八、九年物理知識(shí)歸納

1、 物理知識(shí)點(diǎn)歸納（八、九年）八年上冊(cè)第一章 機(jī)械運(yùn)動(dòng)§1.1長度、時(shí)間及其測量1、測量長度的工具是_。2、在國際單位制中，長度的單位是_，符號(hào)是_；其它常用單位還有_、_、_、_、_、_。31km=_m .1m=_dm=_cm=_mm=_µm=_nm4、使用刻度尺測量前，要觀察它的_；_；_。使用時(shí)要注意：_對(duì)準(zhǔn)被測物體的一端，有_的一邊要_被測物體且與被測邊_，不能_。（2）讀數(shù)時(shí)，視線要_刻度線，即視線要與尺面_。（3）記錄時(shí)，不但要記錄_，還必須注明測量_。即測量結(jié)果由_和_組成，沒有_的記錄是毫無意義的。5、在國際單位制中，時(shí)間的單位是_，符號(hào)是_。常用的還有_，符

2、號(hào)是_；_，符號(hào)是_。6、實(shí)驗(yàn)室里用_測量時(shí)間。 7古代，人們用_、_ 來測量時(shí)間。 8、_與_之間的差異叫做誤差。我們_消滅誤差，但可以_誤差。9、減小誤差的方法有_、_、_。10、誤差不是錯(cuò)誤，測量錯(cuò)誤是由于不遵守儀器的_、讀數(shù)時(shí)_造成的，是不該發(fā)生的，是能夠_的。§1.2運(yùn)動(dòng)的描述1、_是宇宙中的普遍現(xiàn)象，宇宙中_絕對(duì)不動(dòng)的物體。（填有或沒有）2、_叫機(jī)械運(yùn)動(dòng)。3、說物體是_還是_，要看是以哪個(gè)物體做_，這個(gè)被選作標(biāo)準(zhǔn)的物體叫_。4、物體的運(yùn)動(dòng)和靜止是_，是相對(duì)于所選的_來說的。5、描述同一物體的運(yùn)動(dòng)時(shí)，所選的參照物不同，結(jié)論一般也_。參照物是可以_選擇的，既可以選運(yùn)動(dòng)的物體，

3、也可以選靜止的物體；但要選合適的。6、兩名同學(xué)并肩前進(jìn)，以地面為參照物，他們是_的，以其中一個(gè)同學(xué)為參照物，另一名同學(xué)是_的。7、有這樣一句歌詞：“小小竹排江中游，巍巍青山兩岸走”，其中“竹排江中游”是以_為參照物的；“青山兩岸走”是以_為參照物的。8、“月亮在云中穿行”是以_為參照物；“烏云遮住了月亮”是以_為參照物。§1.3運(yùn)動(dòng)的快慢1、速度表示_，_叫做速度。它在數(shù)值上等于_在_內(nèi)通過的_。公式為_，速度的國際單位是_；交通運(yùn)輸中常用_。它們的換算關(guān)系是_ 。2、由速度公式變形可得：路程公式_；時(shí)間公式_。3、1m/s=_km/h；1km/h=_m/s；5m/s=_km/h；9

4、0km/h=_m/s；10m/s=_km/h；43.2km/h=_m/s。4、按照運(yùn)動(dòng)路線的曲直，機(jī)械運(yùn)動(dòng)可分為_和_。在直線運(yùn)動(dòng)中，按照速度是否變化，分為_和_。5、_叫勻速直線運(yùn)動(dòng)。_是最簡單的機(jī)械運(yùn)動(dòng)。§1.4測量平均速度1、 本實(shí)驗(yàn)的原理是_。2、 實(shí)驗(yàn)中需要測出物體運(yùn)動(dòng)的_和通過這段路程所用的_，就可以利用公式_算出在這段時(shí)間內(nèi)運(yùn)動(dòng)的平均速度。3、 實(shí)驗(yàn)中用到的測量工具有_和_。 第二章 聲現(xiàn)象§2.1聲音的產(chǎn)生與傳播1、正在發(fā)聲的物體叫做_。2、聲音是由_產(chǎn)生的。一切正在發(fā)聲的物體都在_。_停止，發(fā)聲也停止。3、聲音要靠_傳播。_不能傳聲。固體、_、氣體都能傳播

