2012陜西中考化學(xué)真題

1、2012年陜西省初中畢業(yè)學(xué)業(yè)考試（本卷滿分：50分 考試時(shí)間：與物理共用 120分鐘）可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量：H 1 C- 12 N 14 O- 16 Na-23 Cl 35.5 Ag 108第一部分（選擇題 共14分）、選擇題（共7小題，每小題2分，計(jì)14分。只有一個(gè)選項(xiàng)是符合題意的 ）注：18題為物理試題9自來水的生產(chǎn)過程主要包括以下流程，其中發(fā)生化學(xué)變化的是（）CU10.2012年 世界環(huán)境日”中國(guó)主題為 綠色消費(fèi)，你行動(dòng)了嗎? 保護(hù)生態(tài)環(huán)境。下面做法不符合這一主題的是（）,這一主題旨在強(qiáng)調(diào)綠色消費(fèi)，節(jié)約資源,A. 大量使用農(nóng)藥化肥，提高農(nóng)作物產(chǎn)量B. 工業(yè)廢水處理達(dá)標(biāo)后排放，防止水體污

2、染C. 限制使用塑料購(gòu)物袋，減少白色污染D. 推廣利用太陽(yáng)能、風(fēng)能，緩解溫室效應(yīng)11. 氧氣是與人類關(guān)系最密切的一種氣體。下列與氧氣有關(guān)的說法正確的是A. 測(cè)定空氣中氧 氣含量，用細(xì) 詼鉉代樣紅磷乩用燈帽蓋滅灑轎燈，滅火原理是暁絕皺FC木氣中 劇烈燃燒，產(chǎn) 生明菇的火焙6水在通電條件 下弁解負(fù)極 產(chǎn)生訊氣3 “2的說法正確的是（）12. 在化學(xué)王國(guó)里，數(shù)字被賦予了豐富的內(nèi)涵。對(duì)下列化學(xué)用語(yǔ)中數(shù)字+ 2 _2H 2NH3SQ CiO M+20H-H 20A.表示離子個(gè)數(shù)的是B.表示離子所帶電荷數(shù)的是C.表示分子中原子個(gè)數(shù)的是D.表示分子個(gè)數(shù)的是13. 不含有害物質(zhì)的明膠，可以在制藥與食品工業(yè)中使

3、用。明膠里含有多種蛋白質(zhì)，其中某蛋白質(zhì)在人體內(nèi) 水解產(chǎn)物之一為苯丙氨酸（化學(xué)式為C9H11O2N）。下列對(duì)相關(guān)物質(zhì)的說法正確的是（）A.苯丙氨酸由23個(gè)原子構(gòu)成B.苯丙氨酸分子由碳、氫、氧、氮四種元素組成C.苯丙氨酸為有機(jī)物，明膠為混合物D.苯丙氨酸中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大14. 某密閉容器中有 X、氧氣和二氧化碳三種物質(zhì)，在一定條件下充分反應(yīng)，測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如 下表。根據(jù)表中信息，判斷下列說法正確的是（）物質(zhì)XO2CO2H2O反應(yīng)前質(zhì)量/g167010反應(yīng)后質(zhì)量Ig0待測(cè)4536A.該反應(yīng)為置換反應(yīng)B. X中一定含有碳、氫兩種元素C.表中 待測(cè)”值為5D.反應(yīng)生成的C02和H2的質(zhì)量

4、比為453615. 下圖為初中化學(xué)常見氣體的發(fā)生與收集裝置。有關(guān)這些裝置的說法不正確的是()A. 裝置可作為固體加熱制取氣體的發(fā)生裝置B. 裝置中長(zhǎng)頸漏斗可以用分液漏斗、醫(yī)用注射器代替C. 裝置、可用于收集密度與空氣密度差距較大，且不與空氣中各成分反應(yīng)的氣體D. 裝置可以用于收集 H2、02,也可以用于實(shí)驗(yàn)室收集C02第二部分(非選擇題共36分)二、填空及簡(jiǎn)答題(共5小題，計(jì)19分)16. (3分) 兩小題只選做一題，如果兩題全做，只按題計(jì)分。我國(guó)南海海域遼闊，那里散布著范圍最廣的珊瑚礁群，蘊(yùn)含有巨量的礦產(chǎn)資源、漁業(yè)資源等，有第二個(gè)波斯灣”之稱。(1) 南海海域魚類眾多，產(chǎn)量豐富。魚類能提供的

