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1、no matter what you do, do not rush to return, because sowing and harvesting are not in the same season, and there is a period of time between them. we call it persistence.勤學(xué)樂(lè)施積極進(jìn)?。?yè)眉可刪)有關(guān)學(xué)校的學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃模板集合6篇 學(xué)校的學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃 篇1在這一年里,我們的學(xué)校的工作已經(jīng)越來(lái)越多了,相信隨著時(shí)間的不斷的增長(zhǎng),這些都是會(huì)不斷的發(fā)展的。隨著國(guó)家教育改革和課程改革的不斷深入,我們學(xué)校已經(jīng)在不斷的改正我們的
2、教學(xué)方法和教學(xué)質(zhì)量,這些都是經(jīng)過(guò)我們充分論證的了。_年,相信我們還會(huì)做的更好一、指導(dǎo)思想認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)新課程標(biāo)準(zhǔn),貫徹新課程標(biāo)準(zhǔn)的思想、理念,盡可能的用新理念指導(dǎo)自己的教學(xué),培養(yǎng)提高學(xué)生的素養(yǎng)、品德修養(yǎng),調(diào)動(dòng)啟發(fā)學(xué)生的內(nèi)在學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),全面促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。二、工作目標(biāo)1、學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)新課程標(biāo)準(zhǔn),將新課程標(biāo)準(zhǔn)的理念貫徹到自己的教學(xué)行為中,提高自己課堂教學(xué)、教育學(xué)生的水平。使學(xué)生得到較為全面的發(fā)展。2、根據(jù)自己的教學(xué)實(shí)際,確定教學(xué)教研方向,注重教學(xué)教研心得體會(huì)的總結(jié),提高教育教學(xué)質(zhì)量。三、具體措施1、重視學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、思想變化。(1)及時(shí)與學(xué)生交流,引導(dǎo)學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度。(2)利用教材“文以載道”的特點(diǎn),
3、培養(yǎng)學(xué)生良好的思想品質(zhì)。(3)運(yùn)用同學(xué)、朋友、家長(zhǎng)的有效影響,使學(xué)生具備恰當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)情感。2、激發(fā)學(xué)生的內(nèi)在學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),長(zhǎng)久的學(xué)習(xí)興趣。(1)恰當(dāng)?shù)倪\(yùn)用比賽機(jī)制,激發(fā)學(xué)生的上進(jìn)心。(2)通過(guò)具體事例,分析說(shuō)教,使學(xué)生具有較正確的價(jià)值觀。(3)有效的使用新型多媒體教學(xué)設(shè)備,提高效率,增強(qiáng)交互性,調(diào)動(dòng)學(xué)生的興趣。3、注重學(xué)生對(duì)語(yǔ)言的積累4、這個(gè)學(xué)期重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真審題的能力,提高解決應(yīng)用題的能力。5、提高學(xué)生計(jì)算題的正確率,讓學(xué)生養(yǎng)成做題認(rèn)真的好習(xí)慣。6、根據(jù)學(xué)校工作安排,組織豐富多彩的學(xué)科活動(dòng),提高學(xué)生的各種能力。(1)組織朗讀比賽,培養(yǎng)學(xué)生的口語(yǔ)表達(dá)能力。(2)組織寫字作品展,在過(guò)程中,使學(xué)生形成
4、良好的寫字習(xí)慣,提高學(xué)生的寫字水平。(3)組織實(shí)踐活動(dòng),讓學(xué)生在活動(dòng)中學(xué),提高學(xué)生的實(shí)踐能力。5、加強(qiáng)對(duì)新課程標(biāo)準(zhǔn)和新課程輔導(dǎo)材料等有關(guān)新理論、新觀念的學(xué)習(xí),更新觀念,創(chuàng)建適合學(xué)生發(fā)展,符合新課程標(biāo)準(zhǔn)的課堂教學(xué)新體系。6、注意學(xué)生間的差異,根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)、實(shí)際水平,(特別是優(yōu)等生、后進(jìn)生),開(kāi)展針對(duì)性教育,盡可能的在課堂和課外落實(shí)因材施教,照顧到學(xué)生個(gè)體的發(fā)展。7、轉(zhuǎn)變教材觀,在理解、挖掘、分析教材的基礎(chǔ)上,活用教材,不拘泥于教材,由教材中的內(nèi)容引導(dǎo)學(xué)生向生活、向?qū)嵺`拓展,啟迪學(xué)生智慧、激發(fā)學(xué)生思維,拓展學(xué)生的學(xué)習(xí)空間,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),成為學(xué)習(xí)的主宰者、學(xué)習(xí)的主人。8、積極參加網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí),并按
