《厄運(yùn)打不垮的念》第二課時(shí)

1、厄運(yùn)打不垮的信念第二課時(shí)教學(xué)目標(biāo)1.正確、流利、有感情地朗讀課文。2.憑借具體的語(yǔ)言文字，感受談遷在逆境中不屈不撓的頑強(qiáng)意志和毅力，懂得在人生旅途中，只要有堅(jiān)定的信念，就會(huì)有希望。教學(xué)重、難點(diǎn)重點(diǎn)：憑借語(yǔ)言文字材料，了解談遷寫(xiě)國(guó)榷的過(guò)程，體會(huì)談遷在逆境中不屈不撓的頑強(qiáng)意志和毅力，懂得在人生旅途中，只要有堅(jiān)定的信念，就會(huì)有希望。難點(diǎn)：能從談遷的故事中受到啟迪，樹(shù)立積極的人生態(tài)度，并在今后的生活學(xué)習(xí)中堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)困難和挫折。教學(xué)過(guò)程一、由圖入手，引著學(xué)生走近“談遷”。1、這節(jié)課，我們繼續(xù)學(xué)習(xí)厄運(yùn)打不垮的信念。上節(jié)課我們已經(jīng)初讀了課文，學(xué)習(xí)了課文第一自然段，（出示圖）圖上的人大家一定已經(jīng)認(rèn)識(shí)了，他就是

2、談遷。我們可以看到，畫(huà)面上，談遷的形象是怎樣的？（高高地站立在那里，比高山還要高大，比松樹(shù)還要挺拔?。?、今天，我們繼續(xù)走近談遷，感受他那（齊讀課題：厄運(yùn)打不垮的信念）二、感悟“厄運(yùn)”1. 打開(kāi)書(shū)，瀏覽第二自然段，看看談遷到底遭遇了怎樣的厄運(yùn)？在書(shū)上畫(huà)一畫(huà)，把自己的想法標(biāo)注在空白處。2.指名交流。（小偷把談遷的書(shū)稿偷走了。）偷走一本書(shū)稿沒(méi)什么大不了呀，為什么要稱它為厄運(yùn)呢？ （出示句子： 20多年的心血轉(zhuǎn)眼之間化為烏有，這對(duì)任何人來(lái)說(shuō)都是致命的打擊，更何況此時(shí)的談遷已經(jīng)是體弱多病的老人了。） A、20多年的心血（出示第一段文字：經(jīng)過(guò)20多年的奮斗，6次修改，談遷終于在50多歲時(shí)完成了

3、一部400多萬(wàn)字的明朝編年史國(guó)榷。）老師補(bǔ)充資料：天啟元年（1621年），談遷28歲，談遷母親亡故，他守喪在家，讀了不少明代史書(shū)，覺(jué)得其中錯(cuò)漏甚多，因此立下了編寫(xiě)一部真實(shí)可信符合明代歷史事實(shí)的明史的志愿。用二十六年之不懈努力，撰成了百卷400多萬(wàn)字的巨著國(guó)榷。20多年，那就是七千多個(gè)日日夜夜啊。為了完成這部史書(shū)，20多年里，談遷把人生最美好的一段時(shí)光都傾注在了國(guó)榷上，他從一位風(fēng)華正茂的青年，變成了體弱多病、兩鬢斑白的的老人了。我們知道，談遷一生未曾做官，靠替人謄抄、寫(xiě)文書(shū)、當(dāng)秘書(shū)維持生活，他一生清貧。（所以，他）6次修改：哪一頁(yè)書(shū)稿上不浸滿了談遷的心血，哪一頁(yè)書(shū)稿上不印有談遷夜夜勞作的身影！小

4、偷偷走的哪里僅僅是書(shū)稿啊，那是他的400多萬(wàn)字：字?jǐn)?shù)非常多，真可稱得上是“鴻篇巨制”。這部書(shū)記錄著談遷撰寫(xiě)的艱辛、治學(xué)的嚴(yán)謹(jǐn)。B、體弱多病談遷完成國(guó)榷時(shí)已是55歲的老人了，為了編寫(xiě)明史，在這幾十年里吃的是粗茶淡飯，他體弱多病，家徒四壁，這么大的年紀(jì)已經(jīng)經(jīng)不起折騰了。談遷已經(jīng)不可能再次站起來(lái)了。4.指導(dǎo)朗讀。（1）二十多年的心血一夜之間化為烏有，這種災(zāi)難、這種打擊對(duì)年近六旬、體弱多病的談遷來(lái)說(shuō)真是晴天霹靂(飛來(lái)橫禍）。這真是厄運(yùn)?。。?）這里的字字句句都撞擊著我們的心靈。讓我們一起把這句話讀好。指名讀。點(diǎn)評(píng)。（3）我們來(lái)看這個(gè)詞“致命”，什么叫致命？偷走他的書(shū)就等于是要了他的命?？梢?jiàn)，談遷已經(jīng)把