5、有機(jī)營(yíng)養(yǎng)素主要為。(2) 南海已成為我國(guó)最大的海上化石燃料生產(chǎn)基地。寫出你知道的一種化石燃料。(3) 礦產(chǎn)資源屬于不可再生資源，在開發(fā)和利用中一定要增強(qiáng)保護(hù)意識(shí)。保護(hù)金屬資源的措施有(答一條即可)。據(jù)陜西日?qǐng)?bào)2012年1月20日?qǐng)?bào)道，銅川市某養(yǎng)殖專業(yè)戶修建的沼氣池，日產(chǎn)沼氣600立方米，免費(fèi)供給村民使用。沼氣是用稻草、麥稈、人畜糞便等在密閉的沼氣池中發(fā)酵產(chǎn)生的。(1) 沼氣作燃料利用其 (選填 物理”或化學(xué)”性質(zhì)。(2) 沼氣的主要成分是 。(3) 用沼氣作燃料，與用煤相比能減少的空氣污染物有 (答一種即可)。17. (3分)人體中必需的微量元素鐵、氟、鋅、硒、碘等，雖然含量少，但對(duì)健康至關(guān)重

6、要。下面提供幾種微 量元素的相關(guān)信息，請(qǐng)認(rèn)真分析并回答下列問題：Slft6第17題圖(1)上述微量元素中屬于非金屬元素的有種。(2)鐵原子核外電子數(shù)為甲乙留丨(3)硒原子在化學(xué)反應(yīng)中容易得到2個(gè)電子，形成 (選填 陰”或 陽(yáng)”離子。18. (4分)分類歸納是化學(xué)學(xué)習(xí)的重要方法。下面是某同學(xué)對(duì)所學(xué)物質(zhì)的分類歸納，請(qǐng)仔細(xì)分析并回答下列問題：?jiǎn)钨|(zhì)：Al、He、N2A MgO、CO2、H2O2純凈物Bhci、H2SO4、NH4HCO3化合物IC NaOH、CU (OH ) 2、Fe (OH) 3ID Na2CO3> NaHCo 3、KMnO 4(1) 寫出C組物質(zhì)所屬的類別 。(2) 在分類所列

7、舉的物質(zhì)中，有一種物質(zhì)歸類錯(cuò)誤.，這種物質(zhì)是 (3) 選擇分類物質(zhì)中的一種，寫出一個(gè)有單質(zhì)生成的分解反應(yīng)的化學(xué)方程式(條件所需物質(zhì)不受所列物質(zhì)限制)。19. (4分)20(時(shí)，將等質(zhì)量的甲、乙兩種固體物質(zhì)，分別加入到盛有100 g水的燒杯中，充分?jǐn)嚢韬蟋F(xiàn)象如圖1 ,加熱到50寸現(xiàn)象如圖2,甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖3。請(qǐng)結(jié)合圖示回答下列問題：20 T50 V升溫至Ir I , ,4 W甲乙國(guó)27第19題圖(1) 圖1中一定為飽和溶液的是 。(2) 圖2中甲、乙兩溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系為 。(3) 圖3中表示乙的溶解度曲線是 ; P點(diǎn)表示的含義是 20. (5分)下圖為某學(xué)習(xí)小組探究金