5、聲音。4、聲音在介質(zhì)中以_的形式向四周傳播。5、聲速描述聲音傳播的_，它的大小等于_。6、聲速的大小跟_和_有關(guān)。15時(shí)，聲音在空氣中的速度是_。7、聲音在_中傳播的最快，在_中傳播的最慢。8、聽到回聲的條件：回聲到達(dá)人耳比原聲晚_S以上，人耳才能把回聲和原聲區(qū)分開。否則，回聲和原聲混在一起，使原聲得到加強(qiáng)。因此一個(gè)人若想聽到他的拍手聲，他離障礙物至少_米。9、人耳感知聲音的基本過程：外界傳來的聲音引起_振動(dòng)，這種振動(dòng)經(jīng)過_及其他組織傳給_，_把信號(hào)傳給_，人耳就聽到了聲音。10、聲音通過_、_也能傳到_，引起聽覺，這種傳導(dǎo)聲音的方式叫做_。§2.2聲音的特性1、 聲音的三個(gè)特性是_

6、、_、_。2、 音調(diào)是指_，它是由發(fā)聲體振動(dòng)的_決定的。_越高，音調(diào)越_（填高、低）。3、 頻率描述_，它等于_。它的單位是_，簡稱_，符號(hào)是_。4、 大多數(shù)人能聽到聲音的頻率范圍是_。人們把高于20000Hz的聲叫做_；把低于_Hz的聲叫次聲波。它們都是不可聞聲。5、 響度是指_。它是由發(fā)聲體的_決定的，_越大，響度越大；響度還與_有關(guān)。6、 音色是指_。不同的發(fā)聲體的_、_不同，發(fā)出的聲音的音色也就不同。音色只決定于_。§2.3聲的利用1、 聲音可以用來_；也可以用來_。2、 聲吶是利用_的原理制成的。3、 回音壁、三音石、圜丘三處建筑都是利用聲音的_現(xiàn)象制成的。4、 用超聲波清

7、洗鐘表等精細(xì)的機(jī)械，用超聲波振動(dòng)除去人體內(nèi)的結(jié)石，說明利用聲音可以_。5、 買西瓜時(shí)常用手拍一拍，辨別西瓜的好壞，醫(yī)生用“B超”給病人檢查身體，古代霧中航行的水手通過號(hào)角的回聲判斷懸崖的距離，蝙蝠靠超聲波探測飛行中的障礙，這些事例說明利用聲音可以_。6、 “引亢高歌”、“低聲細(xì)語”，這里的高低是指聲音的_；“男低音”、“女高音”，這里的高低是指聲音的_。§2.4噪聲的危害的控制1、 聲音可分為樂音和噪聲兩種。從物理學(xué)的角度講，樂音是指發(fā)聲體_振動(dòng)時(shí)發(fā)出的聲音；噪聲是指_時(shí)發(fā)出的聲音。2、 從環(huán)保角度講，使人心情愉悅、舒暢的聲音屬于_；而凡是妨礙人們正常_、_和_的聲音，以及對(duì)人們要聽

