小學(xué)作文600字匯編十篇

1、a hard work, a harvest, the harder you work, the more you harvest.同學(xué)互助一起進(jìn)步（頁(yè)眉可刪）小學(xué)作文600字匯編十篇 小學(xué)作文600字 篇1空氣中彌漫著緊張的氣息，正是期末考試之時(shí)。那天，我品嘗到了委屈滋味，很澀，很澀期末考試前夜，我正在“臨時(shí)抱佛腳”復(fù)習(xí)，語(yǔ)文的背誦，數(shù)學(xué)的公式，英語(yǔ)的詞匯所有會(huì)考到的，我全都認(rèn)真地復(fù)習(xí)了一遍，心中已經(jīng)燃起了自信的火焰，心想：“那么多次期末考試我都挺過(guò)去了，這次也一定沒(méi)問(wèn)題的?！毕氲竭@里，我疲憊地笑了。媽媽端牛奶進(jìn)門(mén)來(lái)時(shí)，我問(wèn)了個(gè)問(wèn)題：“媽，可以看筆記本嗎？”“應(yīng)該可以吧?！眿寢屜肓讼胝f(shuō)。語(yǔ)文

2、考試的倒計(jì)時(shí)開(kāi)始了。剛開(kāi)始我就有一道題不確定-按道理來(lái)說(shuō)應(yīng)該是百分百確定的。握著鋼筆的手有些發(fā)抖?！袄潇o，我冷靜，再確認(rèn)一下?！蔽覍?duì)自己說(shuō)。這時(shí)，我想起了媽媽說(shuō)說(shuō)過(guò)可以看筆記本的，于是打開(kāi)了筆記本想看看自己有沒(méi)有寫(xiě)錯(cuò)。可是，我看見(jiàn)監(jiān)考老師不由分說(shuō)地一把拿走了我的筆記本，心中不禁有些急：“難道看不了筆記本嗎？可我還什么也沒(méi)看到，也不算作弊吧？”可老師根本沒(méi)有給我解釋的機(jī)會(huì)，還在黑板上大大地寫(xiě)上了“周穎淇作弊”幾個(gè)大字。我的心頓時(shí)沉了下去，心情也變得沉重起來(lái)，恐懼地想：“我會(huì)不會(huì)因?yàn)槲璞锥辛惴郑〔粦?yīng)該不會(huì)我什么都沒(méi)有看到啊”這時(shí)，我又在心里對(duì)自己強(qiáng)調(diào)：“這是考試，先答完題要緊。”于是，我努力地克

3、制住自己的情感，認(rèn)真繼續(xù)作答，可心情依舊忐忑不安?？纪暝嚂r(shí)，我急忙跑到監(jiān)考老師那里辯論；“老師，我真的沒(méi)有作弊，我”“這不是我關(guān)的事?！崩蠋熇淅涞卮驍嗔宋业脑挘汶x開(kāi)了教室。我的心情沉到了谷底：“我真的會(huì)打零分嗎？我不要??！”同學(xué)們的猜疑無(wú)疑使雪上加霜，各種嘲笑的聲音傳進(jìn)我的耳朵里，各種的不信任傳到我的耳朵里，那么刺耳，那么刺耳，那么刺耳。無(wú)聲的淚，終于從我的眼角滑落，最終轉(zhuǎn)化成了嚎啕大哭，委屈一股腦地涌上了我的心頭，很澀，很澀小學(xué)作文600字 篇2一顆小行星離開(kāi)了運(yùn)行軌道，向地球撞來(lái)了，地球危在旦夕！科學(xué)家弗伯希先生正緊張的對(duì)機(jī)器人信念一號(hào)做最后一次檢查。他明白整個(gè)地球的希望全部寄托在眼前這

