小學(xué)四年級(jí)工作計(jì)劃與小學(xué)四年級(jí)德育工作計(jì)劃合集

1、小學(xué)四年級(jí)工作計(jì)劃與小學(xué)四年級(jí)德育工作計(jì)劃合集小學(xué)四年級(jí)工作計(jì)劃時(shí)光飛逝，在過去的一個(gè)學(xué)期里，對(duì)四年級(jí)組來說是不平凡的，是富有轉(zhuǎn)折性挑 戰(zhàn)性的一學(xué)期，值得每個(gè)四年組的人驕傲的一學(xué)期。我們?cè)趯W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，堅(jiān)持 以鄧小平理論和三個(gè)代表重要思想為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)全局，堅(jiān)持教育優(yōu)先 發(fā)展，全面貫徹黨的教育方針，以實(shí)施新一輪基礎(chǔ)教育課程改革為核心，開拓創(chuàng)新， 全面推進(jìn)了素質(zhì)教育。圍繞校長室和各職能部門的工作意圖，開展工作，強(qiáng)化年級(jí)組 建設(shè)，強(qiáng)化發(fā)展意識(shí)，提高教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展。一、堅(jiān)定不移地抓教學(xué)質(zhì)量的提高1、教育教學(xué)的事業(yè)是良心的事業(yè)。少年兒童是最純潔善良的，我們組的老師做

2、到了辨證的愛、科學(xué)的愛、神圣的愛，這也許就是人們常說的：教師是太陽底下最神 圣的職業(yè)。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，也是年級(jí)組工作的催化劑，沒有教學(xué)質(zhì)量的 提高，教師工作就沒有積極性。四年級(jí)是小學(xué)階段過渡期，很重要。這個(gè)學(xué)期的開 始，按照學(xué)校的要求和年級(jí)組的工作計(jì)劃，我們?cè)诤葑フn堂教學(xué)質(zhì)量的同時(shí)，還做了 以下幾方面的工作：(1) 縱向、橫向都找出我們的差距，達(dá)到促進(jìn)提高的效果。(2) 舉行轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)課。(3) 抓好2個(gè)階段時(shí)間的調(diào)配管理與利用，一是早讀課，二是課外活動(dòng)，(4) 開展培優(yōu)補(bǔ)差的工作。（5）組織學(xué)生開展學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流，各班級(jí)利用期中練習(xí)、單元練習(xí)為契機(jī)，鼓 勵(lì)學(xué)生提髙綜合素質(zhì)，（6）積極參加學(xué)校

3、組織的各項(xiàng)活動(dòng)，張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性，發(fā)展其特長。我們四年級(jí) 組有10個(gè)班，我們分工明確，都把自己的崗位看得嚴(yán)實(shí)。本年級(jí)組的轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)課大家 都上得很認(rèn)真，寫了詳細(xì)的聽課筆記，上完之后還認(rèn)真組織了集體評(píng)課，大家互相交 流，取長補(bǔ)短。老師們的教學(xué)水平不斷地得到了提高。2、作文教學(xué)，求真務(wù)實(shí)四年級(jí)是中年級(jí)文化轉(zhuǎn)入高年級(jí)的階段，特別是作文教 學(xué)更是難項(xiàng)。從寫字不多到一篇完整的文章，是要下功夫的。我們年級(jí)的語文老師不 僅把作文教學(xué)融入語文課中，以教材為例子從部分到整體，循序漸進(jìn)，以致于進(jìn)入到 一個(gè)新突破，這樣循環(huán)往復(fù)，使作文進(jìn)步很快，而且還組織了作文專題教學(xué)教研活 動(dòng)，在作文教學(xué)方面有經(jīng)驗(yàn)的胡琴老師和田冬梅老師多次

4、為年輕的老師上作文示范 課，幫她們指出作文教學(xué)中的盲點(diǎn)。通過一個(gè)學(xué)期的努力，學(xué)生的作文水平提高很 快。期中期末考試的作文更能說明學(xué)生作文能力提高的速度快，因?yàn)樽魑哪芰ψ阋哉f 明語文的綜合運(yùn)用能力。在迎接上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的作業(yè)檢查中，領(lǐng)導(dǎo)抽查四（6）班的20個(gè)學(xué)生的作文后還覺得看得不盡興，又查看了四（6）班全體學(xué)生的作文，感到很滿意，同時(shí)對(duì)我們的作文教學(xué)也給予了充分的 肯定。3、切實(shí)抓好了教學(xué)課堂教學(xué)。首先重在備好課，備好每一堂課，做到重點(diǎn)明 確，難點(diǎn)突出，訓(xùn)練得法，作業(yè)布置得當(dāng)。使學(xué)生的閱讀答題能力有所提高。在期中 期末考試中都能體現(xiàn)出來。4、重視了把握質(zhì)量關(guān)。日常教學(xué)中，開展情感性課堂教學(xué)研究，利用

