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文檔簡介

1、教師個人師德自查報告最新5篇 教師個人師德自查報告有哪些?在今后的教育教學工作中,我要想盡一切方法把自己的缺點改正過來,力爭做一名師德高尚 業(yè)務精湛的人民教師。一起來看看教師個人師德自查報告最新5篇,歡送查閱! 自從事執(zhí)教以來,我能貫徹執(zhí)行國家的教育方針,依法執(zhí)教,愛崗敬業(yè)。在創(chuàng)辦人民滿意教育活動中,對照自查和反省,現(xiàn)將存在主要問題和整改措施記錄如下。 一 存在主要問題 1 課余時間,自學不夠,學習的層次不高。 當今世界瞬息萬變,開展迅速。要適應這種變化,只有加強學習,注重自身素質(zhì)的不斷提高,做到與時俱進?;貞浺炎哌^的路,雖然各方面或多或少有必須的提高,但總的來說,進步并不算太大。尤其是在文化

2、素養(yǎng) 科學思想 管理方法 科研潛力 學習水平等諸多方面還很欠缺,與其他老師相比還存在較大的差距。歸根到底是缺乏學習的自覺性與主動性。在工作中無視了知識潛力的培養(yǎng)再造,對業(yè)務知識掌握不夠,沒有意識到業(yè)務水平的上下對工作效率和質(zhì)量起決定性作用。 2 效勞學生,沒能做到一個不少。 班級54名學生,做為學校班主任的我,就應了解每位學生家庭的各種信息。以便于利工作中,我們老師要想更好地了解學生,更好地效勞于學生,我們在致力于學校教育的同時,還要聯(lián)系好家庭教育,我們不僅僅要走進學生的家庭,更要走進學生的心靈。 3 對學校班主任工作缺乏耐性。 由于所任教班級學生綜合潛力較差,長期以來養(yǎng)成一種無心向?qū)W的慣性生

3、活方式,我沒有認識到改變這種現(xiàn)狀是需要長期付出超多時間和精力的,總想立桿見影。時間久了,熱情逐漸消退,以至于為學生效勞的意識淡化。 二 改善措施 1 加強自身建設,提高素質(zhì)。一是在政治理論素養(yǎng)上下工夫,加強對政策理論水平的提高。二是在業(yè)務,在專業(yè)知識 法律法規(guī)方面加強學習,努力提高自己的業(yè)務潛力和效勞水平,做到理論聯(lián)系實際,全面開展。 2 強化職責,提高效率。 對自己的工作多用心 用腦,領導交辦的事及我自己份內(nèi)的事做好方案,使其有序 有時 有步驟地完成,這天的事絕不拖到明天做,樹立強烈的時間觀 效率觀 質(zhì)量觀,同時變壓力為動力,用心促進自身潛力的不斷提高。 3 開拓創(chuàng)新,提高教育教學水平。 在

4、工作中勤觀察 勤思考,想學生 家長之所想 急學生 家長之所急,全心全意做好教育教學各項工作。 4 走進學生的心里,尊重學生,教育引導,實現(xiàn)“親其師,信其道”的教學境界。 學生的成長,各種行為偏差是難免的。作為老師,我就應深入了解孩子的內(nèi)心,找到原因,然后進行引導,使學生認識到自己的行為確實出現(xiàn)了偏差,并明確危害,使學生從內(nèi)心認識到,進而自覺糾正。 5 在以后的教學中牢固樹立效勞學生和家長的意識,標準自己的一言一行,嚴格履行教師的義務和職責,使自己成為學生,家長,社會滿意的人民教師,為學校教育工作奉獻自己的一份力量。 時光荏苒,我在教師這個職位上已站了七年了,面對自己走過的路,有艱辛也有快樂,有