8、的聲音產(chǎn)生_的聲音，都屬于_。3、 表示聲音_的單位是_，符號(hào)是_。4、 為了保證休息和睡眠，聲音不能超過_dB；為了保證工作和學(xué)習(xí)，聲音不能超過_dB；為了保護(hù)聽力，聲音不能超過_dB。5、 控制噪聲的途徑是：在_處減弱；在_中減弱；在_處減弱。也可以表述為：防止_；阻斷噪聲的_；防止噪聲_。第三章 物態(tài)變化§3.1溫度計(jì)1、溫度是指_。測量溫度的工具是_。2、常用的溫度計(jì)是根據(jù)_的規(guī)律制成的。3、溫度計(jì)上的字母C或表示的是_，在一個(gè)大氣壓下的_的溫度是0，_的溫度是100，在0和100之間分成100等份，每個(gè)等份就代表_。4、溫度計(jì)的正確使用：測量前要看清它的_和_；測量時(shí)：溫度

9、計(jì)的玻璃泡應(yīng)該_中，不要碰到_； 溫度計(jì)的_浸入被測液體后要_，待溫度計(jì)的示數(shù)_后再_； 讀數(shù)時(shí)，_ 要_ 液體中，視線要與溫度計(jì)中_。5、體溫計(jì)里的測溫液體是_，它的量程是_，分度值是_。每次使用體溫計(jì)前，要拿著體溫計(jì) _。 §3.2熔化和凝固1、物質(zhì)的三種狀態(tài)是_、_、_。2、_叫做物態(tài)變化。3、_的過程叫熔化；_的過程叫凝固。4、固體分為_和_兩類。例如_屬于晶體，_屬于非晶體。5、_叫做熔點(diǎn)。晶體和非晶體的主要區(qū)別是_。6、同一種物質(zhì)的熔點(diǎn)和凝固點(diǎn)_。（填相同或不同）7、標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下冰的熔點(diǎn)是_。8、物質(zhì)熔化時(shí)要_，凝固時(shí)要_。（填吸熱或放熱）9、北方的冬天常往菜窖里放幾桶水

10、，利用水_時(shí)_的道理使菜窖的溫度不會(huì)太低，菜不致凍壞。10、晶體熔化須滿足的條件：_；_。§3.3汽化和液化1、物質(zhì)從_的過程叫汽化 ，物 質(zhì) 從_的過程叫液化。 2、汽化的兩種形式是_和_。3、沸騰是液體在_下，在液體_同時(shí)發(fā)生的_的汽化現(xiàn)象。液體沸騰過程中溫度_。4、_叫沸點(diǎn)，不同液體的沸點(diǎn)_。 5、液體沸騰的條件：_；_。6、標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下水的沸點(diǎn)是_。7、蒸發(fā)是在_下都能發(fā)生的，并且只在_發(fā)生的_的汽化現(xiàn)象。液體蒸發(fā)有_作用。8、使氣體液化的方法有_和_。9、汽化過程_；液化過程_。（填吸熱或放熱）10、燒水、做飯時(shí)，被水蒸氣燙傷比開水燙傷更嚴(yán)重是因?yàn)樗魵鈅的緣故。夏天在地面

11、上灑水會(huì)感到?jīng)隹焓抢盟甠的道理來降低室溫。§3.4升華和凝華1、物 質(zhì) 從_的 過 程 叫 升華；物 質(zhì) 從_的 過 程 叫 凝 華。2、升華過程要_；凝華過程要_（吸熱或放熱）3、自然界中露、霧的形成是_現(xiàn)象，霜的形成是_現(xiàn)象。第四章 光現(xiàn)象§4.1光的直線傳播1、_叫光源。分為_和_。2、光在_中是沿直線傳播的。3、表示光的_和_的直線叫做光線。4、日食、月食、小孔成像、激光準(zhǔn)直、排隊(duì)都是_的例子。5、小孔成像成的是物體的_的_像；像的形狀只跟物體的形狀_，跟小孔的形狀_。（填有關(guān)或無關(guān)）6、光在真空中傳播速度比在其他介質(zhì)中_，在空氣和真空中的光速為_m/s，合_Km