4、個(gè)小東西上了，務(wù)必確保萬(wàn)無(wú)一失！檢查很順利，弗柏希先生給信念一號(hào)發(fā)出指令“消滅小行星，保衛(wèi)地球！”信念一號(hào)出發(fā)了。它成功擺脫了地心引力，到了美麗的太空?？稍诼飞蠀s意外遭到了火星人的襲擊。一千個(gè)火星人把信念一號(hào)團(tuán)團(tuán)圍住，向他一步一步地逼近，信念一號(hào)不慌不忙地按下了一個(gè)復(fù)制按鈕，立刻成千上萬(wàn)個(gè)信念一號(hào)向火星人發(fā)動(dòng)進(jìn)攻，信念一號(hào)們兵力強(qiáng)大，火星人一會(huì)兒就堅(jiān)持不住了，便退了下去。信念一號(hào)們又合體了。沒(méi)料到，在路過(guò)木星時(shí)，一伙木星人攔住了信念一號(hào)。一個(gè)五大三粗的木星人站出來(lái)，操著濃濃的木星口音說(shuō)：“機(jī)器人，是要上哪去？有木星通行證嗎？沒(méi)有通行證就來(lái)木星，可是犯了木星法的嘍！”“快讓開(kāi)點(diǎn)兒，我有急事！讓我

5、過(guò)一下吧！”信念一號(hào)軟中帶硬地說(shuō)。信念一號(hào)十分著急，時(shí)間在一分一秒地走，小行星在向地球一點(diǎn)一點(diǎn)地逼近。一個(gè)木星人也不想繼續(xù)攔著信念一號(hào)的路，便說(shuō)：“我們木星人常常遭受土星人的突襲，你幫我們打敗土星人，就放你走，行嗎？”百般無(wú)奈之下，信念一號(hào)又按下復(fù)制按鈕，三十個(gè)復(fù)制的信念一號(hào)跳出來(lái)，信念一號(hào)說(shuō)“復(fù)制的我可以打敗土星人?！闭f(shuō)完便急匆匆地走了。信念一號(hào)遇上了小行星。他啟動(dòng)了身上的核能引爆系統(tǒng)，向小行星撞了過(guò)去。只聽(tīng)“砰”的一聲巨響，小行星撞成了碎片。地球安全了，可信念一號(hào)卻伴隨著巨響燒著了，他再也沒(méi)有能力回到弗伯希先生的家，他在宇宙中，身上帶著藍(lán)色和紅色的火花，靜靜地燃燒著，永遠(yuǎn)成為了銀河中的一顆

6、星星，照亮了平安無(wú)事的地球的每一個(gè)角落小學(xué)作文600字 篇3待在母校的時(shí)間十分得少，六年一晃而過(guò)。我們各奔東西，像路人一樣擦肩而去。一一題記當(dāng)真正要分離時(shí)，我們才知道原來(lái)離別是如此之痛！二十年后，我正在收聽(tīng)廣播，忽然覺(jué)得我周圍空蕩蕩的，心里也空蕩蕩的。耳畔響起了讓我們蕩起雙槳這首歌時(shí)，我才明白，身邊的歡聲笑語(yǔ)沒(méi)了。我的心里酸酸的。但很快，繁忙的工作讓我把這件事情給遺忘了。不知道過(guò)了多久，我收到了一條來(lái)自蘇州的短信，上面寫(xiě)著：老同學(xué)，明天上午九點(diǎn)半，我們?cè)谀感仡櫘?dāng)年的友情，別忘了！我呆滯了片刻，然后激動(dòng)不已，并遐想著明天的場(chǎng)面是多么的隆重，同學(xué)們的樣子是否變了？好不容易熬到了第二天，我想大聲歌

7、唱，表示我滿心的愉悅。在選衣服這一環(huán)節(jié)，我下了不少的功夫。太小，太丑，太閃。我這是雞蛋里挑骨頭。最后，我的目光落在了被我扔在衣柜角的那件衣服：哈！這件衣服讓我年輕了不少！就它了！我自言自語(yǔ)大叫道。在刷了牙，洗了臉后，我又把頭發(fā)稍加整理一下，看了看墻上的鐘，還剩十分鐘。我開(kāi)著小型新太陽(yáng)能輕裝飛機(jī)，三分鐘就來(lái)到了母校。母校門(mén)口聚集了很多人，看來(lái)不光是我們班聚會(huì)啊！我的目光在人群中搜索著，希望能看見(jiàn)一個(gè)熟悉的身影。我的視線被一雙手給捂住了，她用低音問(wèn)：猜猜我是誰(shuí)？應(yīng)該是，呃，朱佳佳！手松開(kāi)了，我轉(zhuǎn)過(guò)頭去，還真是她！二十年了，樣子沒(méi)變嘛！你也是。我與朱佳佳交談著。不一會(huì)兒，其他人也三三兩兩的來(lái)了，我與