5、時(shí)上交作業(yè)。加強(qiáng)自己的教育科研意識(shí),重視學(xué)生的學(xué)習(xí)過(guò)程和課堂教學(xué)的變化給學(xué)生帶來(lái)的新鮮氣息,各學(xué)科間的整合、信息技術(shù)的整合、新課程理念的貫徹執(zhí)行等,時(shí)刻記錄自己的教學(xué)體會(huì)和心得,最后,整理編撰論文。緊緊圍繞新教育實(shí)驗(yàn),開(kāi)展師生共讀共寫、構(gòu)建理想課堂、聆聽(tīng)窗外聲音等實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目,將德育工作、教師培訓(xùn)、教研、教科研等工作有機(jī)融入新教育實(shí)驗(yàn)之中。通過(guò)師生同讀書、共寫隨筆等進(jìn)一步營(yíng)造書香校園,促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展和學(xué)生的自主成長(zhǎng);以深入開(kāi)展校本教研為突破口,以促進(jìn)師生發(fā)展為主線,以加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)、閱讀和電化教育教學(xué)工作管理為重點(diǎn),深入推進(jìn)素質(zhì)教育,不斷深化課堂教學(xué)改革,強(qiáng)化學(xué)校常規(guī)管理,全面推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作的長(zhǎng)足
6、發(fā)展。學(xué)校的學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃 篇220_年第一學(xué)期的學(xué)校教學(xué)工作就要開(kāi)始了,在新的學(xué)期,我們學(xué)校要吸取上學(xué)期的教訓(xùn),在上學(xué)期我們學(xué)校的期末測(cè)試和升學(xué)考試中,我們學(xué)校的學(xué)生成績(jī)出現(xiàn)了較大的退步,較往年來(lái)說(shuō)降到了歷史最低水平,這是我們的極大教訓(xùn)!造成這種情況的原因有多方面,但是總的來(lái)說(shuō),還是學(xué)校的工作沒(méi)有做好,所以我們?cè)谛聦W(xué)期必須要緊起來(lái),要洗刷上學(xué)期的恥辱!本學(xué)年,新一輪基礎(chǔ)教育課程改革工作在我校正式啟動(dòng),“基礎(chǔ)教育是科教興國(guó)的奠基工程,對(duì)提高中華民族的素質(zhì),培養(yǎng)各級(jí)各類人才,促進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)具有全局性、基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性的作用?!碧刂朴啽緦W(xué)期學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃:一、政治思想方面1、各部門要加強(qiáng)
7、檢查力度,從教師的一言一行抓起,從平時(shí)一時(shí)一事做起,從嚴(yán)執(zhí)教,從嚴(yán)治教,促進(jìn)師德建設(shè)。2、大力加強(qiáng)對(duì)全體教師的職業(yè)道德教育和組織紀(jì)律的教育,以“_”為各項(xiàng)工作指南,建設(shè)高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。二、教學(xué)工作方面1、繼續(xù)提倡互幫、互學(xué)的優(yōu)良作風(fēng)。聽(tīng)課安排:教齡5年以下的教師聽(tīng)25節(jié)課;5年以上10年以下的教師聽(tīng)20節(jié)課;10以上的教師聽(tīng)15節(jié)課。聽(tīng)課筆記必須寫明感想,對(duì)講課人提出自己的意見(jiàn)和建議,取長(zhǎng)補(bǔ)短,在實(shí)踐中認(rèn)真探索,使教育教學(xué)水平不斷提高。2、按時(shí)認(rèn)真完成學(xué)校布置的各項(xiàng)計(jì)劃,總結(jié)、教案等,學(xué)校不定時(shí)檢查各項(xiàng)工作。3、增加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的時(shí)間與內(nèi)容,每周二下午定為教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),除基礎(chǔ)知識(shí)外還學(xué)習(xí)新課程、