8、屬化學(xué)性質(zhì)時(shí)所做的四個(gè)實(shí)驗(yàn)，仔細(xì)分析后回答下列問題:嚴(yán)鐵聖-CUSo扌涪港In第20題圖(1) 描述A中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。(2) 寫出C中反應(yīng)的化學(xué)方程式要證明Cu、Fe、Ag的活動(dòng)性順序，至少要做的實(shí)驗(yàn)是 (填序號(hào))。(4) 開始反應(yīng)后D中溶液逐漸變?yōu)辄S色，原因是 三、實(shí)驗(yàn)及探究題(共2小題，計(jì)12分)其中裝置C的作用是將二氧化碳和21. (5分)下圖是某課外學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)的氣體制備與性質(zhì)驗(yàn)證的組合實(shí)驗(yàn), 炭粉在高溫下轉(zhuǎn)化為一氧化碳。請(qǐng)看圖回答下列問題：I)澄第21題圖(1) 寫出裝置 A 中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式 。(2) 裝置B中濃硫酸的作用是 。(3) 裝置D中玻璃管內(nèi)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為 。(4) 該

9、套裝置中有一個(gè)明顯的不足之處，應(yīng)在裝置E后放置燃著的酒精燈處理尾氣。這樣做的原因是22. (7分)某化學(xué)課堂圍繞 酸堿中和反應(yīng)”，將學(xué)生分成若干小組，在老師引導(dǎo)下開展探究活動(dòng)。以下是教學(xué) 片段，請(qǐng)你參與學(xué)習(xí)并幫助填寫空格.(包括表中空格)?！狙菔緦?shí)驗(yàn)】將一定量的稀H2SO4加入到盛有NaoH溶液的小燒杯中?！緦W(xué)生板演】該反應(yīng)的化學(xué)方程式 ?！咎岢鰡栴}】實(shí)驗(yàn)中未觀察到明顯現(xiàn)象，部分同學(xué)產(chǎn)生了疑問：反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)是什么呢？【假設(shè)猜想】針對(duì)疑問，大家紛紛提出猜想。甲組同學(xué)的猜想如下：猜想一：只有 Na2SO4猜想二：有 Na2SO4和H2SO4猜想三：有 Na2SO4和NaOH猜想四：有 Na2S

10、O4、H2SO4和NaOH乙組同學(xué)對(duì)以上猜想提出質(zhì)疑，認(rèn)為有一種猜想是不合理的。不合理的猜想是?！緦?shí)驗(yàn)探究】(1)丙組同學(xué)取燒杯中的溶液少量于試管中，滴加幾滴CuSO4溶液，無明顯變化，溶液中一定沒有。(2)為了驗(yàn)證其余猜想，各學(xué)習(xí)小組利用燒杯中的溶液，并選用老師提供的PH試紙、銅片、BaCl2溶液、Na2CO3溶液，進(jìn)行如下三個(gè)方案的探究。實(shí)驗(yàn)方案測(cè)溶液PH滴加Na2CO3溶液滴加BaCl2溶液實(shí)驗(yàn)操作I川試紙訐Ca13* L滾液 00Dig IUeL g滾匯實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象試紙變色，對(duì)比比色卡，pH<7產(chǎn)生白色沉淀實(shí)驗(yàn)結(jié)論溶液中有H2SO4溶液中有H2SO4溶液中有H2SO4【得出結(jié)論】通過

11、探究，全班同學(xué)一致確定猜想二是正確的?！驹u(píng)價(jià)反思】老師對(duì)同學(xué)們能用多種方法進(jìn)行探究，并且得出正確結(jié)論給予肯定。同時(shí)指出【實(shí)驗(yàn)探究】(2)中存在兩處明顯錯(cuò)誤，請(qǐng)大家反思。同學(xué)們經(jīng)過反思發(fā)現(xiàn)了這兩處錯(cuò)誤：(1) 實(shí)驗(yàn)操作中的錯(cuò)誤是 。(2) 實(shí)驗(yàn)方案中也有一個(gè)是錯(cuò)誤的，錯(cuò)誤的原因是 。四、計(jì)算與分析題(5分)23. 在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，常用 15%20%的氯化鈉溶液選種。為了測(cè)定某氯化鈉溶液是否符合要求，取該溶液70 g ,加入一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的AgNO 3溶液100 g,恰好完全反應(yīng)。過濾分離出沉淀的質(zhì)量為28.7 g。(1) 反應(yīng)后所得溶液的質(zhì)量為 g。(2) 通過計(jì)算確定該氯化鈉溶液是否符合選種要