12、/s。7、光在水中的傳播速度約為_，即_ m/s；在玻璃中傳播速度約為_，即_ m/s。8、打雷時(shí)總是先看到閃電后聽到雷聲是因?yàn)開。9、光年是_單位。1光年是指_。1光年=_Km=_m。10、影子的形成：因?yàn)楣庋豞傳播，當(dāng)光射到不透明的物體上時(shí)，在物體后面有一部分光不能到達(dá)的區(qū)域，這就是影子。§4.2光的反射1、所有物體表面都能反射光。我們能看到本身不發(fā)光的物體，就是因?yàn)樗黖的光進(jìn)入了我們的眼睛。2、入射光線與法線的夾角叫做_，用字母_表示；反射光線與_的夾角叫做反射角，用字母_表示。經(jīng)過入射點(diǎn)并垂直于反射面的直線叫做_。3、在反射現(xiàn)象中，_、_和_都在_；_、_ 分別位于_；_等于

13、_。這就是光的反射定律。4、在反射現(xiàn)象中，光路是_。5、反射分為_和_。平行光線射到光滑的物體表面上時(shí)，會(huì)被平行的反射，這種反射叫_反射；平行光線射到凹凸不平的物體表面上時(shí)，反射光線向各個(gè)不同方向反射，這種反射叫_反射。我們能從不同方向看到本身不發(fā)光的物體，就是光在物體表面發(fā)生_的緣故。6、現(xiàn)在城市里的“光污染”，就是因?yàn)楣馍涞焦饣奈矬w表面時(shí)發(fā)生了_的緣故。§4.3平面鏡成像1、平面鏡成像是屬于光的_現(xiàn)象。平面鏡成像特點(diǎn)：物體在平面鏡中成的是_像；像和物體的大小_；它們的連線與鏡面_；它們到鏡面的距離_。也可以表述為: 平面鏡所成的像與物體關(guān)于鏡面_。2、“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)

14、驗(yàn)中，用兩只完全相同蠟燭的目的是：為了比較像與物的_關(guān)系；使用刻度尺是為了比較像與物體到鏡面的_關(guān)系；用玻璃板代替平面鏡是為了_。3、凸面鏡使光線_；凹面鏡使光線_。§4.4光的折射1、光從一種介質(zhì)_另一種介質(zhì)中時(shí)，_一般會(huì)發(fā)生_，這種現(xiàn)象叫做光的折射。2、當(dāng)光從空氣斜射入水或其他介質(zhì)中時(shí)，折射光線向_偏折，折射角_入射角；當(dāng)入射角增大時(shí)，折射角也_。當(dāng)光從空氣垂直射入水或其他介質(zhì)中時(shí)，傳播方向_。在折射現(xiàn)象中，光路也是_。3、池水看起來變淺，屬于光的_現(xiàn)象。是由于光從水中斜射入空氣中時(shí)，在水和空氣的分界面處發(fā)生_，折射光線_法線（填偏向和偏離），看到的是變淺了的虛像。4、人在水中看

15、岸上的物體會(huì)覺得物體變_(高或低)，這是因?yàn)楣鈴腳斜射入_中發(fā)生了_造成的。5、海市蜃樓是由于光的_產(chǎn)生的現(xiàn)象。§4.5光的色散1、太陽光通過三棱鏡后，被分解成各種顏色的光，這種現(xiàn)象叫做_。2、光的色散實(shí)驗(yàn)中，色光的顏色依次是_、_、_、_、_、_、_。3、“光的色散”現(xiàn)象說明了白光是由_混合而成的；還說明了各種色光通過三棱鏡后偏折的程度_，_光偏折的程度最大，_光偏折的程度最小。4、色光的三原色是_、_、_，三原色色光混合后為_色。5、看不見的光包括_和_。6、物體在輻射紅外線的同時(shí)，也吸收紅外線，物體的溫度越高，輻射的紅外線越_。7、電視機(jī)遙控器發(fā)出的是_，醫(yī)院的手術(shù)室、病房里常