8、新理念,轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,積極推進(jìn)課程改革是業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的重點(diǎn)。4、每位教師都要運(yùn)用新的教學(xué)理念、教學(xué)方法上好每一堂課,課前進(jìn)行探討,課后要進(jìn)行反思,組里互相交流,不斷進(jìn)取。三、體育衛(wèi)生加強(qiáng)校園管理,做好安全保衛(wèi)工作,堅(jiān)持每天打掃衛(wèi)生,每周大掃除,每月大掃除的良好習(xí)慣;繼續(xù)堅(jiān)持課外興趣小組活動(dòng),利用一切可以利用時(shí)間進(jìn)行學(xué)生各種文體活動(dòng)的組織訓(xùn)練;加強(qiáng)衛(wèi)生健康教育,利用各種渠道培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣,做好“非典”預(yù)防工作。四、每周下午活動(dòng)安排1、星期一政治學(xué)習(xí);2、星期二業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),3、星期三教研組活動(dòng);4、星期四工會(huì)活動(dòng);5、星期五黨、團(tuán)活動(dòng)。我們必須從科教興國(guó)的戰(zhàn)略高度,從提高民族素質(zhì)增強(qiáng)綜合國(guó)力的高
9、度,來(lái)認(rèn)識(shí)而推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革,深刻領(lǐng)會(huì)具有中國(guó)特色符合素質(zhì)教育要求的基礎(chǔ)教育課程改革的重大意義,懷著強(qiáng)烈的使命感和緊迫感,積極地、高度負(fù)責(zé)地參與并作好基礎(chǔ)教育改革的各項(xiàng)工作。全面貫徹黨的教育方針,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,以德育為先導(dǎo),以教學(xué)為中心,著力培養(yǎng)全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)合格人才。這學(xué)期的教學(xué)工作和成績(jī)對(duì)我們學(xué)校來(lái)說(shuō),都很重要,這是關(guān)系到我們學(xué)校的學(xué)生的教學(xué)成績(jī)的重大問(wèn)題,從遠(yuǎn)的來(lái)說(shuō),這也是關(guān)乎到我們學(xué)校的聲名問(wèn)題的,這需要引起我們的重視,我們一定要做好這一切,這樣的我們才會(huì)得到更多的關(guān)注,得到更多的進(jìn)步,我們一定要做好!學(xué)校的學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃 篇3為貫徹中心“_”發(fā)展規(guī)劃和“12543”
10、發(fā)展工程總體要求,我校本學(xué)期教學(xué)工作中,大力實(shí)施“12345”學(xué)校發(fā)展工程,以提高辦學(xué)質(zhì)量為中心;狠“發(fā)展性課堂教學(xué)模式”的完善。為此,制定了本學(xué)期教學(xué)計(jì)劃。一、指導(dǎo)思想以國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要為指導(dǎo)思想,深入貫徹落實(shí)_年油田教育中心工作會(huì)議精神,圍繞我?!癬”期間的“12345”學(xué)校發(fā)展工程和“5115”師生建設(shè)工程規(guī)劃開(kāi)展工作,在教學(xué)常規(guī)中體現(xiàn)“讓每個(gè)人健康快樂(lè)成長(zhǎng),全面和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念,在課堂教學(xué)中鞏固完善發(fā)展性課堂教學(xué)模式,以提高教師教學(xué)能力和畢業(yè)班教學(xué)工作為重點(diǎn),全面提高學(xué)校教育教學(xué)成績(jī)。在教科研方面:提高教師的科研能力,促進(jìn)教師專業(yè)化成長(zhǎng),使教科研工作推進(jìn)特色學(xué)校建設(shè)
11、。二、工作目標(biāo)1 進(jìn)一步完善我?!鞍l(fā)展性課堂教學(xué)模式”,在教學(xué)細(xì)節(jié)上下功夫。以“生本”、“生動(dòng)”、“生機(jī)”、“生成”、“生效”五個(gè)維度作為評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),努力打造“高參與度、高熱烈度、高精彩度、高達(dá)成度”的“四度”課堂。使學(xué)生體驗(yàn)自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)、體驗(yàn)學(xué)習(xí)的快樂(lè),真正實(shí)現(xiàn)“我的課堂我做主”。積極落實(shí)“科研興?!卑l(fā)展戰(zhàn)略,真正把課堂教學(xué)中的難點(diǎn)作為教科研的重點(diǎn),作為校本培訓(xùn)的熱點(diǎn)。把“課題”與“課堂”相結(jié)合,促進(jìn)課研成果轉(zhuǎn)化。2 加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),以“提高教師的實(shí)踐創(chuàng)新能力”為重點(diǎn),努力提高教師業(yè)務(wù)能力,培養(yǎng)23名市級(jí)、中心級(jí)優(yōu)秀教師和骨干教師。3。關(guān)注畢業(yè)年級(jí)的教學(xué)和科研工作,建立定期聽(tīng)