12、求？(計(jì)算結(jié)果精確到 0.1%)注：2434題為物理試題112012年陜西省初中畢業(yè)學(xué)業(yè)考試9. D 【解析】自然沉淀是將水中懸浮的顆粒物沉降在水底，沒有其他物質(zhì)生成，屬于物理變化，A錯(cuò)誤；沙層過濾是將無法自行沉降的顆粒物通過細(xì)沙將其與水分離開來，沒有其他物質(zhì)生成，屬于物理變化，B錯(cuò)誤；活性炭吸附是利用活性炭的吸附性，將水中的色素和異味等吸附在活性炭中，沒有其他物質(zhì)生成，屬于物理變化，C錯(cuò)誤；殺菌消毒是消毒劑將水中存活的細(xì)菌或病毒體內(nèi)的蛋白質(zhì)通過一定的作用發(fā)生變 性，有其他物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，D正確。10. A 【解析】大量使用農(nóng)藥化肥可以提高農(nóng)作物的產(chǎn)量，但是大量農(nóng)藥化肥的使用會(huì)造成空氣

13、污染、水 體污染等。11. B【解析】A×測(cè)定空氣中氧氣的含量，所選擇的物質(zhì)要能在一定條件下與空氣中的氧氣發(fā)生反應(yīng)，且生成物不能是氣體， 而細(xì)鐵絲在空氣中不易與氧氣發(fā)生反應(yīng)，即不能用鐵絲代替紅磷測(cè)定空氣中的氧氣B燈帽蓋滅酒精燈，是使燃著的酒精燈與空氣隔絕，破壞了燃燒發(fā)生的條件， 故酒精燈熄滅C×木炭在氧氣中能劇烈燃燒，發(fā)出白光，而不是產(chǎn)生火焰D×水在通電條件下發(fā)生分解，在正極產(chǎn)生的是氧氣，負(fù)極產(chǎn)生的是氫氣12. C 【解析】表示兩個(gè)氫原子； 表示2個(gè)氨氣分子；表示一個(gè)二氧化硫分子中含有兩個(gè)氧原子；表示氧化銅中銅元素的化合價(jià)是+2價(jià)；表示一個(gè)鎂離子帶兩個(gè)單位的正電荷

14、；表示兩個(gè)氫氧根離子；表示一個(gè)水分子中含有兩個(gè)氫原子。故表示離子個(gè)數(shù)的是；表示離子所帶電荷數(shù)的是 ；表示分子中原子個(gè)數(shù)的是 表示分子個(gè)數(shù)的是 。13. C【解析】A×由苯丙氨酸的化學(xué)式可知，一個(gè)苯丙氨酸分子中含有23個(gè)原子B×苯丙氨酸的組成兀素是 C、H、0、N ,而分子是微觀概念，兀素是宏觀概 念，因此分子中不能含有元素C苯丙氨酸具有一定的組成和化學(xué)式，屬于有機(jī)物，而明膠中含有多種蛋白質(zhì)， 屬于混合物D×依據(jù)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算公式可確定化合物中某兀素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，氫兀素在苯丙氨酸中的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小14. B【解析】根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，氧氣反應(yīng)后的待測(cè)"值為1