5、各種培訓(xùn) 課的機(jī)會(huì)，提升自己的理論和實(shí)踐水平，明確情感性課堂教學(xué)的內(nèi)容的選擇與加工方 法，使課堂富有情趣。質(zhì)量是我們的生命線，我們做好了培優(yōu)補(bǔ)差工作，重視平時(shí)的每一節(jié)課，每一次練習(xí)，每一次測(cè)試，針對(duì)每次考試要及時(shí)總結(jié)分析找出原因。為 了縮短班級(jí)與班級(jí)的差距，學(xué)生與學(xué)生的差距，力爭及格率達(dá)100%,我們語、數(shù)老師 協(xié)調(diào)安排時(shí)間給予補(bǔ)缺補(bǔ)差，從不收一分錢和禮物，全身心投入。我們組內(nèi)的每個(gè)老 師都在默默無聞地任勞任怨地盡心盡責(zé)地做好自己的工作。發(fā)燒了吃點(diǎn)藥、嘔吐了擦 擦嘴從沒因病耽誤過一堂課。5注重抓好文體活動(dòng)，豐富學(xué)生和老師的課余生活。 國慶節(jié)我們成功的舉行了祖國在我心中的歌詠賽，利用課外活動(dòng)時(shí)間

6、，我們組織了 拔河比賽，二人三足接力賽等等妙趣橫生的體育競技活動(dòng)，取得了良好的活動(dòng)效果。 元旦節(jié)，我們組教師精心排練的舞蹈歡天喜地慶元旦和三句半夸咱校獲得了 聯(lián)歡晚會(huì)全場(chǎng)最熱烈的掌聲，同時(shí)也證明了我們節(jié)目的含金量。二、切實(shí)抓好教育工作1、抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育良好的生活習(xí)慣能促進(jìn)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的形成，隨著 年齡的增長，要提高對(duì)學(xué)生常規(guī)管理的要求。我們組的班主任積極鼓勵(lì)、引導(dǎo)、批評(píng) 和教育，使學(xué)生形成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣。各班重點(diǎn)抓好班風(fēng)建設(shè)，每班有自己的 班訓(xùn)，針對(duì)個(gè)別調(diào)皮學(xué)生，班主任、任課老師要積極引導(dǎo)，想對(duì)策，通過反復(fù)抓，促 學(xué)生的養(yǎng)成教育進(jìn)一步得到提高。各班都培養(yǎng)了一批得力的小干部，促使班

7、風(fēng)得到好 轉(zhuǎn)，做到周周都有訓(xùn)練的重點(diǎn)。開展好爭星活動(dòng)，與其他常規(guī)訓(xùn)練整和好，提高了 常規(guī)管理的效益，十個(gè)班級(jí)學(xué)生的行為日益規(guī)范，學(xué)生們都說：飛得最高的雛鷹是 四年級(jí)！得星星最多的是我們四年級(jí)的學(xué)生。在迎接上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的安全檢查驗(yàn)收活動(dòng)的 前一天下午，政教處把必檢項(xiàng)目一-安全伴我行的主題班會(huì)和禁毒演講賽的任務(wù) 交給我們四年級(jí)，我們組的老師沒講任何價(jià)錢，接下任務(wù)，精心安排，漂漂亮亮地完 成了此項(xiàng)任務(wù)，獲得了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。為學(xué)校安全教育工作檢查順利過關(guān)做出了貢 獻(xiàn)。2、抓好學(xué)生的安全工作計(jì)劃安全工作是學(xué)校的重中之重，提高學(xué)生的安全意識(shí) 和自護(hù)意識(shí)是工作重點(diǎn)。老師們帶領(lǐng)學(xué)生參加了學(xué)校組織的安全教育活動(dòng)，