12、課制度,及時(shí)開(kāi)“學(xué)科教學(xué)研討會(huì)”,提高中考學(xué)科教學(xué)質(zhì)量。落實(shí)初四升學(xué)指標(biāo),重點(diǎn)高中升學(xué)率達(dá)到70%,培養(yǎng)20名優(yōu)秀畢業(yè)生。4 教學(xué)常規(guī)實(shí)現(xiàn)管理制度化、規(guī)范化、精細(xì)化,努力實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)實(shí)效性,豐富和完善教師專業(yè)成長(zhǎng)檔案。完善課題管理辦法,建立每學(xué)期期末課題成果收集制度,進(jìn)一步深化課題研究的責(zé)任制,健全課題研究管理制度。5。繼續(xù)參與“數(shù)字化校園評(píng)比活動(dòng)”,豐富教師資源庫(kù)建設(shè),加強(qiáng)站應(yīng)用。三、工作思路以課堂教學(xué)為主陣地,以課題研究成果轉(zhuǎn)化側(cè)重點(diǎn),努力提高教育教學(xué)質(zhì)量,構(gòu)建特色校園、人文校園、和諧校園、學(xué)習(xí)型校園和數(shù)字化校園,打造名校名師、教育科研、信息技術(shù)和學(xué)校文化品牌,逐步完善教學(xué)管理、教育保障、
13、教學(xué)評(píng)價(jià)三大機(jī)制,努力實(shí)現(xiàn)把每個(gè)學(xué)生培養(yǎng)成為“明理至真、和諧至善、健康至美”的創(chuàng)新型人才的目標(biāo)。四、主要工作與措施(一)打造“五生四度”課堂。教師要在集體備課的基礎(chǔ)上,完成符合本班學(xué)生學(xué)情的導(dǎo)學(xué)導(dǎo)。導(dǎo)學(xué)案設(shè)計(jì)不能過(guò)于簡(jiǎn)單,可以擴(kuò)大篇幅設(shè)計(jì),教學(xué)內(nèi)容要充實(shí),學(xué)案設(shè)計(jì)要有層次,內(nèi)容適度具有梯度性,學(xué)科知識(shí)要有擴(kuò)展延伸。課堂教學(xué)中,教師要嚴(yán)格按照導(dǎo)學(xué)案授課,充分實(shí)現(xiàn)學(xué)生自主合作學(xué)習(xí)、培養(yǎng)學(xué)生的合作精神,努力打造“高參與度、高熱烈度、高精彩度、高達(dá)成度”的“四度”課堂。在聽(tīng)課和評(píng)課中,要以“五生”為標(biāo)準(zhǔn)。教師要積極深入課堂聽(tīng)同學(xué)科教師和其他學(xué)科教師的授課,在評(píng)課過(guò)程中,以“生本”、“生動(dòng)”、“生機(jī)”、
14、“生成”、“生效”五個(gè)維度作為評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),促進(jìn)“發(fā)展性課堂教學(xué)模式”完善,共2頁(yè),當(dāng)前第1頁(yè)12(二) 舉辦“第二屆發(fā)展杯”教學(xué)大賽為促進(jìn)“發(fā)展性課堂教學(xué)模式”在課堂教學(xué)中的日趨成熟,在“第一屆發(fā)展杯教學(xué)大賽”的基礎(chǔ)上,本學(xué)期開(kāi)展“第二屆發(fā)展杯”教學(xué)大賽,同年級(jí)同學(xué)科教師同授一節(jié)課,彰顯教師的教學(xué)特色。對(duì)涌現(xiàn)出來(lái)的優(yōu)秀教師進(jìn)行表彰,記錄進(jìn)教師成長(zhǎng)檔案,通過(guò)活動(dòng),促進(jìn)課堂教學(xué)。(三) 啟動(dòng)第二季“本土特色發(fā)展論壇”部分教師在論壇上進(jìn)行演講,對(duì)教學(xué)進(jìn)行總結(jié),提出在教學(xué)中遇到的問(wèn)題,全員教師共同探討解決問(wèn)題的方法。(四) 初四備考工作1。搶前抓早,最大限度地提前完成教學(xué)任務(wù),整合地理、歷史和政治文綜合
15、學(xué)科,使教學(xué)能實(shí)現(xiàn)利益最大化。整合物理、化學(xué)、和生物理綜合學(xué)科,在教學(xué)中力求有側(cè)重點(diǎn)。2。及時(shí)制定復(fù)習(xí)計(jì)劃、計(jì)劃中措施到位。及時(shí)制定復(fù)習(xí)時(shí)間表,復(fù)習(xí)時(shí)間落實(shí)到每一節(jié)課。3。 繼續(xù)開(kāi)展“走進(jìn)初四課堂,共鑄學(xué)校輝煌”活動(dòng),聽(tīng)課后,進(jìn)行及時(shí)反饋,推動(dòng)畢業(yè)年級(jí)教學(xué)工作。開(kāi)展“近三年中考試題”研究中作,把握中考脈搏,促進(jìn)初四教學(xué)有效性。(五) 常規(guī)教學(xué)管理高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求。教導(dǎo)處每天、每月做好教學(xué)常規(guī)檢查工作、把檢查的情況分成abcd四個(gè)等級(jí),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)和教師溝通限期整改并進(jìn)行跟蹤檢查指導(dǎo),及時(shí)通報(bào)教學(xué)常規(guī)檢查情況,做好檢查記錄和總結(jié)。(六) 教科研工作1。三大課題研究:我校三大課題構(gòu)建有效性課堂教學(xué)模