16、用_燈來滅菌。8、_線能使熒光物質(zhì)_。紫外線驗(yàn)鈔機(jī)就是利用這個(gè)道理制成的。第五章 透鏡及其應(yīng)用§5.1透鏡1、_的透鏡叫做凸透鏡，_的透鏡叫做凹透鏡。2、透鏡上通過兩個(gè)球面球心的直線叫做_，簡稱_。3、在透鏡的主軸上有一個(gè)特殊的點(diǎn)：通過該點(diǎn)的光，其傳播方向不改變，這個(gè)點(diǎn)叫透鏡的_。4、凸透鏡能使跟主光軸平行的光會(huì)聚在主光軸上的一點(diǎn)，這個(gè)點(diǎn)叫做凸透鏡的_。焦點(diǎn)到光心的距離叫做_。用字母_表示。5、凸透鏡對(duì)光有_作用，又叫做_；凹透鏡對(duì)光有_作用，又叫做_。6、凸透鏡的焦點(diǎn)是_焦點(diǎn)，凹透鏡的是_焦點(diǎn)。(填虛或?qū)?7、在折射現(xiàn)象中，光路是_的，所以要利用凸透鏡得到平行光，可以把光源放在凸透

17、鏡的_上。8、凸透鏡的焦距越小，透鏡對(duì)光的會(huì)聚作用_。§5.2生活中的透鏡和§5.3凸透鏡成像的規(guī)律1、當(dāng)物體到凸透鏡的距離_時(shí)，成_、_、_像；像到透鏡的距離_。（即u2f時(shí)，2fvf）2、當(dāng)物體到凸透鏡的距離等于_時(shí)，成_、_、_像；像到透鏡的距離_。（即u=2f時(shí)，v=2f）3、當(dāng)物體到凸透鏡的距離_時(shí)，成_、_、_像；像到透鏡的距離_(即2fuf時(shí)，v2f）4、當(dāng)物體到凸透鏡的距離_時(shí)，成_、_、_像；(即uf)5、當(dāng)物體到凸透鏡的距離_時(shí)，不成像。6、凸透鏡成實(shí)像時(shí)，像都是_立的，像和物位于透鏡的_側(cè)；成虛像時(shí)，像都是_立的，像和物位于透鏡的_側(cè)。7、當(dāng)物距_時(shí)，

18、凸透鏡成實(shí)像；當(dāng)物距_時(shí)，凸透鏡成虛像。因此，_是凸透鏡成實(shí)像和虛像的分界點(diǎn).8、凸透鏡成實(shí)像時(shí)，若物距_像距，成縮小實(shí)像；若物距_像距，成放大實(shí)像。（大于、小于、等于）9、_是凸透鏡成放大或縮小實(shí)像的分界點(diǎn)。10、凸透鏡成實(shí)像時(shí)，物距越小，像距_，像也_；成虛像時(shí)，物距越小，像距_，像也_。11、照相機(jī)是利用凸透鏡能成_的原理制成的。拍照時(shí)，物體到鏡頭的距離應(yīng)_。12、投影儀、幻燈機(jī)是利用凸透鏡成_的原理制成的。放映時(shí)，投影片或幻燈片到鏡頭的距離應(yīng)_。13、放大鏡是利用凸透鏡成_的原理制成的。觀察物體時(shí)，物體到放大鏡的距離要_。14、在投影儀中，有一塊平面鏡，其作用是_。§5.4眼