5、成就也有缺乏,現(xiàn)就我的師德師風方面的自查,向領導,同事做一個報告。 一 師德師風方面存在問題: 1 在愛崗敬業(yè)方面,我能夠做到熱愛教育 熱愛學校,教書育人,注意培養(yǎng)學生具有良好的思想品德,傳播有益學生身心健康思想。愛是教師職業(yè)的根底,愛崗敬業(yè)是教師處理與教育事業(yè)之間關系的準那么,是全部教師職業(yè)道德的根底前提。但有時候我對待工作還不夠盡職盡責;在批改作業(yè) 考試閱卷等方面,偶爾有敷衍現(xiàn)象。 2 在關愛學生方面,我關心保護學生,尊重其人格;耐心教導,保護學生合法權益,促進學生全面開展。但在平等 公平對待學生,特別是要求學生方面,還不夠嚴格。熱愛學生是教師處理與學生之間關系的準那么,是全部教師職業(yè)道德

6、的精髓。愛是教育的萬金油,當教育之愛成為普照的春暉,師生之間愛的能量就會在交換與互動中不斷裂變,釋放能量,產(chǎn)生一個個教育的奇跡。如何激發(fā)愛心 永保愛心,我尚待努力。 3 教書育人方面,我注意樹立優(yōu)良學風,刻苦鉆研業(yè)務,不斷學習新知識;我注意嚴謹治學,提高業(yè)務水平;但探索教育教學規(guī)律缺乏長期性,教育教學方法還缺靈活性和改良力度,提高教育 教學和科研水平還不夠。所以我必須不斷學習。團結協(xié)作是教師處理與同事之間關系的準那么,是優(yōu)化校內(nèi)育人環(huán)境的關鍵因素。這是教師的職業(yè)特點所決定的。 4.在為人師表方面,我根本上能夠做到謙虛謹慎 尊重同志,就是相互學習 相互幫助還不夠理想;我能夠維護其他教師在學生中的

7、威信,也關心集體,積極維護學校榮譽,但對如何更好地共創(chuàng)文明校風,還缺乏智慧上的協(xié)作;我應當通過靠集體的力量,群體的智慧,合作創(chuàng)共。 5在終身學習方面。我注意樹立優(yōu)良學風,刻苦鉆研業(yè)務,不斷學習新知識;我注意嚴謹治學,提高業(yè)務水平;但探索教育教學規(guī)律缺乏長期性,教育教學方法還缺靈活性和改良力度,提高教育 教學還任重道遠。 二 我存在以上問題的主要原因是: 1 現(xiàn)代教育理論 政策法規(guī)學習不夠深入,放松了依法治教這個準那么。 2 愛心沒有很好的培養(yǎng)和樹立,因而愛心的激發(fā) 永保不夠而出現(xiàn)敷衍塞責現(xiàn)象。 3 缺乏刻苦耐勞精神和態(tài)度,因而提高教育 教學和科研水平還不夠快。 4 降低了自我要求的標準,缺乏對

8、為人師表是教育事業(yè)對教師人格提出的特殊要求的理解。 三 我就以上存在的問題的改良措施: 對照中小學教師職業(yè)道德標準 如何樹立良好的師德師風和對優(yōu)秀教師的要求,我擬定如下4項整改措施: 1 堅持理想,堅決教書育人 為人師表信念。 思想上清醒 堅決;理想信念不動搖;理論要強。為此,我必須做到:切實加強黨教育理論學習。約束自己,認真整改;繼續(xù)培養(yǎng)正確的世界觀 人生觀和價值觀,樹立先進而純潔的現(xiàn)代教育觀。 2 完善學校教育管理,增強制度的嚴肅性。 注意加強學校教育制度的宣傳工作,虛心聽取各方的意見和建議,增加自己對教育不良現(xiàn)象做斗爭的勇氣,樹立良好教師的自我形象。 3 轉(zhuǎn)變作風,積極工作。 堅持科學的