8、幾個(gè)老閨蜜嬉玩著，這時(shí)的我好像回到了以前那么快樂(lè)、那么天真的時(shí)光！我眼泛淚光，卻仍在強(qiáng)笑著。老師也來(lái)了，同學(xué)們都自覺(jué)地排好隊(duì)，一個(gè)接一個(gè)的去表達(dá)對(duì)老師的感謝。到我了，我激動(dòng)地說(shuō)了一大堆話，老師也微笑著洗耳恭聽(tīng)。在此之后，我們共同舉起酒杯，歡慶活動(dòng)。事后，我的同學(xué)又拿出來(lái)兒時(shí)常玩的跳皮筋，我想：真有她們的！連這都帶過(guò)來(lái)了！雖然我們跳的不是很好，但我找回了童年！我回到家，把一張照片端端正正地掛在墻上，嘴角微微上揚(yáng)。小學(xué)作文600字 篇4說(shuō)起傳家寶，大家的第一反應(yīng)就是價(jià)值連城的珍寶。而我家的傳家寶，你一定想不到，它像一位飽經(jīng)滄桑的老人，處處銘刻歲月的紋痕，它是一座樸實(shí)無(wú)華的石磨。暑假，我來(lái)到鄉(xiāng)下奶奶

9、家。奶奶做了香噴噴的蔥油餅，我握著金黃酥脆的蔥油餅，輕輕咬了一口，頓時(shí)口齒生香。我疑惑地問(wèn)：“奶奶，這是用什么做的，這么香?”奶奶樂(lè)呵呵地拍著一個(gè)老舊的石磨，說(shuō)：“做蔥油餅的豆?jié){就是用這個(gè)磨成的。用這個(gè)磨米也特別香!”說(shuō)著，奶奶就抓了把浸了水的米放入石磨上方的小圓洞，然后轉(zhuǎn)動(dòng)手柄，經(jīng)過(guò)兩塊圓石頭的'磨碾，不一會(huì)兒，米粒就變成了乳白色的汁水從石頭縫處滴了下來(lái)，匯集到凹槽，順流入瓶中。石磨發(fā)出“吱呀吱呀”的聲音，像古老的童謠，單調(diào)、溫馨而悠遠(yuǎn)。磨了好一會(huì)兒，米漿才小半瓶。我對(duì)著瓶口深吸一口氣，一股稻穗的醇香撲面而來(lái)。奶奶拍拍石磨，笑著說(shuō)：“你別看它是個(gè)老古董，它可是我們家的傳家寶啊，多少錢(qián)

10、也不換!”爸爸在一旁感慨：“是啊!小時(shí)候，每次石磨被搬出來(lái)，我們都是又渴望又期待，因?yàn)閷⒂秀~鑼粿和蔥油餅吃了，當(dāng)時(shí)可是難得的美味，我們都跟過(guò)年一樣興奮，看到它，就好像聞到了油炸香、蔥花香、米粿香啊，簡(jiǎn)直要流口水了。”大家都笑了起來(lái)。聽(tīng)到這里，我沉默了。在爸爸的童年時(shí)代，物質(zhì)貧乏，那些現(xiàn)在隨時(shí)可以吃到的東西，在當(dāng)時(shí)就算是佳肴了。那些期待蔥油餅的目光，流露的是多么樸素的幸福啊!而現(xiàn)在豆?jié){機(jī)、料理機(jī)、破壁機(jī)紛紛橫空出世，它們省時(shí)省力，相比之下，石磨顯得笨拙落后了。在這里，我不得不感嘆科技發(fā)展迅速!但是，當(dāng)我撫摸著石磨粗糲的表面，數(shù)著一條條深深的紋痕，我感到，那之中寄寓著勞動(dòng)人民的勤勞和智慧，盡管物質(zhì)

