節(jié)約用水建議書的小學(xué)作文5篇-最新范文

1、節(jié)約用水建議書的小學(xué)作文5篇-最新范文地球上水資源是有限的，節(jié)約用水才符合可持續(xù)發(fā)展的需要下而是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的 節(jié)約用水建議書的作文,希望對(duì)你有所幫助！節(jié)約用水建議書的作文1尊敬的校長：誰是生命之源在現(xiàn)實(shí)生活中有許多浪費(fèi)水資源的現(xiàn)彖.有些同學(xué)洗手的時(shí)侯，又不關(guān)緊水龍頭，使水一滴滴地流，一個(gè)水龍頭一天流幾升,1個(gè)呢?5個(gè) 呢?1個(gè)學(xué)校一天流幾十升,2個(gè)呢?100個(gè)呢?這些數(shù)字實(shí)在難想象，這些數(shù)字計(jì)算起 來，可以使許多生活在缺水地方的人有水喝，也不用白白浪費(fèi)掉.甚至有些頑皮的同學(xué)玩水，滿池都是水，又容易摔跤不僅是在學(xué)校里，在家里有些同學(xué)也是這 樣.水是生命之源可能許多同學(xué)會(huì)覺得水是取之不盡

2、，用之不完事事不能盡人如愿，水不是用不 完的許多同學(xué)不顧后果地用水，然而他們沒有巧制地用水使，可以不斷循環(huán)利用地淡水越來 越少了如果沒有了水，人類就會(huì)火亡;如果沒有了水，就沒有這青青地草地;如果沒有了水，就 沒有美味佳肴.可見水對(duì)我們來說是多么重要的.因此，建議學(xué)校:一、多給同學(xué)們宣傳水的重要性.二、不顧后果用水的危害性三、給同學(xué)償 試沒水的滋味在家里同學(xué)們也不要亂用水:洗萊水澆給花草樹木，洗衣水拖地，洗手水開小一 點(diǎn).為子孫后代著想吧！水是生命之源，保護(hù)水資源，讓水?dāng)嗬m(xù)為人類做貢獻(xiàn)吧！珍惜自然水源，共營生命綠色！節(jié)約用水建議書的作文2尊敬的校長：您好！每當(dāng)我疋進(jìn)校門，一股淸晰的空氣，一陣陣樹

3、的淸香撲凍而來，我很喜歡我們的校風(fēng)因?yàn)樾@ 之內(nèi)有許多花草樹木但是校園內(nèi)有一個(gè)地方使我特別惱火，那就是食堂，每次我去洗米的時(shí) 候都會(huì)看到小水滴孤單的流下眼淚，我想小水滴流眼淚的原因是；有些小朋友個(gè)子不夠高，水 龍頭擰不緊所以小水滴留下了眼淚有些同學(xué)可能是時(shí)間的關(guān)系,太匆忙忘了關(guān)水龍頭，所以 又一次，小水滴留下了眼淚正是這一次又一次的小錯(cuò)誤可能就會(huì)影響我們的下半生??！節(jié)約用水，不僅僅是一個(gè)口號(hào)，應(yīng)該從珍惜一點(diǎn)一滴水做起，要牢固樹立“廿約用水光榮，浪費(fèi) 用水可恥”的觀念，時(shí)時(shí)刻刻注意節(jié)約用水.作為本校的的學(xué)生，我提出以下建議：一、在每個(gè)水龍頭下面放一個(gè)水桶，可以把淘米水倒在水桶里，這樣這些淘米水就

4、可以洗碗了, 還可以澆菜，一舉三得!節(jié)約用水向全世界號(hào)召！節(jié)約用水建議書的作文3尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：您好!我是北海小學(xué)的一名學(xué)生，已經(jīng)在這個(gè)美麗的校恫生活了 6年.我們這個(gè)校園里有非常 多的花朵,還有郁郁蔥蔥的樹林除了這些景色，還有一叢從碧綠的草地可是，我好幾次經(jīng) 過廁所時(shí)，常常聽見水龍頭里的水流個(gè)不停，使我們這個(gè)美麗的學(xué)校大大下降了“節(jié)約用水是 實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的重要措施”的意識(shí)廁所里的水龍頭盡管沒人在意，可是經(jīng)常有“嘩嘩"的流水聲常常回蕩在耳邊.這么多珍奇的 水就這樣流進(jìn)下水道了!還有一些同學(xué)洗手，水開到最大，常常水花四濺，浪費(fèi)了很多水.我們都異常明白，地球上的水的體積大約有136

