急診科N3護(hù)士培訓(xùn)計(jì)劃Microsoft文檔

1、急診科N3（6-10年）護(hù)師培訓(xùn)資料女徽省蚌停市第一人民醫(yī)嗾 安徽省蚌埠市兒童醫(yī)院2012年度2012年急診科 N3（6-10 年）護(hù)士培訓(xùn)計(jì)劃 3.2012年度急診科 N3 護(hù)士培訓(xùn)具體安排 5.附表一：專題講座或教學(xué)查房.5附表二：臨床專科技能培訓(xùn) .5附表三：護(hù)理科研6附表四： N3 護(hù)士評(píng)價(jià) 6附表五： N3 護(hù)士操作理論考核表 .7附表六：急診科2012年度N3護(hù)士情況一覽表8護(hù)理技術(shù)操作理論知識(shí)及最新進(jìn)展文檔 92012 年急診科 N3（6-10 年）護(hù)師培訓(xùn)計(jì)劃 一、培訓(xùn)目標(biāo)1. 具有良好的職業(yè)心理素質(zhì)，高尚的護(hù)理職業(yè)道德，慎獨(dú)，敬業(yè)精神。2. 熟練掌握本科室疾病的護(hù)理常規(guī)。3.

2、 掌握重癥監(jiān)護(hù)知識(shí)及常見心率失常的心電圖表現(xiàn)。4. 熟練掌握本科室急、危、重癥救治原則、搶救流程和生命支持技術(shù)5. 熟練掌握常用急救儀器的性能、操作程序、維護(hù)和一定的排障能力。6. 掌握護(hù)理心里、護(hù)理與法、護(hù)士的職業(yè)防護(hù)相關(guān)知識(shí)7. 掌握突發(fā)事件的應(yīng)急處理。8掌握護(hù)患溝通技巧，沖突，投訴的處理。9. 具有一定的護(hù)理教學(xué)、臨床帶教、指導(dǎo)下級(jí)護(hù)士工作的能力。10. 具有一定的護(hù)理科研、護(hù)理管理能力。二、培訓(xùn)人員：三、培訓(xùn)要求：1. 理論知識(shí)學(xué)習(xí)， 每人輪流編輯至少十道提問的問題并附答案， 內(nèi)容包括 （專 科護(hù)理，?？瞥Ｓ盟幬锏淖饔?、不良反應(yīng)注意事項(xiàng)，感染控制，護(hù)士條例及 法律法規(guī)等）。2. 能書寫

3、較完整的護(hù)理記錄。每年參加搶救病人至少 15 人。3. 臨床技能的訓(xùn)練， 每人每月輪流進(jìn)行一項(xiàng)護(hù)理技術(shù)操作 （操作標(biāo)準(zhǔn)依照護(hù)理 部制定內(nèi)容），其相關(guān)理論知識(shí)包含進(jìn)展，以文檔形式打印。4. 教學(xué)能力培養(yǎng)每年至少進(jìn)行一次專題講座或教學(xué)查房或與科室業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)合 二為一。5. 三年內(nèi)發(fā)表一篇綜述或論文。6. 協(xié)助護(hù)士長做好行政管理及護(hù)理隊(duì)伍建設(shè)工作 （如做好傳、 幫、帶等工作）。四、具體培訓(xùn)內(nèi)容安排附表一：專題講座 / 教學(xué)查房 附表二：臨床專科技能培訓(xùn)五、護(hù)理科研（綜述 / 論文） （附表三）六、培訓(xùn)效果評(píng)價(jià) （見附表四）參加醫(yī)院組織的理論及技能考核均及格。發(fā)放調(diào)查表或開座談會(huì)，了解培 訓(xùn)中存在的問題

4、，提出好的建議，不斷改進(jìn)培訓(xùn)方法 （一次/半年）。年終時(shí)，評(píng) 估教學(xué)是否達(dá)到目標(biāo)。（注： 90分以上為優(yōu)， 80-89 分為良， 60-70分為中， 60分以下為差）七、編輯 10題護(hù)理問題（附資料及答案）八、N3護(hù)士操作理論考核表（附表五）九、急診科2012年度N3護(hù)士情況一覽表（附表六）附表一：專題講座/教學(xué)查房（科室內(nèi)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)）時(shí)間主講者/指導(dǎo)者指導(dǎo)老師專題講座/教學(xué)查房附表二：臨床?？萍寄芘嘤?xùn)時(shí)間主講者/操作者指導(dǎo)老師護(hù)理操作演示項(xiàng)目附表三：護(hù)理科研(個(gè)案護(hù)理或護(hù)理體會(huì))日期個(gè)案護(hù)理或護(hù)理體會(huì)作者發(fā)表日期發(fā)表刊物名稱附表四：N3護(hù)士評(píng)價(jià)項(xiàng)目 姓名工作表現(xiàn)(40%理論成績(20%技能成績(20%講課成績(20%綜合分注：90分以上為優(yōu)，80-89分為良，60-70分為中，60分以下為差附表五：N3護(hù)士操作理論考