19、睛和眼鏡1、眼球好像一架_。_和_的共同作用相當(dāng)于一個(gè)凸透鏡，它把來自物體的光會(huì)聚在_上，形成物體的像。2、眼睛通過_來改變晶狀體的形狀。3、近視眼只能看清_處的物體，看不清_處的物體，產(chǎn)生近視眼的原因是晶狀太_，折光能力太_，或者眼球在前后方向上太_，因此來自遠(yuǎn)處某點(diǎn)的光會(huì)聚在視網(wǎng)膜的_方，近視眼須用_鏡來矯正。4、遠(yuǎn)視眼只能看清_處的物體，看不清_處的物體。產(chǎn)生遠(yuǎn)視眼的原因是晶狀太_，折光能力太_，或者眼球在前后方向上太_，因此來自近處某點(diǎn)的光會(huì)聚在視網(wǎng)膜的_方，遠(yuǎn)視眼須用_鏡來矯正。5、正常眼睛觀察近處的物體最清晰而又不疲勞的距離是_，這個(gè)距離叫_。6、正常眼睛的遠(yuǎn)點(diǎn)在_處，近點(diǎn)大約在_

20、處。7、透鏡焦距的長短標(biāo)志著_的大小，焦距越短，折光本領(lǐng)越_。8、透鏡焦距的倒數(shù)叫做透鏡的_，用字母_表示。關(guān)系表達(dá)式為_。§5.5顯微鏡和望遠(yuǎn)鏡1、顯微鏡成像過程：來自被觀察物體的光經(jīng)過物鏡成_的_像。道理就像_的鏡頭一樣；目鏡的作用則像一個(gè)_，使物體成_的_像，經(jīng)過_次放大，我們就可以看見微小物體了。2、望遠(yuǎn)鏡的物鏡使物體成_的實(shí)像。道理就像_的鏡頭，通過目鏡又成_的_像，道理就像_一樣。3、物體對(duì)眼睛所成的視角大小跟 _和_都有關(guān)。第六章 質(zhì)量與密度§6.1質(zhì)量1、物體都是由_組成的。_叫做質(zhì)量。2、質(zhì)量是物體本身的一種_，它不隨物體的_、_和_而改變。質(zhì)量用字母_表

21、示。3、質(zhì)量的單位是_，符號(hào)是_，常用的還有_、_、_。4、1t=_kg；1kg=_g=_mg；1mg=_g=_kg。5、實(shí)驗(yàn)室用_測量物體的質(zhì)量。 6、使用天平的方法：把天平放在_上，游碼放在_處，調(diào)節(jié)橫梁_的_，使指針指在_處，這時(shí)_；把被測物體放在_內(nèi)，用_向_里加減砝碼并調(diào)節(jié)_，直到橫梁重新_。7、在調(diào)節(jié)天平橫梁平衡時(shí)，若發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤的中線左側(cè)，應(yīng)向_調(diào)節(jié)平衡螺母；指針向右偏，則向_調(diào)節(jié)平衡螺母。8、一物體質(zhì)量為80kg，當(dāng)把它拿到月球上之后，它的質(zhì)量_80kg（填大于、小于或等于）；一塊冰熔化成水后，它的質(zhì)量_，體積_。（填變大、變小或不變）9、每個(gè)天平都有自已的_，也就是它所

22、能稱的_，被測物體的質(zhì)量不能超過_。10、向盤中加減砝碼時(shí)要用鑷子，不能用_接觸砝碼，不能把砝碼_、_。11、_和_不能直接放到天平的盤中。12、5.7×10-5g=_kg=_t。5.6×1015kg=_mg。§6.2密度1、同種物質(zhì)的_和_的比值是一定的，不同物質(zhì)的比值一般_。這種特性用_來表示，符號(hào)是_。2、_叫做這種物質(zhì)的密度。3、密度公式為_，單位是_。4、水的密度是_，它表示_。5、1g/cm3=_kg/m3；11.3g/cm3=_kg/m3；8.9×103kg/m3=_g/cm3。6、由密度公式可得兩個(gè)變形公式為_和_。7、一塊冰熔化成水后，

