陜西省2020年中考化學(xué)試題及答案

1、化學(xué)試題2020年陜西省中考化學(xué)學(xué)科參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)A卷可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量：H-l C-12N-140-16Na-23Cl-35.5Ca-40Fe-56第一部分（選擇題共18分）一、選擇題（共9小題，每小題2分，計(jì)18分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)是符合題意的）L認(rèn)識(shí)物質(zhì)是學(xué)習(xí)化學(xué)的基礎(chǔ)。下列物質(zhì)屬于單質(zhì)的是CA.空氣B.干冰C.液氧D.生鐵2.變化無處不在。生活中的下列現(xiàn)象是由化學(xué)變化引起的是CA.柏油路而曝曬變軟B.水放冰箱結(jié)成冰塊C.銅器銹蝕顏色變綠D.電流過大燈絲熔斷3 .化學(xué)是人類進(jìn)步的階梯。下列說法不正確的是BA.新能源的推廣利用，節(jié)約了化石燃料B.新材料應(yīng)用于航空制造，利用的都是其

2、物理性質(zhì)C.煤炭的脫硫處理，能有效減少酸雨的形成D.新藥品的研發(fā)，可為生命健康提供保障4 .日常生活中的下列做法不正確的是AA.將飲料瓶放入廚余垃圾桶B.用肥層水區(qū)分軟水和硬水C.使用煤爐時(shí)打開窗戶保持空氣流通D.用活性炭除去冰箱中的異味5 .正確的實(shí)驗(yàn)操作是進(jìn)行科學(xué)探究的基本要求。下列操作正確的是AB,加熱固體。A.量液體體積玻璃片D.稀釋濃硫酸C收集氣體M衣砒帕6.碳、氫、氧、氮是地球的生命元素。下列說法正確的是DA.碳元素能形成多種單質(zhì)和化合物其化合物都是有機(jī)物B.氧離子的結(jié)構(gòu)示意圖為，符號(hào)是0%C.氫元素和氧元素組成的物質(zhì)一定是水，水是由分子構(gòu)成的D.這四種元素可以組成銹態(tài)氮肥，其不能

3、與堿性物質(zhì)混合使用 7.關(guān)于以下三個(gè)反應(yīng)的相關(guān)說法正確的是D CaCO?高溫CaO + CO? T 2NaHCO3 = Na2CO3 + H2O + CO2 T NH4HCO3 = NH? T +H2O + CO2 TA.三種反應(yīng)物均可在食品加工中用作膨松劑B.用加熱的方法無法區(qū)分NaHC03和NH4HCO3C.充分加熱等質(zhì)量的三種反應(yīng)物生成CO2的質(zhì)量相等D.三個(gè)反應(yīng)均屬于分解反應(yīng)8 .下列各組實(shí)驗(yàn)方法能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖荁選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)方法A驗(yàn)證Mg、Cu、Ag三種金屬的活動(dòng)性順序向硫酸銅溶液和硝酸銀溶液中各放入一根鎂條，觀察現(xiàn)象B檢驗(yàn)黑色固體中含有碳和氧化銅高溫加熱固體，并將生成的氣體通

4、入澄清石灰水中，觀察固體顏色及石灰水的變化C除去Na2c。3中的NaCl溶解，加入過量CaCb溶液，過濾，蒸發(fā)D探究鐵釘生銹的條件將兩根鐵釘分別密封在盛有干燥空氣和盛滿水的試管中觀察現(xiàn)象9 .某溶液中溶質(zhì)可能是HC1、Na2c03、H2SO4. CuCL中的一種或多種，為探究溶質(zhì)的成分，興趣小組的同 學(xué)向盛有一定量樣品的燒杯中逐滴加入Ba （0H） 2稀溶液，產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量與加入Ba （OH） 2溶液質(zhì)量的 變化趨勢如下圖所示。下列有關(guān)說法不正確的是C沉淀質(zhì)址。Ba（OH卜溶液質(zhì)量A.原溶液中一定沒有Na2c03和H2s04B.b點(diǎn)對(duì)應(yīng)燒杯內(nèi)溶液中只有一種溶質(zhì)C.c點(diǎn)對(duì)應(yīng)燒杯內(nèi)溶液中的陰離子只