9、態(tài)度和求實的精神,兢兢業(yè)業(yè)地做好教育工作,樹立強烈的時間觀念 效率觀念 質(zhì)量觀念。嚴格要求,自我加壓,始終保持與時俱進 開拓創(chuàng)新的精神狀態(tài),自重 自省 自警 自勵,時時處處嚴格約束自己,正確對待個人得失,不計名利,不講價錢,不圖虛名,不事張揚,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),全心全意為教育 為人民效勞。 4 加強語文業(yè)務知識學習,努力提高綜合素質(zhì)。 我必須加強業(yè)務知識的學習,一是從實踐中學,向廣闊的教職工學習,學習他們先進方法和思想,二是勤于從書上學,學習自己的專業(yè)知識,學習教育教學理論,業(yè)精于勤,信服于人。三是向挫折和教訓學,不斷加以改良和提高,以致完善自我,豐富人生。 伴隨著孩子們陽光般的笑臉,緊張而

10、又充實的一個學期又要過去,小班的孩子們也將要變成中班的孩子,看著他們一點一滴的成長,我做為老師倍感欣慰,我愛我的職業(yè)也更愛我的孩子們。本學期我認真做好各項工作,對每一件事情認真負責,回憶一學期的工作,結合學習幼兒園教師專業(yè)標準,自查如下: 1 作為幼兒教師,我熱愛幼教事業(yè),具有職業(yè)理想,關愛幼兒,尊重幼兒人格,富有愛心 責任心 耐心和細心,自尊自律,做幼兒的表率,做幼兒健康成長的啟蒙者和引路人。 2 在生活和學習中,尊重幼兒權益,能夠做到以幼兒為主體,充分調(diào)動和發(fā)揮幼兒的主動性,遵循幼兒身心開展特點和保教活動規(guī)律,提供適合的教育,保障幼兒快樂健康成長。 3 在幼兒教育教學工作中,我認真?zhèn)浜妹抗?jié)

11、課,自己動手制作教學用圖和教學用具,激發(fā)幼兒興趣,使幼兒產(chǎn)生愉快心情創(chuàng)造良好的課堂氣氛。關注全體幼兒,注重個別幼兒教育,使班級保持相對穩(wěn)定。 4 在教育教學活動中,為幼兒創(chuàng)設良好條件,提供充足的材料。在一日活動中,注重教給幼兒初淺的,簡單的生活知識經(jīng)驗,培養(yǎng)幼兒獨立解決問題的能力。 5 在教育教學生活中,教育幼兒關心集體,關心同伴,禮貌待人。對幼兒進行品德教育,使幼兒養(yǎng)成有道德 懂禮貌的好孩子,并與家長密切聯(lián)系,聽取家長意見,對幼兒進行因人施教,和家長一起糾正幼兒的不良習慣。例:孩子穿脫衣服,在上學期,由于看到孩子年紀小,手部的協(xié)調(diào)性還不強。所以整個學期都是由我一個一個地幫孩子親自穿脫。以至于

12、穿脫衣褲浪費了很多活動和游戲的時間。所以在這學期,我開始訓練孩子穿脫衣褲的能力。專門利用一個戶外活動的時間教會孩子穿衣褲和脫衣褲的方法。放學的時候告訴家長在家里要訓練孩子穿脫衣褲的能力。開始的時候,我鼓勵能力強的孩子自己嘗試穿脫衣褲。當他們成功并得到老師的表揚以后,孩子們可快樂了,到處表演給同伴看。我就利用這個時機鼓勵其他孩子也像他們一樣自己穿脫衣服。同時讓已經(jīng)學會穿脫衣褲的孩子幫助沒有學會的孩子。通過一幫一的方法,很多孩子現(xiàn)在已經(jīng)學會了穿脫衣褲。 6 在平安工作中,我交給了幼兒一些平安知識,如不吞食異物,不玩火 水 電,不從高處往下跳,不亂爬高處,不吃陌生人的東西,不跟陌生人走,發(fā)生危險時,

13、會大聲呼救。嚴格堅持晨檢制度,不讓幼兒帶不平安物品入園。加強一日活動各個環(huán)節(jié)的管理,加強幼兒日常生活的管理,做到了人到心到,謹防意外事故的發(fā)生。做好值周登記工作,并認真填寫一日情況表。 7 做好家校溝通工作,主動親切與家長溝通。我充分利用早晚接待時間與家長進行交流,使得家長了解幼兒在園情況。向家長宣傳幼兒園保教工作和科學育兒知識,配合幼兒園做好保教工作。定期開家長會,展示幼兒在園的學習情況,是家長了解幼兒園實行的教學活動以及需要家長參與配合孩子做的事情的重要性。 8,努力方向。我覺得自己在工作中也存在著許多缺乏。如自身方面,在和孩子交流時,一定要提高語言的示范性 直觀性 富有情趣,是孩子一聽就