11、貧乏卻永遠(yuǎn)懷有的對(duì)美好富足生活的信心和向往-這種精神才是我們家的傳家寶!自從我家買(mǎi)了豆?jié){機(jī)，石磨更多變成了一種擺設(shè)和擺放東西的架子。但是，它在我的心中永遠(yuǎn)是我家的傳家寶，萬(wàn)金不換!小學(xué)作文600字 篇5駱駝祥子老舍先生的一部作品，它是浸透了血淚的悲劇故事，在字里行間中，是一種灰色的無(wú)奈，如一聲悲哀悠遠(yuǎn)的嘆息，催人淚下。這本書(shū)也正是講述了一個(gè)平民的悲劇北平老城里活生生的一幕：祥子，一個(gè)像駱駝一樣善良老實(shí)又魁梧健壯的年輕人，到北平以拉車為生，好求上進(jìn)的他憑著自己結(jié)實(shí)健康的身體，擁有了自己的洋車。被人奪走后，他又靠自己的努力又買(mǎi)了一輛洋車，但他辛辛苦苦的積蓄又被洗劫一空。就這樣祥子三次與理想擦肩而過(guò)

12、。他的妻子虎妞用計(jì)嫁給了祥子，最后虎妞死于難產(chǎn)，祥子所愛(ài)的小福子也離開(kāi)了人世，祥子人財(cái)兩空。因?yàn)樗械南Ｍ计茰缌?，祥子也在這幾年的折磨中浪費(fèi)了青春年華，成了“個(gè)人主義的末路鬼”，這時(shí)的祥子徹底墮落成一具行尸走肉?？吹竭@個(gè)結(jié)局，有不禁想起了開(kāi)始的祥子，是那么的堅(jiān)強(qiáng)。但是，幸運(yùn)之神卻并沒(méi)有眷顧他，可悲的命運(yùn)注定在他身上生根發(fā)芽。面對(duì)一個(gè)又一個(gè)的打擊，祥子都默默忍受著痛苦：“摸了摸臉上那塊平滑的疤，摸了摸袋中的錢(qián)，又看了一眼眼角樓上的陽(yáng)光，他硬是把病忘了，把一切都忘了，好似有點(diǎn)什么心愿，他決定走進(jìn)城去?！钡牵賵?jiān)強(qiáng)的人也只能向黑暗社會(huì)屈服，祥子最終只能墮落。但祥子天真地認(rèn)為，只要自己去努力，所有

13、事都會(huì)實(shí)現(xiàn)。這句話在現(xiàn)在講可能會(huì)發(fā)現(xiàn)，可是在他那個(gè)社會(huì)，祥子無(wú)論怎么努力都可能是白費(fèi)力氣。是啊，導(dǎo)致如此的結(jié)局，叫我如何平靜？在那個(gè)舊社會(huì)里，再美好的生命，也不會(huì)得到美好的結(jié)局。記得書(shū)中有這樣是一句話：“其實(shí)，雨并不公道，因?yàn)橄侣湓谝粋€(gè)沒(méi)有公道的世界上。”我清楚的明白了這一點(diǎn)：不同的時(shí)代，情況不同，決定著人的不同結(jié)局。雖然結(jié)果是這樣，但我仍然會(huì)感到十分的愧疚：與他相比，我們的生活是多么幸福；而在他為自己想方設(shè)法謀生的時(shí)侯，我們卻在不停地抱怨我的生活。想想我們的今天吧，美好的時(shí)代允許我們享有幸福，擁有自由。祥子的遭遇，不僅帶出了我們心底了無(wú)限的同情，還像鏡子般讓我們看到了自己的幸福。他的故事，也

14、成為了我們珍惜現(xiàn)在的理由。明天會(huì)怎樣？我不知道，現(xiàn)在我們唯一能做的，就是把握好今天。小學(xué)作文600字 篇6在我的家里，有一個(gè)“全功能”媽媽。她有一張瓜子臉，水汪汪的大眼睛一閃一閃的，鼻梁挺挺的，頭發(fā)卷卷的，非常惹人喜愛(ài)！說(shuō)到媽媽的“全功能”，那真是數(shù)不勝數(shù)啊！你看，今天“毛病”又犯了?，F(xiàn)在是“鬧鐘式”媽媽,“起床了，起床了，太陽(yáng)曬屁股了。”媽媽說(shuō)，“再不起床，太陽(yáng)從西邊升上來(lái)了?！薄鞍?？”我說(shuō)，“太陽(yáng)從西邊出來(lái)了？”我一看，媽媽在旁邊，心想：媽媽又在搞“惡作劇”了。我媽媽不僅是“鬧鐘”，還是“做飯式”媽媽。今天晚上一放學(xué)，我就回家寫(xiě)作業(yè)。寫(xiě)完作業(yè)后，我就在家看看書(shū)。突然，一股股淡淡的香味迎面飄