15、6 g+ 70 g+ 1 g 45 g 36 g = 6 g, C錯(cuò)誤；根據(jù) 在化學(xué)變化前后元素的種類不變”可知，X中一定含有C、H元素，可能含有氧元素，B正確；在化學(xué)反應(yīng)中，質(zhì)量減少的是反應(yīng)物，質(zhì)量增加的是生成物，因此X、02是反應(yīng)物，CO2和H2O是生成物，而X中一定含有C和H ,因此該反應(yīng)中反應(yīng)物是化合物和單質(zhì)，生成物是兩種化合物，不符合置換反應(yīng)的特點(diǎn)，A錯(cuò)誤；該反應(yīng)中生成 C02的質(zhì)量是45 g 1 g= 44 g ,因此C02和 出0的質(zhì)量比為4436 D錯(cuò)誤。15. D 【解析】二氧化碳能溶于水，在實(shí)驗(yàn)室中不采用排水法收集。16. （3分）.（1蛋白質(zhì)（1分）（2）煤（或天然氣或石

16、油）（其他合理答案均可）（1分）（3）有計(jì)劃、合理地開采（或?qū)ふ掖闷坊蚍乐逛P蝕或加強(qiáng)廢舊金屬的回收利用）（答一條即可 ）（1 分 ）.（1化學(xué)（1分）甲烷（或CH 4 ）（1分）（3）可吸入顆粒物（或S02或NO 2）（其他合理答案均可）（1分）【解析】 . （1）魚類中富含蛋白質(zhì)。 （2）化石燃料主要是指煤、石油和天然氣。（3）金屬資源是不可再生資源，保護(hù)金屬資源的措施應(yīng)從三個(gè)角度分析：對(duì)金屬礦產(chǎn)資源開發(fā)和利用；對(duì)金屬制品的保護(hù)；對(duì)廢舊金屬的處理。.（1）甲烷的可燃性屬于甲烷的化學(xué)性質(zhì)。（2）沼氣的主要成分是甲烷，沼氣作燃料利用了甲烷的可燃性。 （3）煤在燃燒時(shí)會(huì)產(chǎn)生大量的煙塵，因含有硫元

17、素和氮元素，在燃燒時(shí)還會(huì)產(chǎn)生二氧化硫和二氧化氮等 有害氣體。17. （3 分）（1）三（或 3）（1 分） （2）26（1 分） （3）陰（1 分）【解析】 （1）元素分為金屬元素、非金屬元素和稀有氣體元素。其中元素名稱中帶有“石”、“氣”、“氵”等偏旁的屬于非金屬元素，故碘、氟、硒三種元素屬于非金屬元素。（2）在原子中，原子序數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，因此Fe原子核外電子數(shù)是 26。（3）硒元素的原子最外層電子數(shù)是6,在化學(xué)反應(yīng)中易得到 2個(gè)電子達(dá)到穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，形成帶兩個(gè)單位負(fù)電荷的陰離子。18. （4 分）（1）堿（1 分）（2）NH4HCO3 （或碳酸氫銨）（1 分）（3）2H 2O2= 2

18、H2O + O2 或 2KMnO 4=2=K2MnO 4+ MnO 2+ O2 ）（2分）（未配平或無條件或無“符號(hào)扣1分，化學(xué)式錯(cuò)誤扣 2分）【解析】（1）在題給的圖示中，A表示的類別是氧化物， B表示的類別是酸，C表示的類別是堿，D表示的 類別是鹽。 （2）B 表示的類別是酸,而碳酸氫銨中含有金屬離子和酸根離子,屬于鹽類物質(zhì)。（3）本題所給物質(zhì)中，能在一定條件下發(fā)生分解反應(yīng)的有 H2O2、NH4HCO3、CU（OH）2、Fe（OH）3、NaHCO3和KMnO 4,而能 產(chǎn)生單質(zhì)的只有 H2O2和KMnO 4,依據(jù)二者的實(shí)際反應(yīng)可寫出相應(yīng)的化學(xué)方程式。19. （4分）（1）甲（1分）（2）相