23、其質(zhì)量_，體積_，密度_。（填變大、變小或不變）8、質(zhì)量為1kg水結(jié)冰后，_不變，_變小，_變大。§6.3測量物質(zhì)的密度1、“測定物質(zhì)的密度”的實(shí)驗(yàn)原理是_，需要用_測出物體的質(zhì)量，用_測出物體的體積。在用量筒測量液體體積時(shí)，讀數(shù)時(shí)視線要與液體_。2、“測定鹽水密度”的實(shí)驗(yàn)過程是：在玻璃杯中盛_，用_稱出杯和鹽水的_m1；把玻璃杯中的鹽水倒入_中_，記下量筒內(nèi)鹽水的_V；用天平稱出玻璃杯和_m2，則量筒中鹽水的質(zhì)量m=_；根據(jù)公式_求出鹽水密度，其表達(dá)式為=_。（用上述步驟中所給字母表示）3、“測石塊密度”的實(shí)驗(yàn)步驟是：用天平稱出石塊的_m；在量筒中裝適量的水，記下水的體積V1，然后

24、用_拴著石塊浸沒在量筒內(nèi)的水中，記下水面所對(duì)刻度值V2，則石塊的體積V=_；根據(jù)公式_計(jì)算出石塊的密度；石塊密度表達(dá)式=_用上述步驟中所給字母表示）。§6.4密度與社會(huì)生活1、密度是物質(zhì)的基本_之一，不同物質(zhì)的密度一般_。2、氣體受熱后體積_，密度_。（填變大、變小或不變）3、水的反常膨脹：_的水密度最大。溫度高于4時(shí)，隨著溫度的升高，水的密度越來越_；溫度低于4時(shí)，隨著溫度的降低，水的密度越來越_。水凝固成冰時(shí)，_變大，_變小。4、密度的應(yīng)用：利用密度求_,公式_；利用密度求_,公式_；利用密度_物質(zhì)和選擇_。5、下列說法不正確的是（ ）A、同種物質(zhì)組成的不同實(shí)心物體，它們的質(zhì)量跟

25、體積成正比；B、體積相同的不同物質(zhì)，密度大的質(zhì)量也大；C、質(zhì)量相同的不同物質(zhì)，密度小的體積大；D、物體的質(zhì)量越大，體積越大，密度也一定越大。 八年下冊(cè)第七章力§7.1力1、 力是_對(duì)_的作用，物體間力的作用是_的。2、 力的作用效果是：力可以改變_；_。3、 力不能脫離物體而存在，有力產(chǎn)生時(shí)，至少要有_個(gè)物體，其中包括_物體和_物體。它們是同是同時(shí)存在的。4、 力的_、_、_叫力的三要素，它們都能影響力的_。在畫力的示意圖時(shí)，線段的長短表示_；線段末端的箭頭表示_；線段的起點(diǎn)或終點(diǎn)表示_。5、 力的單位是_，簡稱_，符號(hào)是_。托起兩個(gè)雞蛋所用的力大約是_。§7.2彈力 1、

26、 物體受力發(fā)生_，不受力時(shí)又恢復(fù)到_,這種特性叫做彈性。2、 物體發(fā)生_后，_，這種特性叫做塑性。3、_叫做彈力，彈力產(chǎn)生于_（直接或間接）接觸的物體之間。4、測量_的工具叫測力計(jì)。實(shí)驗(yàn)室中常用_測量力的大小。它是利用_的道理制成的。5、使用彈簧測力計(jì)時(shí)，要觀察它的_和_。加在彈簧測力計(jì)上的力不許超過它的_。否則會(huì)_彈簧測力計(jì)。6、使用彈簧測力計(jì)時(shí)要檢查指針是否指在_，否則要進(jìn)行_。讀數(shù)時(shí)，視線要與刻度盤表面_。§7.3重力1、 牛頓：宇宙間任何物體之間都存在相互吸引的力叫做_。2、 _叫做重力，重力的施力物體是_。重力的方向總是_的。重垂線是利用_原理制成的。3、 物體所受重力跟它