15、來(lái)，我頓時(shí)沉醉在這淡淡的香味中。我隨著淡淡的香味來(lái)到了廚房，只見(jiàn)媽媽在煮火鍋，我的口水“滴答，滴答”地流下來(lái)?；疱佒蠛昧耍移炔患按嘏艿阶簧?，津津有味地吃起來(lái)。現(xiàn)在是“電視式”媽媽。今天中午我想看電視，可是電視壞了，正在修理，所以我沒(méi)法看電視。媽媽見(jiàn)我垂頭喪氣的，就跑來(lái)問(wèn)我：“怎么了，我的小寶貝？”“沒(méi)法看電視，我好無(wú)聊!”我傷心地說(shuō)。媽媽聽(tīng)了我的“苦衷”，就說(shuō)：“沒(méi)事，媽媽給你創(chuàng)造一個(gè)電視?！蔽乙宦?tīng)，非常驚訝！只見(jiàn)媽媽拿了一個(gè)方框，然后拿出卡紙畫(huà)了一個(gè)公主和王子，把它剪下來(lái)。再把其中一只手拿著王子，另一只手拿著公主，開(kāi)始一個(gè)美好的故事！現(xiàn)在是“書(shū)式”媽媽。十一月的第一個(gè)周末，我在家里看書(shū)

16、，可我看書(shū)的速度太快了，我家剩余的書(shū)都被我看完了，我沒(méi)有書(shū)看了，漸漸哭鬧起來(lái)。媽媽聽(tīng)見(jiàn)哭鬧聲，連忙跑過(guò)來(lái)，說(shuō)：“怎么了，出什么問(wèn)題了?”“我沒(méi)有書(shū)看，因?yàn)槲业臅?shū)看完了?！眿寢屢宦?tīng)，說(shuō)：“這件事好辦，看你媽媽的。”說(shuō)著，媽媽一邊帶動(dòng)作，一邊講起故事來(lái)，我聽(tīng)得津津有味。媽媽把故事講完后，我問(wèn)媽媽：“媽媽，媽媽，你為什么能講出這么好的故事？”媽媽連忙回答：“因?yàn)閶寢尶戳撕芏嗪芏嗑实臅?shū),看得太癡迷了，所以自然而然就背出來(lái)了?！蔽衣?tīng)了，連忙點(diǎn)點(diǎn)頭。媽媽看我點(diǎn)了點(diǎn)頭，笑而不語(yǔ)?，F(xiàn)在終于一口氣把我媽媽“全功能”的地方說(shuō)完了，你們覺(jué)得我媽媽怎么樣？是不是也很想有一個(gè)我這樣的媽媽？反正我喜歡我這個(gè)媽媽，因?yàn)樗?/p>

17、很幽默、惹人喜愛(ài)！小學(xué)作文600字 篇7盈盈月光中，我采一絲最柔的；落落余暉下，我收一抹最暖的；片片楓葉前，我拾一片最紅的；濤濤泉水里，我藏一杯最甜的；繁繁書(shū)本中，我發(fā)現(xiàn)了語(yǔ)文的美，伴我一生，啟迪著我，激勵(lì)著我。因?yàn)橛辛恕翱涓钢鹑铡钡墓适?，所以有了“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”的堅(jiān)強(qiáng)不屈；有了“千錘萬(wàn)鑿出深山，烈火焚燒若等閑”的永不放棄；有了“不到黃河心不死”的追根究底、啟迪著我不管做任何事，都要永不放棄“堅(jiān)持就是勝利”。因?yàn)橛辛恕盀踅载亍钡墓适?，所以有了“死有重于泰山，有輕于鴻毛”的對(duì)死認(rèn)識(shí)的別具一格；有了“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的赤膽忠心；有了“有心殺賊，無(wú)力回天，死得其所