5、國(guó)榷看作了他的生命。、我們?cè)賮?lái)讀好這句話。5這樣的打擊讓他 （出示）學(xué)生讀“他茶飯不思，夜難安寢，只有兩行熱淚在不停流淌?！蓖高^(guò)這句話你仿佛看到了什么？感受到了什么？（我仿佛看到一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老人正坐在床上，他在痛苦地沉思著，為什么上天對(duì)我這么不公，他從早哭到晚，眼睛都哭紅了聽(tīng)著你的講述，我看到傷心欲絕的談遷。相信你一定能把這句話讀好。（生讀）（我仿佛看見(jiàn)了一個(gè)風(fēng)燭殘年的老翁，兩眼哭得通紅通紅。整天茶飯不思，坐在床前一動(dòng)不動(dòng)。（我仿佛看到一個(gè)骨瘦如柴的老人熱淚一直在不停地流淌著，晚上看著月亮，頭發(fā)都急白了，好像在說(shuō)：老天為什么對(duì)我如此不公平？帶著這樣的情緒，你再來(lái)讀課文。7. 師：出示圖片：是

6、啊，讓我們的目光穿越時(shí)空回到350年前的浙江海寧，在一個(gè)破敗的院落里，談遷仰天長(zhǎng)嘆：“噫！天負(fù)我，吾力殫矣！”談遷那內(nèi)心的痛苦化作了這一聲凄涼的吶喊齊讀。8.很多人以為他再也站不起來(lái)了。的確，歷史上被致命的打擊打垮的人實(shí)在是太多了。而談遷呢？出示：“很多人以為他再也站不起來(lái)了，但厄運(yùn)并沒(méi)有打垮談遷，他很快從痛苦中掙脫出來(lái)，又回到了書(shū)桌旁，下決心從頭撰寫(xiě)這部史書(shū)?！敝该x。10.此時(shí)的談遷他又在想些什么呢？你讀懂了他的內(nèi)心了嗎？只要有堅(jiān)忍不拔的意志，就不會(huì)被厄運(yùn)扼住咽喉。編這部書(shū)是我從小的理想，（此時(shí)，他肯定在想）我一定要完成這部史書(shū)。對(duì)，這就是他堅(jiān)定的信念。（手指課題）就這樣消沉？就這樣結(jié)束？

7、就這樣讓二十七年的血汗白流？    不甘心，不甘心??！    國(guó)雖亡，史焉能滅？    是的，不能再沉靡下去，只要一息尚存，只要眼睛還能看得見(jiàn)，手還握得動(dòng)筆，我就要寫(xiě)，就要重寫(xiě)！談遷向命運(yùn)發(fā)起了挑戰(zhàn)，他發(fā)誓說(shuō)：“吾手尚在，寧遂已乎！”我的手還在，難道就這樣停下來(lái)嗎？讓我們一起讀出他發(fā)下的誓言 生讀：吾手尚在，寧遂已乎！這是堅(jiān)定的聲音，（齊讀）這更是向命運(yùn)挑戰(zhàn)的聲音。是什么支撐他發(fā)出如此有力的聲音？ 是他厄運(yùn)打不垮的信念，那堅(jiān)定的信念支持他從頭再來(lái)。（手指板書(shū)）三、重編國(guó)榷1.過(guò)渡：那談遷又是怎樣憑著打不垮

8、的信念去重新編寫(xiě)國(guó)榷的呢？2.請(qǐng)同學(xué)們默讀第三自然段，劃出讓你感動(dòng)的詞、句，想象談遷重新編寫(xiě)國(guó)榷的畫(huà)面，談?wù)勀愕母惺堋?.交流。A為了使這部書(shū)更加完備、準(zhǔn)確，59歲的談遷攜帶著書(shū)稿，特地到了明代的都城北京。59歲，為追求史實(shí)，不顧年老體弱，不顧一路輾轉(zhuǎn)顛簸，千里迢迢來(lái)到北京，B在北京的那段時(shí)間，他四處尋訪，廣泛搜集前朝的軼聞，并親自到郊外去考察歷史的遺跡。親自：他不是聽(tīng)別人說(shuō)的，而是自己去。耳聽(tīng)為虛，眼見(jiàn)為實(shí)，編年史要的就是真實(shí)。嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度。追求真實(shí)，是歷史學(xué)家的使命啊。工作量大，很辛苦。要搜集的材料多。軼聞：“是世人不大知道的傳說(shuō)，正史中往往不曾記載。要搜集是比較困難的。但他為了使史書(shū)更