27、的質(zhì)量成_。常數(shù)g=9.8N/Kg，它的物理意義是：_。4、 重力的單位是_，計(jì)算重力的公式是_。5、 _叫做重心，質(zhì)地均勻、外形規(guī)則的物體的重心在它的_上，方形薄板的重心在_；球的重心在它的_；粗細(xì)均勻的棒的重心在它的_。第八章運(yùn)動(dòng)和力§8.1牛頓第一定律1、 關(guān)于力與運(yùn)動(dòng)的關(guān)系，亞里士多德的觀點(diǎn)：力是_物體運(yùn)動(dòng)的原因；伽利略的觀點(diǎn)：力是_物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因。2、 在研究力和運(yùn)動(dòng)的關(guān)系做“斜面小車實(shí)驗(yàn)”時(shí)，使小車從斜面上同一高度滑下，目的是：_；實(shí)驗(yàn)結(jié)論：小車受的阻力越_，小車運(yùn)動(dòng)的越_，速度減小得越_。推論：如果物體受到的阻力為零，速度就不會(huì)減小，它將以_。3、 _物體在_時(shí)，總

28、保持_和_。這就是著名的_，也叫_。4、 _叫做慣性。慣性是物體的一種_，_物體都有慣性。物體的慣性只跟物體的_有關(guān)。5、 當(dāng)汽車突然啟動(dòng)時(shí)，坐在車上的乘客向_倒；當(dāng)行駛的汽車緊急剎車時(shí)，車上的乘客向_倒。這是由于乘客具有_的緣故。§8.2二力平衡1、 平衡力的概念：物體在受到幾個(gè)力作用時(shí)，如果保持_狀態(tài)或_狀態(tài)，我們就說這幾個(gè)力相互平衡。2、 物體的平衡狀態(tài)是指物體處于_狀態(tài)或_狀態(tài)。3、 二力平衡的條件：作用在同一物體上的兩個(gè)力，如果_，方向_，并且在_上，這兩個(gè)力就彼此平衡。4、 物體在_或_的作用時(shí)，將保持平衡狀態(tài)，運(yùn)動(dòng)狀態(tài)_（填改變或不改變），如果物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變，一

29、定受到了_的作用。5、 懸掛著的電燈，受到_力和_力的作用，它們是一對(duì)_。6、 放在水平桌面上的物體重8N，它受到_和_的作用。這兩個(gè)力的大小分別是_N和_N。§8.3摩擦力1、 兩個(gè)_的物體，當(dāng)它們_時(shí)，在_上會(huì)產(chǎn)生一種_的力叫滑動(dòng)摩擦力。通常用字母_表示。2、 摩擦力的分類：_；_；_。3、 在操場上滾動(dòng)的足球，越滾越慢，是因?yàn)槭艿絖的緣故。4、 滑動(dòng)摩擦力的方向：與_相反。5、 影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素：滑動(dòng)摩擦力的大小跟 _和_有關(guān)。6、 在探究“影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素”的實(shí)驗(yàn)中，要用彈簧測力計(jì)_拉動(dòng)木塊，從測力計(jì)直接讀出_力的大小，根據(jù)_條件可知，滑動(dòng)摩擦力的大小就等于_的大小，從而間接測出了_。7、 滾動(dòng)摩擦比滑動(dòng)摩擦_得多。8、 增大摩擦的方法：_和_。減小摩擦的方法：_、_、_、_。第九章壓強(qiáng)§9.1壓強(qiáng)1、_壓在物體表面上的力叫做壓力。壓力的方向總是_。壓力的作用效果不僅跟_有關(guān)，還跟_有關(guān)。2、壓強(qiáng)是表示_的物理量。3、_叫做壓強(qiáng)。壓強(qiáng)的計(jì)算公式是：_,壓強(qiáng)的單位是_，符號(hào)是_，1N/m2=_pa。3、 增大壓強(qiáng)的方法：壓力一定時(shí)，_受力面積；