5、有0HD.沉淀出現(xiàn)前燒杯內(nèi)溶液的pH不斷增大第二部分（非選擇題共42分）二、填空及簡答題（共6小題，計(jì)24分）10 . （4分）在抗擊“新冠肺炎”疫情的戰(zhàn)斗中，人們采取了一系列行之有效的防控措施。（1）口罩是防疫的必備品，其生產(chǎn)原料中用到的聚丙烯屬于有機(jī)合成材料（填“無機(jī)非金屬材料”或“有機(jī)合成材料”工（2）洗手、消毒能有效防止病毒感染。“84”消毒液能迅速殺菌消毒其有效成分NaClO中氟元素的化合價(jià) 為 + 1或+1價(jià)。（3）測量體溫是防控的重要環(huán)1,家庭常備體溫口中的液態(tài)物質(zhì)是求或Hg或水銀.（4）加強(qiáng)營養(yǎng)有利于增強(qiáng)體質(zhì)合理補(bǔ)充維生素能提高人體免疫力。下列食品中富含維生素的是（填字 母）。

6、A.雞肉B.黃瓜C.而包11（4分）文房四寶“筆、墨、紙、硯”承載著優(yōu)秀的中華傳統(tǒng)文化。（1）制作毛筆常用羊毛、兔毛等，檢驗(yàn)筆毛是動(dòng)物毛發(fā)的簡易方法是燃燒（點(diǎn)燃、灼燒）聞氣味或燃燒（點(diǎn) 燃、灼燒）。（2）用墨汁寫繪的字畫能從古代保存至今而不褪色，是因?yàn)槌叵绿嫉幕瘜W(xué)性質(zhì)很 魚定（填“穩(wěn)定”或 “不穩(wěn)定”）。（3）宣紙制作過程中有道工序是從紙漿中用竹簾撈紙，該操作相當(dāng)于旦（填字母）。A.蒸發(fā)B.過濾C.結(jié)晶（4）硯臺(tái)產(chǎn)地不同，成分也有差別，但其中的主要成分都姬（填“易溶”或“難溶”）于水。12. （4分）含義豐富的化學(xué)符號(hào)是獨(dú)特的化學(xué)語言。根據(jù)以下符號(hào)回答： 2N2 AA 2H SO42- CH

7、4（1）能表示宏觀物質(zhì)的是 （填序號(hào)）（2）表示兩個(gè)氮分子或氮?dú)夥肿踊騈?分子。（3）由和構(gòu)成的物質(zhì)的化學(xué)式為Ab（SO4） 3。（4>中數(shù)字“4”的含義是個(gè)甲烷分子中含有4個(gè)氫原子一13. （4分）如下圖所示，室溫下將120 g NaOH固體加入100g水中攪拌后固體全部溶解，放置一段時(shí)間恢 復(fù)至室溫后，析出11g固體。（忽略實(shí)驗(yàn)過程中水的損失）。甲乙丙11g固體（1）丙中溶液為飽和一（填“飽和”或“不飽和”）溶液。（2）乙中溶液的質(zhì)量為3g。（3 ）室溫時(shí)NaOH的溶解度是3g。（4）上述實(shí)驗(yàn)說明NaOH的溶解度曲線與右上圖中的a （填“a”或"b”）相似。14. （4分）

8、黃金、黃銅（銅鋅合金）、黃鐵礦（主要成分是FeSQ都是金黃色固體。（1）將黃銅片和純銅片相互刻劃時(shí)有明顯劃痕的是純銅片或純銅。（2）將黃銅片放入稀硫酸中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是 Zn + H2SO4=ZnSO4+H2T （無“ t ”扣1分， 化學(xué)式錯(cuò)誤扣2分）。（3）工業(yè)上用黃鐵礦為原料生產(chǎn)硫酸，第一步的反應(yīng)為4FeS, +110,X + 2Fe,O. o則X的化學(xué)式 為 SQ?。15. （4分）物質(zhì)之間的化學(xué)反應(yīng)多姿多彩，如下圖所示，“一”兩端的物質(zhì)相互可以發(fā)生反應(yīng)。請(qǐng)回答:（1）寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式：2NaOH + H,SO4 = Na,SO4 + 2H.O （未配平扣1分,化學(xué)式錯(cuò)誤扣2