16、式問(wèn)題教學(xué)法研究、綜合實(shí)踐合作學(xué)習(xí)方法的研究、利用信息技術(shù)手段對(duì)初中生研究學(xué)習(xí)模式的實(shí)驗(yàn)。教研室將根據(jù)各課題的研究計(jì)劃,詳細(xì)落實(shí)本學(xué)期三大課題組的工作任務(wù)和研究重點(diǎn)。2。把“課題”與課堂相結(jié)合,促進(jìn)課題研究成果的轉(zhuǎn)化。3。加強(qiáng)對(duì)青年教師的培養(yǎng)全校對(duì)40歲以下青年教師培養(yǎng),制定:“青年教師培訓(xùn)計(jì)劃”參加工作不到三年的教師,進(jìn)行“師徒結(jié)對(duì)”,提高青年教師的教學(xué)和科研能力。創(chuàng)立“公開(kāi)匯報(bào)制度”青年教師在組內(nèi)講一節(jié)提高課,每學(xué)期講一節(jié)全校匯報(bào)課,全校教師進(jìn)行點(diǎn)評(píng),指出問(wèn)題,提高青年教師的教學(xué)能力。(七) 信息工作1。 繼續(xù)對(duì)全校教師進(jìn)行電子白板培訓(xùn)學(xué)習(xí)2。加強(qiáng)站應(yīng)用3。繼續(xù)完善“數(shù)字化校園建設(shè)”4。繼
17、續(xù)豐富教師資源庫(kù)工作(八) 繼續(xù)推進(jìn)“走出去,請(qǐng)進(jìn)來(lái)”策略,打造特色教師群體。“走出去,請(qǐng)進(jìn)來(lái)”能開(kāi)拓教師事業(yè),為我所用。(九) 教師考核制度進(jìn)一步完善。1。完善教師考核制度,將領(lǐng)導(dǎo)考核、個(gè)人自評(píng)、群眾互評(píng)、學(xué)生及家長(zhǎng)信息反饋相結(jié)合,精神獎(jiǎng)勵(lì)和物資獎(jiǎng)勵(lì)相結(jié)合,獎(jiǎng)懲工作和思想工作相結(jié)合,力求何等到全面、客觀、公正、合理。2。建立教師考核小組:教師工作考核小組:由分管校長(zhǎng)、教研組長(zhǎng)和教師代表組成,負(fù)責(zé)考核教師的教學(xué)工作,提出獎(jiǎng)、懲意見(jiàn)。3??己藘?nèi)容及方法:定期檢查:教案、作業(yè)、測(cè)試卷。隨機(jī)檢查:隨堂聽(tīng)課,考試抽查。召開(kāi)學(xué)生座談會(huì)聽(tīng)取意見(jiàn)。學(xué)生、家長(zhǎng)問(wèn)卷調(diào)查。每學(xué)期上課教師應(yīng)提供:教案、聽(tīng)課筆記、記
18、分冊(cè)、存檔教案等資料。教師評(píng)價(jià)考核按:公德和師德、知識(shí)與能力、教學(xué)與活動(dòng)、成績(jī)與效果四方面進(jìn)行。學(xué)校的學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃 篇4一、指導(dǎo)思想以新課改理念為指導(dǎo),堅(jiān)持一手抓常規(guī)教學(xué)管理,一手抓教學(xué)改革與創(chuàng)新,走質(zhì)量興校之路,穩(wěn)步提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量,全面完成各項(xiàng)教育教學(xué)工作目標(biāo),爭(zhēng)取會(huì)考、調(diào)考成績(jī)?cè)偕闲碌呐_(tái)階。二、基本概況我校是一所九年一貫制學(xué)校,在崗教師32人,其中支教老師5人,校本部每個(gè)年級(jí)一個(gè)教學(xué)班,共9個(gè)教學(xué)班,另有白市、小市、坪磨三個(gè)教學(xué)點(diǎn),全校共有學(xué)生358人。近年來(lái),我校堅(jiān)持"教師稱心、學(xué)生開(kāi)心、家長(zhǎng)放心、社會(huì)滿意"的辦學(xué)理念,逐步規(guī)范學(xué)校的教育教學(xué)管理,不斷完善
19、規(guī)章制度,學(xué)校的教育教學(xué)工作取得了一定成效。教師愛(ài)崗敬業(yè)、樂(lè)于奉獻(xiàn),教研教改工作不斷推進(jìn),教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高,教風(fēng)學(xué)風(fēng)逐步轉(zhuǎn)好。但由于我校地處偏遠(yuǎn),師資力量嚴(yán)重不足,學(xué)科結(jié)構(gòu)極不合理,部分學(xué)科沒(méi)有一名專業(yè)教師,成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生大量轉(zhuǎn)向城區(qū)學(xué)校,種種原因制約著教育教學(xué)質(zhì)量的提升。三、工作目標(biāo)1、全面提高教學(xué)質(zhì)量,繼續(xù)保持小學(xué)英語(yǔ)成績(jī)領(lǐng)先水平,力爭(zhēng)初中畢業(yè)會(huì)考,小學(xué)畢業(yè)文化素質(zhì)測(cè)試綜合成績(jī)進(jìn)入全縣前十八名,部分科目成績(jī)進(jìn)入前十名,確保一中上線2人、三中上線3人,肄業(yè)班調(diào)考成績(jī)進(jìn)入縣中等水平。2、切實(shí)做好控流保學(xué)工作,確保學(xué)生鞏固率達(dá)100%,確保兩項(xiàng)督導(dǎo)評(píng)估工作檢查合格。3、積極推廣素質(zhì)教育,注重