8、加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生水、火、電安全、活動(dòng)安全和人身安全教育，進(jìn)行切實(shí)的講解和指導(dǎo)防范措施。 認(rèn)真組織學(xué)生學(xué)習(xí)安全工作 十要十不要，增強(qiáng)安全意識(shí)，防止安全事故和人身傷害 事故的發(fā)生。特別是在學(xué)校甲流防控期間，我們組的老師堅(jiān)持早到校，堅(jiān)持晨檢和 午檢，堅(jiān)持做到一發(fā)燒就隔離，保證做好防控工作。堅(jiān)持教室里每時(shí)每刻都有老師看 守，確保了每一個(gè)學(xué)生的安全。3、重視學(xué)生的學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng) 老師們十分重視培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法，各學(xué)科針 對(duì)學(xué)生的薄弱環(huán)節(jié)制訂措施，進(jìn)行針對(duì)性的輔導(dǎo)，特別是使學(xué)生能認(rèn)真上課，聽課， 積極動(dòng)腦，認(rèn)真完成作業(yè)等。認(rèn)真組織了家長函授學(xué)習(xí)活動(dòng)，進(jìn)行家校聯(lián)系，提高教 育效率。值得一提的是，我們組的田冬梅

9、老師，她愛學(xué)習(xí)，工作從不講價(jià)錢，學(xué)校 本學(xué)期多次給她布置的工作任務(wù)時(shí)間短，任務(wù)重，三天組織一場(chǎng)演講賽，兩天組織好 全市中小學(xué)生的大型緬懷活動(dòng)，一天組織一場(chǎng)班會(huì)活動(dòng)，所有的演講稿，主持詞及學(xué) 生的訓(xùn)練，她都在短時(shí)間內(nèi)漂漂亮亮地完成了，還有全年級(jí)的十個(gè)班主任老師及田麗 瓊老師，胡琴老師，石原姿老師，張聶聶老師，張英老師，他們雖然不是班主任，但 卻為班級(jí)做了很多事情，早上到校早，和班主任一起，齊抓共管，為營造文明優(yōu)秀的 班集體作出了自己的貢獻(xiàn)。我們組老師們講奉獻(xiàn)的精神是值得大家肯定和學(xué)習(xí)的。三、加強(qiáng)師德師風(fēng)銳意進(jìn)取，求實(shí)奉獻(xiàn)形成團(tuán)隊(duì)精神1、組內(nèi)老師認(rèn)真學(xué)習(xí)中小學(xué)教師職業(yè)規(guī)范，新師德規(guī)范，依法執(zhí)教，

10、做到愛崗、愛校、愛生，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)。加強(qiáng)誠信教育，以誠待人，團(tuán)結(jié)同志。組內(nèi)事就 是大家的事，各人的事就是大家的事，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作的精神，共同做好組內(nèi)的事。依 靠團(tuán)隊(duì)精神戰(zhàn)勝一切困難，形成了良好的組風(fēng)。2、晨會(huì)課向?qū)W生進(jìn)行健康衛(wèi)生教育及思想品德教育。班主任與副班主任老師協(xié) 調(diào)好步伐一致。培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，使他們懂得身體健康的重要。積極參加體 育鍛煉。同學(xué)之間你追我趕，互幫互助，取得了優(yōu)異的成績。3、在學(xué)校開展的各項(xiàng)活動(dòng)中不但融入審美教學(xué)，還滲透語數(shù)外三門學(xué)科教學(xué)， 既培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手及觀察能力，又做到多角度全方位的立體教學(xué)，由于課任老師與班主 任協(xié)作默契，積極配合學(xué)校的活動(dòng)，出謀劃策，多渠道盡情地讓

11、學(xué)生上網(wǎng)查資料，整 合成小報(bào)。把語文教學(xué)、數(shù)學(xué)、外語整合利用，展現(xiàn)在小報(bào)和黑板報(bào)上，九月份，我 們舉行了一次禁毒手抄報(bào)比賽，獲得了少先隊(duì)總部的表揚(yáng)和肯定。四、誠信、協(xié)作、求實(shí)、團(tuán)結(jié)四年級(jí)組的老師嚴(yán)守出勤制度，做到不遲到，不 早退，中途不擅自離崗，離校，有事提前請(qǐng)假，在工作時(shí)間，不做與工作無關(guān)的事 情，一人外出開會(huì)或有事大家爭著代課。五、特色當(dāng)我問起組內(nèi)的特色時(shí)，老師們都異口同聲說：奉獻(xiàn)。各位老師，毫 無怨言，特別是四（8）班的屈路易老師，他工作非常踏實(shí)，無論是字詞，作文還是句段的歸納，甚至回答問題的規(guī)律他都認(rèn)真指導(dǎo)，進(jìn)了教室就見縫插針，各個(gè)擊破，對(duì)個(gè)別學(xué)生個(gè) 別指導(dǎo)，當(dāng)天任務(wù)當(dāng)天畢，決不拖到第