5、0000000立方公里，而海洋占地球的 1320000000立方公里（或97.2%）現(xiàn)在許多人認(rèn)為地球上的水是“取之不盡,用之不竭”的，而這 種想法是大錯(cuò)特錯(cuò)的!美麗的校園中之所以會(huì)發(fā)生浪費(fèi)水的情況，主要是因?yàn)樾W(xué)生節(jié)約水 的道理在心中還不深刻,還沒有養(yǎng)成節(jié)約用水的好習(xí)慣.珍惜水資源，并不是隨口說說的，而是要用實(shí)際行動(dòng)去證明的因此，我提出幾個(gè)建議：1. 在水龍頭旁貼上節(jié)約用水的標(biāo)語.2. 節(jié)水為榮，隨時(shí)關(guān)上水龍頭，防止滴漏.3. 社區(qū)和家庭要全面行動(dòng)起來,堅(jiān)持一水多用，修約廚房一盆水、浴室一缸水、洗衣一桶水, 真正做到節(jié)水在身邊.4. 學(xué)校要不斷強(qiáng)化節(jié)水教育，在廣大青少年中傳播節(jié)水理念，學(xué)習(xí)水

6、情知識(shí),樹立節(jié)水意識(shí)，努 力培養(yǎng)科學(xué)、文明、節(jié)約的用水習(xí)慣.5. 請(qǐng)盡疑使用臉盆洗臉、洗手.6. 生活用水可以先進(jìn)行處理，之后排放到河里.7. 讓工廠不排放污水，如果發(fā)現(xiàn)就要及時(shí)舉報(bào).&洗好腳的水可以沖馬桶,不浪費(fèi)水資源，可以循環(huán)使用.節(jié)約用水需要大家的努力和堅(jiān)持，希望全校的學(xué)生和老師還有全國勞動(dòng)人民都能珍惜水，保 護(hù)水資源讓這個(gè)地球變得干干凈凈，繼續(xù)為我們的美好生活做貢獻(xiàn)吧！節(jié)約用水建議書的作文4尊敬的校長：誰是生命之源.在現(xiàn)實(shí)生活中有許多浪費(fèi)水資源的現(xiàn)彖.有些同學(xué)洗手的時(shí)侯，又不關(guān)緊水龍頭，使水一滴滴地流，一個(gè)水龍頭一天流幾升,1個(gè)呢?5個(gè) 呢?1個(gè)學(xué)校一天流幾十升,2個(gè)呢?100

7、個(gè)呢?這些數(shù)字實(shí)在難想象，這些數(shù)字計(jì)算超 來，可以使許多生活在缺水地方的人有水喝，也不用白白浪費(fèi)掉.甚至有些頑皮的同學(xué)玩水，滿池都是水，又容易摔跤不僅是在學(xué)校里，在家里有些同學(xué)也是這 樣.水是生命之源可能許多同學(xué)會(huì)覺得水是取之不盡，用之不完事事不能盡人如愿，水不是用不 完的許多同學(xué)不顧后果地用水，然而他們沒有巧制地用水使，可以不斷循環(huán)利用地淡水越來 越少了 如果沒有了水，人類就會(huì)火亡;如果沒有了水就沒有這青青地草地;如果沒有了水，就 沒有美味佳肴.可見水對(duì)我們來說是多么重要的.因此，建議學(xué)校:一、多給同學(xué)們宣傳水的重要性二、不顧后果用水的危害性.三、給同學(xué)償 試沒水的滋味在家里同學(xué)們也不要亂用

8、水:洗萊水澆給花草樹木，洗衣水拖地，洗手水開小一 點(diǎn).為子孫后代著想吧！水是生命之源，保護(hù)水資源，讓水?dāng)嗬m(xù)為人類做貢獻(xiàn)吧！珍惜自然水源，共營生命綠色！節(jié)約用水建議書的作文5尊敬的校長；您好！每當(dāng)我疋進(jìn)校門，一股淸晰的空氣，一陣陣樹的淸香撲凍而來，我很喜歡我們的校園，因?yàn)樾@ 之內(nèi)有許多花草樹木.但是校園內(nèi)有一個(gè)地方使我特別惱火.那就是食堂，每次我去洗米的時(shí) 候都會(huì)看到小水滴孤單的流下眼淚，我想小水滴流眼淚的原因是;有些小朋友個(gè)子不夠髙冰 龍頭擰不緊所以小水滴留下了眼淚有些同學(xué)可能是時(shí)間的關(guān)系,太匆忙忘了關(guān)水龍頭，所以 又一次，小水滴留下了眼淚正是這一次又一次的小錯(cuò)誤可能就會(huì)影響我們的下半生??！節(jié)約用水，不僅僅是一個(gè)口號(hào)，應(yīng)該從珍惜一點(diǎn)一滴水做起，要牢固樹立'節(jié)約用水光榮，浪費(fèi) 用水可恥'的觀念，時(shí)時(shí)刻刻注意節(jié)約用水.作為本校的的學(xué)生，我提岀以下建議；一、在每個(gè)水龍頭下面放一個(gè)水桶，可以把淘米水倒在水桶里，這樣這些淘米水就可以洗碗了, 還可以澆菜，一舉三得!節(jié)約用水向全世界號(hào)召！六年級(jí)某某某20年10月26日節(jié)約用水