9、 分（2）寫出一種符合條件的Y的化學(xué)式：Ca （OH） 2或Ba （OH） 2。（3） X的溶液與Y的溶液反應(yīng)時(shí)，一定能看到的現(xiàn)象是產(chǎn)生白色沉淀或溶液變渾濁或產(chǎn)生沉淀。三、實(shí)驗(yàn)及探究題（共2小題計(jì)13分）16. （6分）根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答問題，（1）儀器a的名稱是錐形瓶。（2）實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液和二氧化鉉制氧氣時(shí)，應(yīng)選擇的氣體發(fā)生裝置是 _組（填字母）。反應(yīng)的化 學(xué)方程式是 2H,O,MnO,2HQ + O,T （無" t ”、未配平、條件錯(cuò)誤扣1分，化學(xué)式錯(cuò)誤扣2分）。（3）用C裝置收集二氧化碳時(shí)，檢驗(yàn)二氧化碳已經(jīng)收集滿的方法是將燃著的小木條放在n 口處，小木條 熄滅，則說明

10、二氧化碳已收集滿o（4）當(dāng)體從m 口進(jìn)入時(shí)，利用C裝置還可以進(jìn)行許多實(shí)驗(yàn)。下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)方案中，不可行的是（填序 號(hào)）。C中盛澄清石灰水時(shí)，可以檢驗(yàn)實(shí)驗(yàn)室制出的二氧化碳?xì)怏wC中盛燒堿溶液時(shí)，可以除去一氧化碳中的二氧化碳?xì)怏wC中盛濃硫酸時(shí)，可以除去氧氣中的水蒸氣c中盛適量冷水并放入一小塊白磷時(shí)，可以驗(yàn)證可燃物燃燒的條件17. （7分）某學(xué)習(xí)小組的同學(xué)在整理歸納反應(yīng)規(guī)律葉發(fā)現(xiàn)，有些化學(xué)反應(yīng)發(fā)生時(shí)沒有伴隨明顯的現(xiàn)象，他 們就此進(jìn)行了以下探究。【提出問題】怎樣證明NaOH溶液分別與CO?及稀鹽酸發(fā)生了反應(yīng)？【分析討論】同學(xué)們討論后認(rèn)為，可以用兩種思路探究上述反應(yīng)是否發(fā)生。思路I：驗(yàn)證有 新物質(zhì)生成或新物

11、質(zhì)出現(xiàn)或生成物出現(xiàn):思路H：驗(yàn)證反應(yīng)物減少或消失。（1）第一組同學(xué)將充滿C02氣體的試管倒扣在NaOH溶液中，觀察到試管內(nèi)液而升高，認(rèn)為NaOH溶液與COZ發(fā)生了反應(yīng)。但有同學(xué)指出，還應(yīng)進(jìn)行CO?與水或H9反應(yīng)的對(duì)比實(shí)驗(yàn)才能得出這一結(jié)論。（2）第二組的小文同學(xué)向丙中滴入無色酚醐溶液后，觀察到溶液顏色仍為無色或不變色或不變。得出NaOH 溶液與稀鹽酸發(fā)生了反應(yīng)的結(jié)論。小亮同學(xué)向丁中滴入AgNOs溶液后，觀察到有白色沉淀生成，由此他認(rèn) 為NaOH溶液與稀鹽酸反應(yīng)生成了 NaCl,你認(rèn)為小亮的結(jié)論是不合理（填“合理”或“不合理”）的。（3）第二組同學(xué)進(jìn)一步討論后認(rèn)為，如果將乙中的溶液蒸發(fā)結(jié)晶，再將得

12、到的晶體溶于水，若在室溫下測得該溶液的pH = （填“>”、“v”或 J”）7時(shí)，則能證明有NaCl生成?！就卣箲?yīng)用】第一組同學(xué)向反應(yīng)后的溶液中加入某無色溶液，觀察到有白色沉淀生成，也得出了 NaOH溶液與CO2發(fā)生了反應(yīng)的結(jié)論，生成白色沉淀的化學(xué)方程式為 CaCU + Na,CO. = CaCO. i +2NaCl【或正確寫出 Ca （OH） 2、Ca （N03） 2、BaCL、Ba （OH） 2、Ba （N03） 2與Na2c03反應(yīng)的化學(xué)方程式也可得分，化學(xué)方程式中無“ I "、未配平扣1分，化學(xué)式錯(cuò)誤扣2 分】（只寫一個(gè)）。四、計(jì)算與分析題（5分）1S. （5分）為測定某赤鐵礦中Fe?O3的含量，取10g該赤鐵礦樣品于燒杯中，向其中加入100g鹽酸，恰好 完全反應(yīng)，測得剩余固體的質(zhì)量為2g。（雜質(zhì)不溶于水也不與酸反應(yīng)） 請(qǐng)完成下列分析及計(jì)算：（1）10g樣品中雜質(zhì)的質(zhì)量為2 g