18、，快哉快哉”的英雄氣概、啟迪著我做事不能自私自利，要將集體與國(guó)家利益放在首位。因?yàn)橛辛恕疤覉@三結(jié)義”的故事，所以有了“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”的深情厚誼；有了“此事古難全，但愿人長(zhǎng)久”的思兄別緒；有了“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”的濃濃情誼、啟迪著我朋友是我們一生的真誠(chéng)，我們要珍惜友誼。因?yàn)橛辛恕安粸槲宥访渍垩钡墓适拢杂辛恕鞍材艽菝颊垩聶?quán)貴，使我不得開(kāi)心顏”的不媚權(quán)勢(shì)；有了“不戚戚于貧賤，不汲汲于富貴”的不慕名利；有了“采菊東籬下，忽悠見(jiàn)南山”的自適自樂(lè)、啟迪著我做人要有骨氣。因?yàn)橛辛恕笆劳馓以础钡墓适拢杂辛恕耙恢t杏出墻來(lái)”的點(diǎn)點(diǎn)渲染；有了“幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù)，誰(shuí)家新燕啄春泥”的

19、勃勃生機(jī)；有了“花褪殘紅青杏小，燕子飛時(shí)，綠水人家繞”的田園景色、啟迪著我“生活”要學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)，懂得欣賞。因?yàn)橛辛恕芭＠煽椗钡墓适?，所以有了“所謂伊人，在水一方”的愛(ài)情向往；有了“關(guān)關(guān)雉鳩，在河之洲，窈窕淑女，君子好逑”的風(fēng)情雅趣；有了“死生契闊，與子成說(shuō)。執(zhí)子之手，與子偕老”的海誓山盟、啟迪著我不要等到失去后才懂得珍惜。古道天涯，西風(fēng)卷沙。凝望殘陽(yáng)如血，近看風(fēng)景獨(dú)好?！翱涓钢鹑铡薄盀踅载亍眽言?；“桃園三結(jié)義”“不為五斗米折腰”偉哉；“世外桃源”“牛郎織女”美哉。英雄敗北萬(wàn)人悲，美人失神無(wú)顏色。觀此景，知此情，我心為之一搓：帥！“語(yǔ)文”嫵媚了我的心靈，平息了我的怒火，安慰了我的靈魂，給予了我

20、的啟迪，伴隨著我，激勵(lì)著我。小學(xué)作文600字 篇8光陰似箭，日月如梭，不知不覺(jué)，小學(xué)生活已經(jīng)過(guò)去了五年。這個(gè)學(xué)期更是過(guò)得飛快，我感覺(jué)每天都處在忙碌的學(xué)習(xí)中，想想如果能夠給我三天自由時(shí)間，那該多好?。〉谝惶?，我一定要飽飽睡上一大覺(jué)，睡到自然醒，調(diào)整一下由于每天作業(yè)寫(xiě)到很晚而導(dǎo)致睡眠不足的狀態(tài)，睡眠中的夢(mèng)境也不再緊張，沒(méi)有接二連三的月考，也沒(méi)有父母老師的耳提面命。夢(mèng)境中的我輕松愜意地?fù)肀е笞匀?，和小伙伴一同到草原上看日出，看那一抹金色的光芒從天邊隱現(xiàn)出來(lái)，照亮整個(gè)草原；看藍(lán)天，看那湛藍(lán)湛藍(lán)的天空，藍(lán)的清爽，令人心曠神怡；看白云，看那變幻無(wú)窮的柔軟似白色的棉花糖；看那成群的牛羊、奔騰的駿馬、翱翔的

21、雄鷹，潔白的蒙古包除了草原的壯美，夢(mèng)境一定還會(huì)切換到自然的妖嬈與美麗：高雅的蘭花，美艷醉人的桃花，清純可人的薔薇，十里飄香的桂花，雍容華貴的牡丹，“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的荷花第二天，我想讓爸爸媽媽陪我去心儀已久的海洋館，看自由自在游動(dòng)的各種海洋生物，看那些海洋精靈們的精彩表演，一定令人倍感愜意！看長(zhǎng)著又尖又長(zhǎng)牙齒的兇猛鯊魚(yú)，看白鯨在水中嬉戲，海龜好奇地看著前來(lái)參觀的小朋友們，海獅頂著球友好地向觀眾“招手”示意，海豚突然躍出水面來(lái)了個(gè)360度的大旋轉(zhuǎn)，然后又鉆入水中，濺起陣陣?yán)嘶ㄎ疫€想去動(dòng)物園，看那威風(fēng)凜凜的獅子，看那熬夜熬出“黑眼圈”的熊貓，看那上躥下跳調(diào)皮的金絲猴，看那動(dòng)作敏捷的金錢(qián)