12、二天。他務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)得到了家長的肯定， 也取得了豐碩的教育教學(xué)成果。我們組的語、數(shù)老師的課盡管都很多，但是，我們 都協(xié)調(diào)得很好，在補(bǔ)缺補(bǔ)差上交錯(cuò)安排，環(huán)環(huán)相扣流暢。語、數(shù)老師里應(yīng)外合，教學(xué) 工作開展的有條不紊，組內(nèi)教師互敬互愛，團(tuán)結(jié)協(xié)作，達(dá)到了一種默契，潛移默化地 使各項(xiàng)工作開展得順利，做到學(xué)生放心，家長高興。六、今后努力方向1、數(shù)學(xué)教研活動(dòng)還須進(jìn)一步加強(qiáng)交流（特別是小組內(nèi)的溝通），由于缺少時(shí)間 我想下一學(xué)年應(yīng)該有共鳴火花，老師們要多寫論文。2、組員之間要進(jìn)一步坦誠相助構(gòu)建真正的和協(xié)組室。3、真正做到與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新這個(gè)理論概念與實(shí)踐相結(jié)合，腳踏實(shí)地的走好每一步。12小學(xué)四年級(jí)德育工作計(jì)劃

13、1=1小學(xué)四年級(jí)德育工作計(jì)劃范文小學(xué)四年級(jí)德育工作計(jì)劃范文1 一、工作目標(biāo)依 據(jù)學(xué)校德育的精神，本學(xué)期陽坊四年級(jí)的班主任工作將以創(chuàng)生態(tài)文明班級(jí)和 先進(jìn) 班集體為動(dòng)力，以開展各種活動(dòng)為契機(jī)。以注重學(xué)生的品行培養(yǎng)，養(yǎng)成良好習(xí)慣為 最終目的，緊緊圍繞育人為本、德育為先的工作重心，為學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活創(chuàng)造一 個(gè)良好的班級(jí)氛圍。提高學(xué)生良好道德素質(zhì)。與此同時(shí)，做好學(xué)校、家長、社會(huì)的橋 梁溝通，為學(xué)生的成長創(chuàng)造健康寬松的環(huán)境。二、班級(jí)現(xiàn)狀 經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，洋房四年級(jí)的同學(xué)在各方面都有了進(jìn)步： 新集體初步形成，同學(xué)們集體榮譽(yù)感較強(qiáng)，學(xué)習(xí)習(xí)慣有了好轉(zhuǎn)，學(xué)習(xí)成績有所進(jìn)步。 但仍存在許多的不足：氣氛略顯活躍，成

14、績還有較大空間。為把本班建成優(yōu)秀班集 體，本學(xué)期將注重培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)、行為習(xí)慣以及交往、合作等能力。特制 定班級(jí)工作計(jì)劃三、教育目標(biāo) 班級(jí)培養(yǎng)目標(biāo)：以正確的態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí)，對(duì)待生活。教師形象目 標(biāo)：求真求實(shí)充滿愛心四、教育方法及措施一、重點(diǎn)工作措施及要求家校結(jié)合，分類施教本學(xué)期要做好分類施教工作1、經(jīng)常主動(dòng)找學(xué)生談話，點(diǎn)出不足，提出希望，明確發(fā)展方向。2、對(duì)于學(xué)習(xí)后進(jìn)生，每節(jié)課都要提問，作業(yè)中有錯(cuò)要單獨(dú)進(jìn)行輔導(dǎo)，幫助提高 學(xué)習(xí)興趣。3、對(duì)于行為后進(jìn)生，發(fā)現(xiàn)閃光點(diǎn)要大力表揚(yáng)，樹立信心，在教師和學(xué)生共同督促下改進(jìn)。4、經(jīng)常保持與學(xué)生家長聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來。本學(xué)期 要做好家校聯(lián)系工作1、電話聯(lián)系：除了家長咨詢外，要主動(dòng)與家長聯(lián)系，把孩子的情況及時(shí)反饋給 家長。2、面談：基本不采用此方式。如實(shí)在需要，先上報(bào)教導(dǎo)處，再與各科教師溝通 好，讓家長來有所獲。二、特色工作本班個(gè)別學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣不好，上課不能集中注意力聽講，學(xué)習(xí)成 績欠佳，需要進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)和特別的關(guān)注。針對(duì)上述情況，轉(zhuǎn)化措施1、班集體內(nèi)形成比、學(xué)、趕、幫、超的良好氛圍，用大多數(shù)學(xué)生良好