閔行區(qū)2004學(xué)年第二學(xué)期四年級語文新教材期(共4頁)

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上學(xué)校_ 班級_ 學(xué)號_ 姓名_密封線閔行區(qū)2004學(xué)年第二學(xué)期四年級語文新教材期中綜合活動（本卷滿分100分；完成時間90分鐘 。）題號書寫語言活動室閱讀芳草地寫作大世界總 分（一）（二）（三）（四）得分老師的提醒：請你注意寫字姿勢，認(rèn)真寫好每一個字。（卷面書寫5分）一、語言活動室：（7分）請根據(jù)錄音填空，并選出最恰當(dāng)?shù)拇鸢?，在后面的括號中打“”?%+2% （1）鳥是我們?nèi)祟惖呐笥?，它能使我們周圍的環(huán)境 。（2）消滅害蟲、害鼠的鳥是樹木的“ ”，農(nóng)民的“ ”。除此之外，鳥對人類的用處貢獻(xiàn)還有很多，像 的發(fā)明和 污染的研究中都有鳥的一份功勞。 （3）判斷題，正確的打，

2、錯誤的打×。各種各樣的鳥都是害蟲、害鼠的能手。（ ） 鳥對人類有好處，因此只有鳥才是人類的好朋友。（ ）二、閱讀芳草地 （48分）（一）初當(dāng)評委（16%）下午音樂課是歌唱比賽，老師讓我當(dāng)評委。當(dāng)評委可不容易，首先要有一定的鑒賞能力，更重要的是公正。比賽一開始，我所在的藍(lán)組就旗開得“負(fù)”，馬到“失敗”，被當(dāng)頭一棒打蒙了。我真想給藍(lán)組加分，（）想到自己是評委，只好愛莫能助。由于藍(lán)組組長指揮不當(dāng)，使本組精銳歌手全敗在對方“口”下。我心急如焚，很想指點組長一些“孫子兵法”，可是想起自己的身份，又站穩(wěn)了腳跟。藍(lán)組的歌手差不多都唱過了，可是得分卻少得可憐。忽然，組長叫我的名字，把我推上了“擂臺”

3、。我心里直嘀咕：這不是坑人嗎？叫我怎么打分？可是事到臨頭，也顧不得許多了，只能上去拼拼了。我瞅了一眼紅組的選手夏文娟，一位實力一般的對手，心里踏實了些。對手先唱，一曲終了，果然不怎么好。于是我信心百倍，亮開嗓子，大聲唱起來，藍(lán)組的同學(xué)拼命為我鼓掌，我自己也感覺特別滿意?？墒牵y題出現(xiàn)了：給自己加分吧，紅組會不會給對方加分吧，我的確唱得比她好瑪！時間在一分一秒地流逝，全場靜寂，老師在看著我，同學(xué)們在看著我，最后我心一鐵，在本組的分?jǐn)?shù)上加了一分，同學(xué)們沸騰了，藍(lán)組同學(xué)拍手叫好，紅組同學(xué)卻議論紛紛：“皮真厚，給自己加分”，“史無前例”此時，我十分坦然，但是我很公正。1在括號內(nèi)填上合適的關(guān)聯(lián)詞語。（1

4、%）我真想給藍(lán)組加分，（）想到自己是評委，只好愛莫能助。2 文中的“旗開得負(fù)，馬到失敗?！笔潜蛔髡吒倪^的成語，正確的是、這兩個成語。“旗開得負(fù)，馬到失敗”指的是 。（2+2%）3 文中有三處描寫作者心里活動的句子，請你用直線劃出（至少劃兩處）。（3%）4填空（2%+6%）（1）當(dāng)評委需要和。（2）“同學(xué)們沸騰了?！敝竿瑢W(xué)們有的說；有的說 ；有的說 ；還有的說。（二）覓春（17%）在鄉(xiāng)間的田野上，邁著輕快的腳步，哼一曲婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的流行歌曲，“瀟灑走一回”。奔向這美麗的大自然，去尋找春的足跡，去擁抱春的溫馨。赤著雙腳，踏在酥軟的草地上，一絲酸癢的感覺散發(fā)到全身，多么舒坦，享受無限的愜意。小草早已探出

