱歷，努力探究適合自己的教學模式。本學年仔細聽有閱歷老師的授課，對自己的教學促進很大。 6、注意教化理論的學習，并留意把一些先進的理論應用于課堂，做到學有所用，。寫教學反思，使自己的教學水平得到很大的提高，但也使我意識到了自己在教學方面的不足之處，因此我努力借鑒老老師的閱歷，并向他們請教有關(guān)教學的問題，彌補自己的不足 (二)調(diào)動學生的主動性 有意識地以學生為主體，老師為主導，通過課前預習、課后提問等教學手段，充分調(diào)動他們的學習愛好及學習主

9、動性。讓他們的天性和特性得以自由健康的發(fā)揮。讓學生在視、聽中培育了理解記憶思維方式。 總結(jié)這學期的教學狀況，我認為自身有以下幾點值得留意： 1、努力提高自己，擴充自己的學問面。了解學生的心理，想學生之所想，及學生之所急。轉(zhuǎn)變自己的觀念，仔細領(lǐng)悟改變，好在課堂上給學生講明白改變。另外，在上好課的同時我還盡自己的可能在業(yè)余時間不遺余力的擴大自己的學問面，通過看讀書、看報、互聯(lián)網(wǎng)、電視?等來擴大自己的學問面。通過這個學期的學習，我更提高自己的專業(yè)學問就可以在上課的時候的心應收，從容面對和解決學生提出的問題。這學期本人主要在擴充學問方面提高自己。 2、在學生學習方面多為學生供應便利。嚴格要求學生，在學

10、生的自主學習方面、盡量做到自己所能做到的;實行各種方式給學生創(chuàng)建良好的學習條件。主動補充新的學習資料，結(jié)合時代的發(fā)展引進新的學習資料，在互聯(lián)網(wǎng)上找一些對學習有用的東西給學生學習。 3、注意溝通，以利于學生的輕松學習。通過qq和電子郵件主動與學生溝通，了解學生的學習中遇到的困難，盡自己實力供應幫助。 5。自我評價; 對自己的這一個學期的工作要做一個評價是一件不簡潔的事情，在這里我只想對自己這學期的工作給一個簡潔的評價;“用平常心面對生活、用上進心面對工作、用恒心面對事業(yè)”這是我對自己的要求。我肯定要以身邊的前輩為榜樣，提高自己的教學水平和學術(shù)探討水平，使自己早日成為一名優(yōu)秀的中職老師! 總之，一

11、學期以來，在各方面的工作都取得了一些成果，但成果只能代表過去，工作中也存在著一些不足，如：行為習慣還不夠規(guī)范等，在今后的工作中，我肯定要發(fā)揚優(yōu)點，改正不足，揚長避短，爭取更大的成果。 中職老師教學閱歷總結(jié)3 光陰荏苒，歲月如歌。轉(zhuǎn)瞬間，本學期的教學工作已進入尾聲。為使自己今后的工作取得更大的進步，現(xiàn)對本學期工作總結(jié)如下： 一、思想品德方面 任教以來，我始終仔細學習國家的教化方針，仔細學習黨的先進理論學問，自覺踐行“三個代表”精神，酷愛教化事業(yè)，始終不忘人民老師職責，愛學校、愛學生。作為一名老師，我嚴格要求自己，通過政治思想、學識水平、教化教學實力等方面的不斷提高來約束自己的行為，提高自己的教學

12、水平，為社會培育出優(yōu)秀的人才，打下了堅實的基礎(chǔ)。 二、教化工作方面 本學期，我擔當了工藝1101高、工藝1102高、工藝1103、延長橡膠班的經(jīng)政;工藝1101的心理健康;工藝1003、1004、石煉1001、分析1001的禮儀;電議1001、化機1001、1002、的哲學;后期又接任了兩個班的就業(yè)指導課程。共計課時400課時。在教學工作中，我做到了： 1;仔細備課，做好課件。為此我仔細鉆研教材，了解教材的結(jié)構(gòu)及其重點與難點，駕馭學問的邏輯結(jié)構(gòu)，從教材中吸取精華并傳授給學生。同時克服自己年齡大、視力差的缺陷，仔細學習電腦學問，在翻閱大量書籍同時，在網(wǎng)上搜尋大量的東西，勝利的制作出了較好 的課件

13、，較好的教案。 2;仔細上課。本人始終把教學看得很重，如何備好課、上好課始終是心里的重頭戲。為此細心設(shè)計每一堂課，注意學問灌輸與實力培育相結(jié)合，充分發(fā)揮學生學習的主體能動性，取得了較好的教學效果，得到了學生的好評。 3;仔細批改作業(yè)，仔細輔導學生，答疑解惑，傳道授業(yè)。 三、遵守紀律方面 本人嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中，敬重領(lǐng)導、團結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導同事之間的關(guān)系。平常，勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、酷愛學生、人際關(guān)系和諧融洽，從不鬧無原則的糾紛，到處以一名人民老師的要求來規(guī)范自己的言行，從沒有說或做不利于學校發(fā)展的話或事，毫不松懈地培育自己的綜合

14、素養(yǎng)和實力。 四其他方面 主動參與學校組織的軍事拓展訓練，健全了體魄，陶冶了情操，升華了思想。 金無足赤，人無完人。在今后的教化教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，開拓前進，為職教事業(yè)奉獻自己的力氣。 中職老師教學閱歷總結(jié)4 這學期以來，在各位領(lǐng)導和老師的熱心支持和幫助下，我仔細做好教學工作和值日老師工作，主動完成學校布置的各項任務(wù)，本學期我擔當中醫(yī)康復保健專業(yè)1118班、1119班的語文教學工作，另外兼帶臨床心理學、醫(yī)學禮儀這兩科的選修課，下面我把這學期的工作做簡要的匯報。 一、師德表現(xiàn) 平常主動參與全校教職工大會及黨員大會，仔細學習學校下達的上級文件，關(guān)切國內(nèi)外大事，注意政治理論的學