14、能明白的,語速要相對慢一點。在以后的工作中,我更應該關愛每個幼兒,促使他們都能夠健康快樂的成長。在業(yè)務上要更努力進取,提高自我的業(yè)務水平,多與經(jīng)驗豐富的老師探討幼教工作,還要從各種不同的途徑獲得專業(yè)知識,積極思考,不斷充實自己,做到邊學邊工作,邊工作邊成長,邊成長邊收獲。努力使自己成為一名讓領導放心,讓家長安心,讓幼兒開心的優(yōu)秀幼兒教師!為幼教事業(yè)奉獻一份自己的力量。 本學期,我們學習了教師“不作為 亂作為 慢作為”的相關文件和許多政策之后,全體教師的思想得到了很大的提高,工作作風有了很大的轉(zhuǎn)變。 一 我通過學習和反思,認識到自己在思想和工作方面還存在很多缺乏,具體表現(xiàn)在以下幾個方面: 1 在

15、愛崗敬業(yè)方面,我根本上能夠做到熱愛教育 熱愛學校,教書育人,注意培養(yǎng)學生具有良好的思想品德,傳播有益學生身心健康的思想。但有時候我對工作還不夠盡職盡責,有時碰到學生課堂上搗亂時,我就存在了少教點知識的心理;在備課 上課 批改作業(yè)等方面,偶爾也會因?qū)W生的原因而有敷衍塞責現(xiàn)象。 2 在熱愛學生方面,我關心保護學生,尊重其人格;耐心教導,保護學生合法權益,促進學生全面開展。但在平等 公平對待學生,特別是要求學生方面,還不夠嚴格。愛是教育的萬金油,當教育之愛成為普照的春暉,師生之間愛的能量就會在交換與互動中不斷裂變,釋放能量,產(chǎn)生一個個教育的奇跡。如何激發(fā)愛心 永保愛心,我尚待努力。 3 在求真務實方

16、面,我注意樹立優(yōu)良學風,刻苦鉆研業(yè)務,不斷學習新知識;我注意嚴謹治學,提高業(yè)務水平;但探索教育教學規(guī)律缺乏長期性,教育教學方法還缺靈活性和改良力度,提高教育 教學和科研水平還不夠快。我必須在教育教學方面,堅決自己的信念,不斷創(chuàng)新,開拓出新的土壤來,以便于培育更多更優(yōu)秀的學生。 4 教育理論學習不夠透徹,只停留在表象上,沒有從實質(zhì)上深入研究,導致教學過程中出現(xiàn)很多困惑。同時,很少使用多媒體教學,跟不上時代步伐。 5 在團結協(xié)作方面,我根本上能做到謙虛謹慎,尊重同志,就是互相學習 互相幫助方面還不夠理想;我能夠維護其他教師在學生中的威信,也關心集體,積極維護學校榮譽,但對如何更好地共創(chuàng)文明校風,還

17、缺乏智慧上的協(xié)作;我應當通過靠集體的力量,群體的智慧,合作創(chuàng)共贏。 二 改良措施 經(jīng)過一段時間的學習和反思,我深刻認識到自身存在的這些問題和后果,這不僅影響自己的成長和進步,更重要的是影響到學生的開展 社會的進步和民族的未來。在今后的工作中,我會端正認識,努力克服自身存在的這些問題,促使自己不斷進步,成為人民滿意 社會滿意 家長滿意的好老師,具體來講,我打算從以下幾方面努力: 1 堅持理想,堅決教書育人 為人師表的信念。 思想上清醒 堅決;思想信念不動搖,理論要強。切實加強教育理論學習,約束自己,認真整改,繼續(xù)培養(yǎng)正確的世界觀 人生觀和價值觀,樹立先進而純潔的現(xiàn)代教育觀。徹底改變教師“不作為,