20、學(xué)生個(gè)性、特長(zhǎng)的培養(yǎng);各教研組開(kāi)展好第二課堂,認(rèn)真組織學(xué)生參加各種競(jìng)賽,爭(zhēng)取取得較好成績(jī)。4、深化教研教改工作,各教研組除有計(jì)劃,還要經(jīng)常性、多樣性開(kāi)展教研活動(dòng),要有自己的特色,同時(shí)力爭(zhēng)我校申報(bào)的縣級(jí)教研課題結(jié)題。5、強(qiáng)化常規(guī)管理,堅(jiān)持以教風(fēng)促學(xué)風(fēng),形成良好的校風(fēng),逐步提升學(xué)校品牌。四、主要措施1、加強(qiáng)教育教學(xué)創(chuàng)新理論的學(xué)習(xí),更新觀念,改進(jìn)教法,積極鉆研教材,學(xué)習(xí)掌握現(xiàn)代教育技術(shù),不斷提高自身素質(zhì),要求教師相互學(xué)習(xí),取人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短。2、狠抓常規(guī)教學(xué)管理,嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度。(1)堅(jiān)持每周公布常規(guī)檢查結(jié)果制度;(2)深入課堂抽查,檢查是否精心組織課堂教學(xué),作業(yè)批改是否是應(yīng)付式等,杜絕無(wú)教
21、案上課;(3)嚴(yán)禁私自調(diào)課、調(diào)自習(xí);(4)完善聽(tīng)課制度,行政每周聽(tīng)課不低于1節(jié)。3、及時(shí)落實(shí)各項(xiàng)教學(xué)計(jì)劃的制訂,進(jìn)一步規(guī)范音、體、美等課的授課要求。4、加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué),各科實(shí)驗(yàn)教學(xué)要保證演示試驗(yàn)和分組實(shí)驗(yàn)開(kāi)出率70%,英語(yǔ)課要加強(qiáng)語(yǔ)言訓(xùn)練,提高聽(tīng)力能力。5、強(qiáng)化班級(jí)管理,繼續(xù)執(zhí)行上期的目標(biāo)管理考核制度,大力推行學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)制度。6、加強(qiáng)學(xué)生的道德、安全、法制、紀(jì)律教育,全期集中上2堂專題法制安全課,各班每月召開(kāi)一次主題班會(huì)。7、加強(qiáng)校本教研活動(dòng),教研組本期組織好教師聽(tīng)課,上公開(kāi)課活動(dòng),在教學(xué)活動(dòng)月根據(jù)申報(bào)課題組織開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。8、開(kāi)展形式多樣,切實(shí)可行的教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)習(xí)尖子,形成良好學(xué)風(fēng)
22、。9、認(rèn)真做教學(xué)工作和教育兩項(xiàng)督導(dǎo)評(píng)估工作,注意資料的收集,做好迎檢準(zhǔn)備工作。五、具體工作安排(略)學(xué)校的學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃 篇5一、班級(jí)及學(xué)生概況我班是新課標(biāo)五年級(jí)(5)班,現(xiàn)有學(xué)生48人,其中男生21人,女生28人,學(xué)生活潑好動(dòng),熱情開(kāi)朗,有良好的思想品質(zhì)、學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣。有良好的班風(fēng),學(xué)風(fēng)。大部分學(xué)生會(huì)按要求預(yù)習(xí)課文,通過(guò)語(yǔ)言文字的訓(xùn)練,本班學(xué)生的思想品質(zhì)不同程度地受到了教育,有了一定的進(jìn)步。本學(xué)年我班的基本目標(biāo)是:建立一支具有凝聚力、向心力、積極向上、銳意創(chuàng)新的班干部隊(duì)伍,使全體同學(xué)明確學(xué)習(xí)目標(biāo),對(duì)集體具有較強(qiáng)的認(rèn)同感、歸屬感、榮譽(yù)感和責(zé)任感,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)
23、氣和班級(jí)文化氛圍。二、指導(dǎo)思想堅(jiān)持以德育為首,以日常行為規(guī)范為準(zhǔn)則,以新的教育理念為中心,大力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,力爭(zhēng)我班在各方面都有新的突破。三、工作設(shè)想根據(jù)鎮(zhèn)沅縣直屬小學(xué)學(xué)年度教育教學(xué)工作計(jì)劃,結(jié)合我班實(shí)際,作以下計(jì)劃。(一)、加強(qiáng)德育工作。德育是學(xué)校教育中的一項(xiàng)重要工作,工作中切實(shí)加強(qiáng)德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性,做好學(xué)生的思想工作,側(cè)重于學(xué)生思想道德素質(zhì)的培養(yǎng),以“五熱愛(ài)”、“四有新人”、“五自教育”、“三個(gè)文明”建設(shè)為主要內(nèi)容,以“正直、簡(jiǎn)樸、揚(yáng)善”為德育目標(biāo)。在教育教學(xué)中對(duì)德育工作加以落實(shí),結(jié)合少年兒童的特點(diǎn),聯(lián)系少年兒童的生活實(shí)際,有針對(duì)性地開(kāi)展形式多樣的育人活動(dòng)。(二)安