15、習。協(xié)作教研組里搞好教研活動。每周按時參與升旗儀式，從不缺勤。聽從支配，人際關(guān)系融洽。本學期全勤。 二、教化教學狀況 在教學工作中，我留意做到以下幾點： 1、深化細致的備好每一節(jié)課。在備課中，我仔細探討教材，力求精確把握難重點，難點。并注意參閱各種雜志，利用現(xiàn)代先進的網(wǎng)絡(luò)科技技術(shù)，進行課堂教學的探討，制定符合學生認知規(guī)律的教學方法及教學形式。留意弱化難點強調(diào)重點。教案編寫仔細，并不斷歸納總結(jié)提高教學水平，充分利用了網(wǎng)絡(luò)教學資源。 2、仔細上好每一節(jié)課。上課時注意學生主動性的發(fā)揮，發(fā)散學生的思維，注意綜合實力的培育，有意識的培育學生的思維的嚴謹性及邏輯性，在教學中提高學生的思維素養(yǎng)。保證每一節(jié)課

16、的質(zhì)量。 3、依據(jù)汽車修理這個專業(yè)的特點，由于其是一門實踐性很強的專業(yè)課，針對此特點，在授予學生理論學問外，比如在課堂上多舉一些與車間修理常遇到的問題作為課堂實例。除此之外，還對學生進行實踐指導。讓他們同時駕馭理論與實踐學問，這符合現(xiàn)今社會對此專業(yè)人才的需求。 4、仔細剛好批改作業(yè)，留意聽取學生的看法，剛好了解學生的學習狀況，并有目的的對學生進行輔導。 5、堅持聽課，留意學習教研組里老師的教學閱歷，努力探究適合自己的教學模式。本學年仔細聽有閱歷老師的授課，對自己的教學促進很大。 6、注意教化理論的學習，并留意把一些先進的理論應用于課堂，做到學有所用，。寫教學反思，使自己的教學水平得到很大的提高

17、，但也使我意識到了自己在教學方面的不足之處，因此我努力借鑒老老師的閱歷，并向他們請教有關(guān)教學的問題，彌補自己的不足。 三、值日老師工作狀況 本學期我擔當值日老師工作，一學期的工作使我相識到作為一名值日老師，除了維持好正常的教學秩序，保證同學良好的學習環(huán)境外，更應當關(guān)注每一個學生的思想狀況，全面了解學生狀況。我平常特別注意與學生的溝通，通過與學生談心，解除學生思想上的顧慮，解決他們的實際困難，特殊是職校學生的遲到、早退、打架的現(xiàn)象比一般中學頻繁，對此，作為值日老師更須要對學生付出耐性的教育，以免損害中職生的自尊心，創(chuàng)建有利于學生的學習和生活的學校氛圍。 以上是我這學期來的個人工作總結(jié)，不足之處請

18、各位領(lǐng)導及老師指正。我肯定再接再厲，努力工作。力爭當一名人民滿足的老師。 中職老師教學閱歷總結(jié)5 一學期就這樣的匆忙的過去了,在繁忙中,在華蜜中,不斷的進步著,不斷的努力著. 在本學期中,我針對自己的教化教學工作的得與失,現(xiàn)總結(jié)如下. 一、在備課方面 仔細備課，不但備學生而且備教材備教法，依據(jù)教材內(nèi)容及學生的實際，設(shè)計課的類型，擬定采納的教學方法，并對教學過程的程序剛好間支配都作了具體的記錄，仔細寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的打算，并制作各種利于吸引學生留意力的好玩教具，課后剛好對該課作出總結(jié)，寫好教學后記，并仔細按搜集每課書的學問要點，歸納成集。 一堂打算充分的

19、課，會令學生和老師都獲益不淺。例如我在講授相識時間的時候，這課教學難度比較大。一年級兒童年齡小，不是很明白。為了上好這堂課，我仔細探討了教材，找出了重點，難點，打算有針對性地講。我在這方面做了細心的支配。為了令教學生動，不沉悶，我還為此打算了大量的教具，授課時就心中有數(shù)了。并自己做了形象生動的pp，讓學生能夠更簡單的接受。 二、在教學方面 我以課堂教學為核心，課前，仔細的鉆研教材，對教學內(nèi)容做到心中有數(shù)。著重進行單元備課，駕馭每一部分學問在單元中、在整冊書中的地位、作用。和同組的老師共同探討教材中出現(xiàn)的難點，共同解決課堂中出現(xiàn)的教學問題。在教學中，每一節(jié)課，我都應用pp制作課件或利用學校的教學網(wǎng)絡(luò)，給學生創(chuàng)設(shè)各種情境，激發(fā)學生學習愛好。 增加上課技能，提高教學質(zhì)量，使講解清楚化，條理化，精確化，條理化，精確化，情感化，生動化，做到線索清楚，層次分明，言簡意賅，深化淺出。在課堂上特殊留意調(diào)動學生的主動性，加強師生溝通，充分體現(xiàn)學生的主作用，讓學生學得簡單，學得輕松，學得開心;留意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，學生動口動手動腦盡量多;同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習實力，讓各個層次的學生都得到提高?，F(xiàn)在學生普遍反映喜愛上數(shù)學課，就連以前極厭煩數(shù)學的學生都樂于上課了。 三、培育學生的學習習慣。 在學生的學習習慣培育中，我激勵學生獨立完成作業(yè)的習慣，針對部分