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1、本文為網(wǎng)絡(luò)收集精選范文、公文、論文、和其他應(yīng)用文檔,如需本文,請下載2019 年小學(xué)學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃春季學(xué)期本文從網(wǎng)絡(luò)收集而來,上傳到平臺(tái)為了幫到更多的人,如果您需要使用本文檔,請點(diǎn)擊下載按鈕下載本文檔(有償下載) ,另外祝您生活愉快,工作順利,萬事如意!xxxx 年小學(xué)學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃春季學(xué)期這個(gè)學(xué)期我們學(xué)校的教學(xué)任務(wù)十分的繁重,雖然國家在深化教育改革,提倡素質(zhì)教育,可是正因?yàn)槿绱?,我們學(xué)校堅(jiān)決貫徹實(shí)行這一決策,結(jié)果學(xué)生的成績出現(xiàn)大滑坡,學(xué)校建設(shè)出現(xiàn)了嚴(yán)重的問題。國家制定的政策市沒有任何問題的,關(guān)鍵是我們學(xué)校執(zhí)行的力度和尺度問題,這需要我們深思。我們可能在執(zhí)行素質(zhì)教育的時(shí)候過頭了,沒有做好學(xué)
2、生成績的提高工作,這是需要我們改正的地方我們一定不能再這樣下去了,必須要提出新的改革的方針。因此我們學(xué)校這一學(xué)期制定了針對(duì)性很強(qiáng)的教學(xué)工作計(jì)劃:一、指導(dǎo)思想:圍繞學(xué)區(qū)本學(xué)期工作重點(diǎn),繼續(xù)規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理,深化課堂教學(xué)改革,嚴(yán)把教學(xué)質(zhì)量觀,全面推進(jìn)課改進(jìn)程。二、工作思路:1、規(guī)范教學(xué)管理,健全機(jī)制、完善制度,深入開展創(chuàng)新教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式的研討與實(shí)踐;2、 使學(xué)校教學(xué)工作科研化、 教學(xué)研討經(jīng)?;?、 教 學(xué)管理規(guī)范化,全面育人個(gè)性化。3、 真正更新教師觀念, 促進(jìn)骨干教師的成長, 全 面提升教師的整體素質(zhì);4、強(qiáng)化教育科研,促進(jìn)教學(xué)和科研一體化;三、工作重點(diǎn):(一)開展多種形式的校本教研,挖掘教師
3、個(gè)人潛能,發(fā)揮群體優(yōu)勢,提高教研的實(shí)效性。1、 充分發(fā)揮教師團(tuán)結(jié)、 協(xié)作精神, 強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)意識(shí),加強(qiáng)教研凝聚力。2、 教師要按時(shí)參加各級(jí)教研、 進(jìn)修活動(dòng), 做好記 錄。 骨干教師參加進(jìn)修活動(dòng)后, 要及時(shí)進(jìn)行精神傳達(dá)。(二)實(shí)施校本培訓(xùn),切實(shí)提升教師素質(zhì)。1 加強(qiáng)骨干教師、 青年教師隊(duì)伍建設(shè)與管理, 以 點(diǎn)帶面促進(jìn)良好教風(fēng)的形成。加強(qiáng)骨干教師培養(yǎng)、管理、使用制度制定與落實(shí),切實(shí)發(fā)揮其輻射作用,真正起到學(xué)校教學(xué)中堅(jiān)力量的帶頭作用:骨干教師、學(xué)科帶頭人每學(xué)期做一節(jié)公開課(保存資料)2 采取多種形式, 強(qiáng)化教師自我學(xué)習(xí)、 自我提高的自覺性與主動(dòng)性。 每學(xué)期教師聽課不少于 20 節(jié)。 由 學(xué)校組織全體教師利用專用時(shí)間進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。組織學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論;組織收看優(yōu)秀教師的錄像課;組織教師結(jié)合教學(xué)實(shí)踐,撰寫教學(xué)反思、教學(xué)筆記,進(jìn)行業(yè)務(wù)交流(教師的學(xué)習(xí)筆記、論文等)本文從網(wǎng)絡(luò)收集而來,上傳到平臺(tái)為了幫到更多的人,如果您需要使用本文檔,請點(diǎn)擊下載按鈕下載本文檔(有償下載) ,
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