24、全教育。學(xué)校的安全工作關(guān)系到千家萬(wàn)戶,是學(xué)校教育教學(xué)工作中的一項(xiàng)主體工作,要時(shí)刻牢記“安全工作重于泰山”。要教育學(xué)生重點(diǎn)防水、防火、防電、防食物中毒,不隨便和陌生人打交道,教給學(xué)生防不安全事故的方法,防患于未然。(三)、加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè)1、主題班會(huì)。根據(jù)學(xué)校德育工作計(jì)劃的安排,引導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)。對(duì)于班上出現(xiàn)的突發(fā)狀況,要抓住時(shí)機(jī)及時(shí)解決。班會(huì)主題也可根據(jù)具體情況而定。2、營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)和喜好,努力營(yíng)造尊師守紀(jì)、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、民主和諧、文明健康的班級(jí)氛圍。(1)修改并制定新的班級(jí)公約、班規(guī)。(2)教室的布置也可以為學(xué)生的學(xué)習(xí)創(chuàng)造更加舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。如設(shè)立“圖書角”、“衛(wèi)生
25、角”,并輔以制度加以約束。“快樂(lè)學(xué)習(xí)比一比”讓學(xué)生以一種積極進(jìn)取的態(tài)度認(rèn)真學(xué)習(xí),“我要我最棒”以今年開(kāi)學(xué)第一課的幸福為主題,鼓勵(lì)學(xué)生以積極向上、樂(lè)觀健康的態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí)和生活,“百花苑”集中優(yōu)美_和富有教育意義的主題班會(huì),使得學(xué)生置身于花園式的學(xué)習(xí)和快樂(lè)生活中。(3)讓學(xué)生參與班級(jí)管理工作,培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心,使每個(gè)學(xué)生都有成就感。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí),提供顯示學(xué)生才華的機(jī)會(huì),在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,發(fā)掘創(chuàng)新精神。3、班干部培養(yǎng)計(jì)劃。作為班主任的左右手,班干部要經(jīng)過(guò)精心的培養(yǎng)與選拔。第一,幫助班干部樹(shù)立威信;授予班干部管理權(quán)力,指點(diǎn)他們工作方法;讓他們大膽管理
26、。第二,嚴(yán)格要求班干部在知識(shí)、能力、紀(jì)律上以身作則,力求從各方面起到模范帶頭作用。第三,培養(yǎng)班干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心。(四)、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。1、加強(qiáng)與科任老師溝通,及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)。了解學(xué)生作業(yè)的完成情況,對(duì)拖、欠作業(yè)的學(xué)生及時(shí)進(jìn)行教育。2、關(guān)注后進(jìn)生,加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的關(guān)心與幫助,由班委會(huì)和科代表牽頭,采取結(jié)對(duì)子的形式,幫助大家共同進(jìn)步!3、在班級(jí)開(kāi)展多種學(xué)習(xí)競(jìng)賽活動(dòng),形成一種你追我趕的學(xué)習(xí)氛圍。4、利用班會(huì)課不定期的開(kāi)展學(xué)法交流,促進(jìn)學(xué)生共同提高。(五)、提高學(xué)生的整體素質(zhì),在班級(jí)管理中注重培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞等方面全面發(fā)展。積極參
27、加學(xué)校組織的各種活動(dòng)和比賽。做好學(xué)生生活體驗(yàn)活動(dòng)的指導(dǎo)工作。(六)、加強(qiáng)家校聯(lián)系,力爭(zhēng)家長(zhǎng)配合,共同管理和教育學(xué)生。作為班主任通過(guò)觀察、與學(xué)生談心、聽(tīng)取各方意見(jiàn),隨時(shí)掌握與調(diào)控特殊學(xué)生的心理健康狀況和思想動(dòng)向。力爭(zhēng)家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生有一致的要求和態(tài)度,及時(shí)交換意見(jiàn)。密切與家長(zhǎng)的聯(lián)系,向家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)生在校情況并了解學(xué)生的校外活動(dòng),充分調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的積極性,并取得共識(shí),配合學(xué)校共同教育好孩子。四、工作的具體計(jì)劃及實(shí)施第一周1、報(bào)到、注冊(cè)2、安全教育3、觀看20_年秋季開(kāi)學(xué)第一課第二周1、制定學(xué)科計(jì)劃2、歡度中秋節(jié)、教師節(jié)3、學(xué)習(xí)小學(xué)生日常行為規(guī)范第三周1、學(xué)生生活體驗(yàn)啟動(dòng)2、常規(guī)教育3、“大課間活動(dòng)”活動(dòng)4、公