18、亂作為,慢作為”的現(xiàn)象,樹立起新型教師的旗幟。 2 轉(zhuǎn)變作風,積極工作。 堅持科學的態(tài)度和求實的精神,兢兢業(yè)業(yè)地做好教育工作,樹立強烈的時間觀念 效率觀念 質(zhì)量觀念。嚴格要求,自我加壓,始終保持與時俱進 開拓創(chuàng)新的精神狀態(tài),自重 自省 自警 自勵,時時處處嚴格約束自己,正確對待個人得失,不計名利,不講價錢,不圖虛名,不事張揚,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),全心全意為教育 為人民效勞。 3 加強業(yè)務知識學習,努力提高綜合素質(zhì)。 我必須加強業(yè)務知識的學習,一是從實踐中學,向廣闊的同事學習,學習他們先進方法和思想;二是勤于從書上學,學習自己的專業(yè)知識,學習教育教學理論,業(yè)精于勤,信服于人;三是向挫折和教訓學,

19、不斷加以改良和提高,以致完善自我,豐富人生。 4 加強與學生的交流與溝通,了解學生各種情況,努力為學生解答各種問題,做學生的知心朋友。在傳播知識和對學生的教育方面更要耐心細致。 總之,既然選擇了教育事業(yè),我就要腳踏實地,勤勤懇懇地為教育事業(yè)奉獻自己的青春。以上是我的自查自糾報告,有不妥之處望各位領導及同事批評指正! 最近一個階段,本人通過師德師風整改的學習,對教師職業(yè)的特殊性有了更進一步的認識。通過學習,我受益匪淺。教師不僅要教好書,還要育好人,各方面都要為人師表,使我更加深刻地認識到加強師德師風建設的重要性。在此我就我個人在“六學六查” 活動中發(fā)現(xiàn)的問題進行自我剖析: 一 學習關愛學生典型,

20、查自己在熱愛學生方面 愛與責任是師德之魂,表達在既愛“雙優(yōu)”的學生,更多地關愛“欠開展的學生”,平等地對待每一個學生。新型的師生關系給我們提出了新的要求,我努力做到在關愛與嚴格要求學生上把握好分寸。學生既是教育的對象,又是教師人格不斷完善的動力。 缺乏之處:對學生的耐心不夠,有時對學生象“管家婆”一樣吆五喝六,有挖苦學生現(xiàn)象。 二 學習教書育人典型,查自己在愛崗敬業(yè)方面 在教育教學中,熱愛教育 熱愛學校 盡職盡責 教書育人,注意培養(yǎng)學生具有良好的思想品德。我努力以崇高的職業(yè)道德,良好的教風,嚴明的教紀從教,平等的態(tài)度對待學生,以人為本 嚴格要求 耐心引導,認真?zhèn)湔n上課,認真批改作業(yè),不敷衍塞責

21、,不傳播有害學生身心健康的思想?!狈e極實施素質(zhì)教育,不斷提高教育教學質(zhì)量,促進學生全面開展,以達成教學相長之目的。 缺乏之處:由于個性使然,有時較情緒化,課堂教學往往受情緒支配。 三 學習遵章守紀典型,查自己在為人師表方面 作為一名教師,我深深體會到自己的一言一行都將對學生產(chǎn)生很大的影響。所以我時刻注重自己的言行舉止,以身作那么,言行一致。在平時工作和生活中,遵守社會公德,克服個人主義 注意言行,不講粗話,以模范對學生做出表率。外出學校 注意自己的形象,不參加任何賭博活動和其他對社會造成不良影響的活動。時時刻刻提醒自己要嚴于律已,保持良好的生活習慣。 缺乏之處:有時對待學生的語言過激。 四 學習以校為家,團結協(xié)作典型,查自己在團結協(xié)作方面 我總是和同事良好合作,謙虛謹慎,尊重同事,虛心向他們學習,共同討論,探索教學規(guī)律。 缺乏之處:關心集體還不夠。 五 學習廉潔從

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