5、了尖尖的腦袋，多嫩，多鮮，像碧玉？不，太俗氣；像翡翠？不，太老成。那是一種說不出的綠意，一種令人神往的感受。一陣微風(fēng)拂過，她像受到母親甜蜜的吻，讓人尋味。我想，莫非“春”就在這柔嫩的綠中，要不，風(fēng)為什么這般溫柔，這般親切？“嗒”，一滴雨滴在了我手上。噢，下雨了，不知何時，那細(xì)如牛毛、花針的雨絲正信手涂抹著大自然的萬物。瞧，那遠(yuǎn)處的山巒只能隱隱約約地看到一抹如煙似霧的淡影，和田野里升騰起來的裊裊炊煙交織在一起太像一幅美麗的田園圖畫。這時，我突然覺得，春就在這春雨中，要不大詩人杜甫怎么會有“好雨知時節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”的佳句呢？1請查字典，“愜意”的“愜”正確的讀音是（ ），意

6、思是（ ）。4%2文中有一首古詩，請你把它正確地抄寫下來，并寫上詩名和作者。5% 詩名： 作者： 朝代： 3“覓春”的意思就是 。（2%）4讀了文章，結(jié)合平時你對春天的感受，你認(rèn)為春天的綠是（ ），因為（ ）。 （4%）5 給本文寫一則導(dǎo)語：春來了，讓我們?nèi)ふ掖旱淖阚E，去擁抱春的溫馨吧！春風(fēng)微微，小草探出了腦袋兒，最讓人心動的是 。（2%）（三）生氣（節(jié)選）（15%）洗完腳，我氣呼呼地扯開被子躺下，可翻來覆去怎么也不能入睡。我瞪著眼睛望著窗外夜空中皎潔的圓月，它好像也在指責(zé)我對媽媽不禮貌的粗野行為?！靶↓R啊，媽媽為你操了多少心，受了多少累，容易嗎？你這樣對待她不讓她傷心嗎？”這時我眼前時而(

7、 )fu xian媽媽那慈祥的笑臉，時而又閃過媽媽那疲憊的身影。我鼻子一酸，一行熱淚順著臉頰滾落在枕頭上。“咯吱吱”，媽媽還在翻身。我再也躺不住了，輕輕地走到媽媽床前，俯身摟住她的脖子，臉貼著臉，( )sa jiao地說：“媽，您還在生我的氣??！”媽媽用雙手緊緊地?fù)ё∥?，我順勢躺在她懷里。多溫暖?。∥姨耢o地睡著了。1 看拼音寫漢字：（3%）fú xiàn ( ) s jio （ ）2照樣子填上合適的詞語。（4%）（皎潔）的圓月 （明亮）的圓月（ ）的笑臉 （ ）的笑臉（ ）的身影 （ ）的身影3“恬靜”表示安靜，請你照樣子再寫幾個詞語。（3%） 靜 靜 靜4“我鼻子一酸，一

8、行熱淚順著臉頰滾落在枕頭上?！贝藭r，“我”心里會想 。（3%）5媽媽原諒我了嗎？你從哪里看出來的？摘錄文中有關(guān)語句。（2%） 寫作 書寫 三、作文大世界（兩題中任選一題）（40分） 作文（一）讀了生氣，你一定會有很多感觸。你和你的父母、小伙伴們是不是也發(fā)生過類似的事情呢？你們又是如何處理的呢？選取你感受最深的一件事寫下來。要求：（1）語句通順，記敘清楚，抒發(fā)真情實感。 （2）題目自擬。 作文（二）家庭（學(xué)校）生活一幕親愛的同學(xué)，忙碌的你是否覺得學(xué)校、家里的生活像一塊調(diào)色板，或許是愉悅的，或許是甜蜜的，或許是溫馨的，或許是辛勞的，或許是痛楚的選取家庭或?qū)W校生活中讓你感受最深的一件事寫下來。題目：聽力內(nèi)容：人類的朋友鳥對人類有好處，是人類的朋友，我們要保護(hù)益鳥。鳥的羽毛顏色艷麗，體態(tài)活潑多姿，