28、物自查第四周1、研討新課程下符合學(xué)校實(shí)際的“課程教學(xué)量化表”2、食品衛(wèi)生教育宣傳3、學(xué)生生活體驗(yàn)活動(dòng)第五周1、歡度“國(guó)慶”2、公物核查登記第六周1、班主任工作會(huì)議2、家長(zhǎng)會(huì)第七周1、道路交通安全宣傳2、建隊(duì)日活動(dòng)第八周1、小組教學(xué)模式研討第九周1、開(kāi)展“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”活動(dòng)2、開(kāi)展 “中國(guó)夢(mèng)”教育活動(dòng)3、“大課間活動(dòng)自查。第十周期中檢測(cè)第十一周1、”道德講堂“教育活動(dòng)2、開(kāi)展讀書活動(dòng)3、第51屆體育運(yùn)動(dòng)會(huì)預(yù)備會(huì)第十二周1、班級(jí)文化建設(shè)評(píng)比2、安全教育第十三周1、冬游活動(dòng)2、上黨課第十四周學(xué)生生活體驗(yàn)活動(dòng)第十五周1、校園民族舞蹈訓(xùn)練2、消防安全演練第十六周1、第51屆體育運(yùn)動(dòng)會(huì)籌備會(huì)2、綠化
29、美化工作第十七周1、”禁毒防艾“主題教育2、班級(jí)學(xué)籍檔案檢查第十八周1、上交學(xué)生優(yōu)秀習(xí)作2、表彰德育標(biāo)兵3、第51屆體育運(yùn)動(dòng)會(huì)4、歡度”元旦“第十九周(1、慰問(wèn)駐軍2、學(xué)科教學(xué)自查第二十周1、期末檢測(cè)2、安全教育3、期末工作安排學(xué)校的學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃 篇6一、英語(yǔ)教學(xué)工作計(jì)劃指導(dǎo)思想根據(jù)我?!昂细窦犹亻L(zhǎng)”的辦學(xué)宗旨和“發(fā)展個(gè)性,鑄就特長(zhǎng)”的教育理念為指導(dǎo),依據(jù)縣教育局教研室下發(fā)小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)指導(dǎo)意見(jiàn)和新課程標(biāo)準(zhǔn)要求,以發(fā)展孩子的個(gè)性,培養(yǎng)孩子的能力和學(xué)習(xí)興趣為主旨制定本計(jì)劃。二、英語(yǔ)教學(xué)工作計(jì)劃主要工作。在過(guò)去的一學(xué)期里,在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校的關(guān)心重視下,我校的英語(yǔ)教學(xué)工作取得了一定的成績(jī),教師隊(duì)伍
30、建設(shè),教師素質(zhì)不斷提高,英語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量不斷提高,英語(yǔ) 教學(xué)特色逐漸形成。但仍存在著師資緊、課時(shí)少,任務(wù)重等方面的問(wèn)題,面對(duì)這些問(wèn)題,就需要全體英語(yǔ)教師不等不靠,扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展工作。1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),更新教師觀念。世界在不斷發(fā)展變化,教育更需要不斷創(chuàng)新,緊跟時(shí)展的步伐,而在這其中,教師觀念的更新和素質(zhì)的提高是起決定作用的。因此,本學(xué)期開(kāi)展正常的教學(xué)工 作之外,需要全體英語(yǔ)教師加大學(xué)習(xí)的力度和寬度,提高學(xué)習(xí)的質(zhì)量,認(rèn)真做好理論學(xué)習(xí)的記錄和反思工作,努力將優(yōu)秀學(xué)習(xí)成果應(yīng)用到教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)中。教師理論學(xué)習(xí)必學(xué)內(nèi)容為小學(xué)英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn),小學(xué)英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)解讀,小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)指導(dǎo)意見(jiàn)等,選學(xué)內(nèi)容為兒童英語(yǔ)教學(xué)技能中小學(xué)外語(yǔ)教學(xué)小學(xué)英語(yǔ)報(bào)
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