9、完備，不遺余力地努力著。老師補(bǔ)充資料：為了使新書(shū)更加厚重，1653年，已近花甲之年的談遷攜書(shū)遠(yuǎn)涉北京，考察歷史蹤跡，訪問(wèn)明朝遺臣，搜集遺聞、遺文以及有關(guān)史實(shí)，對(duì)書(shū)稿加以補(bǔ)充、修訂。為了掌握崇禎皇帝臨死前的第一手資料，談遷不惜奔波數(shù)百里去昌平縣銀泉山尋找守陵的宦官。一個(gè)老人，三天步行數(shù)百里，治學(xué)精神難能可貴。返鄉(xiāng)之時(shí)，談遷在金錢(qián)方面一無(wú)所獲，唯“筐中錄本，殆千百紙”。他喜不自禁對(duì)人言：“余之北游幸哉！余之北游幸哉！” C他一襲破衫，終日奔波在撲面而來(lái)的風(fēng)沙中。整天在外，生活很清苦，但他還是不辭辛勞，為的就是重新編寫(xiě)明史。他真的是飽經(jīng)風(fēng)霜。但他不叫一聲苦，他堅(jiān)忍不拔的意志力讓我震撼。雖然風(fēng)餐露宿，

10、卻不向命運(yùn)低頭的談遷D面對(duì)孤燈，他不顧年老體弱，奮筆疾書(shū)，他知道生命留給自己的時(shí)間已經(jīng)不多。奮筆疾書(shū)說(shuō)明快而拼命地寫(xiě)字，談遷已經(jīng)59歲了，他是在與時(shí)間賽跑，與生命賽跑！達(dá)到忘我境界的談遷4.寫(xiě)話訓(xùn)練。過(guò)渡：談遷真的是為了編寫(xiě)翔實(shí)精彩的明史，不怕苦，不怕累，不怕孤獨(dú)，不怕疾病，在完成國(guó)榷的無(wú)數(shù)個(gè)日日夜夜里，這樣感人的畫(huà)面真是太多太多，那就讓我們充分地展開(kāi)想象的翅膀，寫(xiě)一寫(xiě)讓你感動(dòng)的畫(huà)面吧?。?）出示提示語(yǔ)：也許，在寒冬臘月的某一天，談遷為了尋訪一位重要的人物，毅然離開(kāi)了家也許，天氣突變，狂風(fēng)夾著暴雨向談遷襲來(lái)也許，談遷重病纏身，躺在了病床上也許，夜深人靜了，他不顧勞累，奮筆疾書(shū)請(qǐng)拿出你的筆，選擇

11、一幕最令你感動(dòng)的場(chǎng)景寫(xiě)下來(lái)。學(xué)生小練筆。（2）交流。點(diǎn)評(píng)：他堅(jiān)忍不拔的意志力讓我震撼。談遷耗盡了自己一生的心血，為后人留下了寶貴的精神財(cái)富。（3）齊讀：用心來(lái)讀讀這段話，讀出我們對(duì)談遷敬佩之情。5、正是有了這震撼人心的奮斗，一部新的國(guó)榷誕生了。課件出示，齊讀。 “新寫(xiě)的國(guó)榷共104卷，428萬(wàn)4千字，內(nèi)容比原先的那部更加翔實(shí)、精彩，是一部不可多得的明史巨著?！闭勥w因此名垂青史。二十多年的心血化為烏有，而后他又成功地撰寫(xiě)了新的國(guó)榷，他靠的是什么？ 四、學(xué)習(xí)第4自然段，理解談遷的故事帶給我們的啟示。1、（齊讀課題）你能不能用一個(gè)你認(rèn)為最合適的成語(yǔ)來(lái)評(píng)價(jià)談遷。（學(xué)生回答：鍥而不舍，意志堅(jiān)定

12、，持之以恒，不懈努力，堅(jiān)韌不拔，百折不撓，自強(qiáng)不息）2、這篇課文的作者也有一些感觸。談遷用堅(jiān)定書(shū)寫(xiě)的人生，告訴我們（出示，齊讀）“在漫長(zhǎng)的人生旅途中，難免有崎嶇和坎坷，但只要有厄運(yùn)打不垮的信念，希望之光就會(huì)驅(qū)散絕望之云?！保?）（出示，引讀）“信念是希望之光，能驅(qū)散絕望之云?！毙拍钸€會(huì)是什么？（2）交流。信念是一根支柱，支撐你走完人生的旅途。信念是一把鑰匙，能打開(kāi)成功之門(mén)。信念是一盞指明燈，能照亮成功的路。信念是一棵大樹(shù)，為我們遮擋成長(zhǎng)路上的風(fēng)雨。信念是一根拐杖，能幫你走出泥濘的沼澤。能幫你走出迷惘的原野。信念是一種力量，能讓你在人生之路上自強(qiáng)不息。信念是勝利之火，能燃燒新的希望。五、總結(jié)點(diǎn)擊從頭再來(lái)。同學(xué)們，我