22、豹第三天，我想去我向往已久的海邊度過(guò)，那碧藍(lán)的天空，柔軟的沙灘，海鷗在大海上空自由地飛翔，陣陣波濤翻滾著拍擊著沙灘，水天一色，真是美麗極了！我要光著腳丫漫步在沙灘上，踩著暖暖的沙子，一邊走一邊撿著漂亮的貝殼、海螺，把海螺貼在耳邊，還可以聽(tīng)到大海的聲音呢！不過(guò)現(xiàn)在只能是想想而已，我還得回到忙碌的學(xué)習(xí)中呢！假如能給我三天自由時(shí)間，那該多好?。⌒W(xué)作文600字 篇9美麗的校園像一棵蔥郁的大樹(shù)，我們像快樂(lè)的小鳥(niǎo)棲息其中我們共同學(xué)習(xí)，共同游戲?？墒牵r鷹總要離開(kāi)大樹(shù)的懷抱，向著更高更遠(yuǎn)的目標(biāo)飛翔?，F(xiàn)在我即將畢業(yè)，離開(kāi)母校，我依依不舍。鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)著它的成長(zhǎng)；小草感恩大地，因?yàn)榇蟮亟o它生存的

23、空間；我要感恩我的母校，因?yàn)樗涛覟槿颂幨潞驼莆罩R(shí)的本領(lǐng)。時(shí)間像匆匆的流水，飛快的離去?；貞浵褚唤z暖暖的春風(fēng)，吹過(guò)我的心頭。又似一股甜甜的泉水，流過(guò)我的心間。一轉(zhuǎn)眼，我已經(jīng)上初一了，從一個(gè)什么都不懂的小孩，長(zhǎng)成一個(gè)充滿夢(mèng)想的少年；從一個(gè)a，b，c，d都不懂的小學(xué)生，成長(zhǎng)到一個(gè)能用英語(yǔ)寫(xiě)_的中學(xué)生；從一個(gè)只會(huì)1+1=2小學(xué)生，成長(zhǎng)到一個(gè)能列方程會(huì)做幾何的中學(xué)生；從大字不識(shí)一個(gè)的小學(xué)生，成長(zhǎng)到一個(gè)能寫(xiě)600多字作文的中學(xué)生，這一切都應(yīng)該感謝我的母校。難忘離別時(shí)的眷戀。在這里，我們?cè)?jīng)有過(guò)彷徨、快樂(lè)、感動(dòng)、失敗和成功；在這里，我們學(xué)會(huì)了做人、做事和做學(xué)問(wèn)；在這里，我們沉淀著濃郁的書(shū)香；校園內(nèi)，飄逸著爽朗的笑聲；峰華小學(xué)的一草一木都銘記著我們的歡歌笑語(yǔ)。晨曦與繁星可以為證，教室可以為證：在這里，我們度過(guò)了自己最寶貴的青春年華！我們應(yīng)該感恩母校！正是她以恢宏博大的學(xué)術(shù)底蘊(yùn)，教會(huì)我們?yōu)槿俗鍪碌牡览砗蜑閲?guó)奉獻(xiàn)的本領(lǐng)。山感恩地，方成其高峻；海感恩溪，方成其博大；天感恩鳥(niǎo)，方成其壯闊。母校為我們奠定了良好的基礎(chǔ)，但是她不要求回報(bào)，她只希望我們能長(zhǎng)大成材，成為國(guó)家棟梁，這同時(shí)意味著我們就要和母校分離，就在這個(gè)時(shí)候，我們卻沒(méi)有能力為母校做點(diǎn)什么。如今，我已經(jīng)上六年級(jí)了，但是我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記自己的母校，是她給