19、等（或甲=乙）（1分）（3）N（1分）30,甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度相等 （1 分）【解析】 （1）據(jù)圖 1 可知, 甲物質(zhì)沒有完全溶解, 而乙物質(zhì)完全溶解, 因此可確定甲物質(zhì)形成的是飽和溶液, 而乙物質(zhì)則無法確定是否是飽和溶液。（2）在圖 2 中,甲、乙兩物質(zhì)都已完全溶解,在兩溶液中溶質(zhì)和溶劑的質(zhì)量都相等，因此兩溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等。（3）據(jù)圖1可知，在20寸，甲物質(zhì)的溶解度要小于乙物質(zhì)的溶解度,因此在題給的溶解度曲線中, M 是甲物質(zhì)的溶解度曲線, N 是乙物質(zhì)的溶解度曲線。 P 點(diǎn) 是M和N兩曲線的交點(diǎn)，此點(diǎn)表示在該溫度下，甲和乙物質(zhì)的溶解度相等。20. （5分）（1）銅絲表面附著

20、一層銀白色固體, 溶液變?yōu)樗{(lán)色 （1 分） （2）Zn+2HCl= ZnCl 2+H2 （2分）（未配平 或無“1符號(hào)扣1分，化學(xué)式錯(cuò)誤扣 2分）（3）A、B（1分）（4）鐵釘未打磨有鐵銹或溶液中有Fe*S4）3生 成（其他合理答案均可 ）（1 分）【解析】 （1）A 是銅絲與硝酸銀溶液的反應(yīng),銅的活動(dòng)性比銀強(qiáng),因此銅可把銀從硝酸銀中置換出來,因此 會(huì)觀察到銅的表面附著一層銀白色固體,溶液由無色逐漸變?yōu)樗{(lán)色。（2）C 中是鋅和稀鹽酸的反應(yīng),鋅在金屬活動(dòng)性順序中位于氫元素的前面,因此鋅可將氫從鹽酸中置換出來,鋅與鹽酸反應(yīng)生成氯化鋅和氫氣, 據(jù)此可寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式。 （4）D 中是鐵釘與稀硫

21、酸反應(yīng),理論上二者反應(yīng)產(chǎn)生大量氣泡,同寸溶液 變?yōu)闇\綠色；而開始反應(yīng)后溶液逐漸變?yōu)辄S色,這可能是由于鐵釘表面有鐵銹造成的,因?yàn)殍F銹的主要成 分是氧化鐵,氧化鐵能與稀硫酸反應(yīng)產(chǎn)生硫酸鐵,硫酸鐵溶液呈黃色。21. （5分）（1）CaCO3 + 2HCl= CaCl 2+ H2O + CO2 （分）（未配平或無 “1符號(hào)扣1分，化學(xué)式錯(cuò)誤扣2分）（2）吸收C02氣體中的水分（或干燥CO 2氣體）（1分）（3）紅棕色固體變黑（1分）（4）使剩余的Co全部燃燒，防 止污染空氣（或CO有毒，防止污染空氣）（1分）【解析】（1）裝置A中盛放的是稀鹽酸和石灰石，石灰石的主要成分是碳酸鈣，碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)生成二 氧化碳、氯化鈣和水，據(jù)此寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式。（2）濃硫酸具有吸水性，將生成的二氧化碳通過濃硫酸，其目的是為了除去二氧化碳中的水蒸氣。（3）二氧化碳在高溫下與木炭反應(yīng)會(huì)生成具有還原性的一氧化碳，一氧化碳通過灼熱的氧化鐵，會(huì)將紅棕色的氧化鐵還原為黑色的單質(zhì)鐵，故D中的現(xiàn)象是紅棕色固體變?yōu)楹谏?。?） 一氧化碳有毒，排放到空氣中會(huì)使空氣受到污染，因此需要用酒精燈將未反應(yīng)的一氧化碳燃 燒掉。22. （7分）【學(xué)生板演】H2SO4 + 2NaOH= Na2SO4+ 2H2O（2分）（未配平扣1分，化學(xué)式錯(cuò)誤扣 2分）【假 設(shè)猜想】猜想四（或四）（1分）【實(shí)驗(yàn)探究】（1）氫氧化鈉（或