2021小班兒童體育游戲小貓的魚(yú)教案集錦

1、小班兒童體育游戲小貓的魚(yú)教案集錦貓是貓科動(dòng)物中最典型的一種，天生懶惰，喜歡曬太陽(yáng)，用特殊的技能抓老鼠。它們是家養(yǎng)寵物之一，深受孩子們的喜愛(ài)。以下是給大家的一個(gè)很好的安排，希望大家喜歡。小班體育游戲貓魚(yú)教案優(yōu)秀范文一教學(xué)目標(biāo)1.掌握70厘米高的障礙物，練習(xí)用雙手和膝蓋向前爬行。2.體育活動(dòng)要勇敢。活動(dòng)準(zhǔn)備：四個(gè)墊子排成兩排。一條長(zhǎng)長(zhǎng)的橡皮筋(掛著綠色的紙葉子)。一些小魚(yú)的照片散落在田野的一端。兩個(gè)魚(yú)籃。活動(dòng)流程：第一，開(kāi)頭部分。1、孩子聽(tīng)口令模仿小貓，邊走邊喵喵叫著走進(jìn)田野。2.小貓們?cè)趮寢尩闹笇?dǎo)下一邊讀兒歌一邊快樂(lè)地做練習(xí)。兒歌是：今天天氣真好。小貓小貓每天都來(lái)做運(yùn)動(dòng)，伸胳膊，伸胳膊，彎腰，彎

2、腰，踢，踢，跳，跳，好好鍛煉。第二，基礎(chǔ)部分。1.孩子們分成兩隊(duì)，站在墊子(草)前的起跑線上。2.老師講解了游戲的名字和玩法：今天貓媽媽帶著小貓去河邊釣魚(yú)。在路上，她必須爬過(guò)草地，然后鉆過(guò)樹(shù)林，最后來(lái)到河邊抓(撿起)一條小魚(yú)，放在魚(yú)籃里，然后從墊子兩邊跑回來(lái)。3.請(qǐng)兩個(gè)孩子分別示范一次。引導(dǎo)孩子觀察和掌握動(dòng)作和游戲玩法的要領(lǐng)。4.提醒幼兒攀爬時(shí)注意手和膝蓋在墊子上，快速向前攀爬；鉆孔時(shí)，不要觸摸樹(shù)上的葉子。5.孩子玩3 4次，直到把小魚(yú)全釣上來(lái)。6.總結(jié)游戲情況。老師表?yè)P(yáng)了勇敢參加鍛煉的小貓，認(rèn)真練習(xí)了技巧，并告訴大家今天的任務(wù)完成的很好，貓媽媽很滿意。第三，收尾部分。1.小貓跟著媽媽提著魚(yú)籃

3、，很自然的走了。2.帶領(lǐng)孩子們回到教室小班體育游戲貓魚(yú)教案優(yōu)秀范文第二冊(cè)目標(biāo)：1.孩子可以快樂(lè)。愉快地參加活動(dòng)，在活動(dòng)中體驗(yàn)游戲的速度。2.學(xué)會(huì)聽(tīng)信號(hào)。跪著爬行。增強(qiáng)孩子四肢的肌肉力量。3.提高孩子動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和靈活性，發(fā)展孩子的平衡能力。準(zhǔn)備：貓頭飾和小孩，這樣數(shù)量相等；一些魚(yú)；1個(gè)手鼓；口哨1；1根平衡木重難點(diǎn)：1、聽(tīng)信號(hào)辨別爬行方向。2.掌握平衡能力?；顒?dòng)流程：首先，移動(dòng)老師：我今天遇到了一個(gè)魔術(shù)師。他告訴我，只要我閉上眼睛幾十次，我就能變成一個(gè)小小的動(dòng)作事情，我有點(diǎn)不相信，讓我們?cè)囈辉?，好嗎?小朋友和老師一起喊，閉上眼睛)助理老師幫我戴上頭飾。佩戴后請(qǐng)睜眼。寶貝，看看你的胸膛，看看魔

4、術(shù)師把你變成了什么小動(dòng)物。孩子回答。所以今天老師會(huì)是貓媽媽?zhuān)銈儠?huì)是小貓。讓我們聽(tīng)音樂(lè)，鍛煉身體，好嗎？二、聽(tīng)信號(hào)改變方向爬行這是什么？孩子回答。今天媽媽讓小貓通過(guò)聽(tīng)鈴鼓和口哨來(lái)學(xué)習(xí)技巧?？纯凑l(shuí)最聰明最有能力。1.當(dāng)你聽(tīng)到撥浪鼓時(shí)，小貓向前爬，當(dāng)你聽(tīng)到撥浪鼓時(shí)，它們向后爬。2.當(dāng)你聽(tīng)到鼓聲時(shí)，你會(huì)繞著圈爬。第三，寶貝們，我們玩累了，還是坐在地上休息吧。嘿，為什么媽媽的肚子在咕咕叫電話呢？(寶寶回答)寶寶們餓了嗎？(小朋友回答)第四，游戲：小貓找魚(yú)1.老師；看，那邊有許多魚(yú)。你想吃嗎？(孩子回答)但是要得到魚(yú)，我們必須搖動(dòng)它走過(guò)草地，把魚(yú)放回那里。在回來(lái)的路上，你必須穿過(guò)一座小橋才能把魚(yú)帶回你媽

5、媽身邊?？匆豢凑l(shuí)最有能力最勇敢。每個(gè)嬰兒都必須把一條魚(yú)帶回給媽媽。然后我會(huì)請(qǐng)一個(gè)勇敢的寶寶先去拿一條魚(yú)回來(lái)了。2.讓孩子們重復(fù)游戲規(guī)則五個(gè)。沒(méi)有希望的老師；寶寶們真的很能干很勇敢，每一個(gè)都是媽媽的好寶寶。大家都來(lái)夸夸自己吧。w魚(yú)，寶寶們和媽媽一起趕回家，一起煮魚(yú)吃。小班體育游戲貓魚(yú)教案優(yōu)秀范文三設(shè)計(jì)背景：從孩子的興趣出發(fā)，孩子對(duì)動(dòng)物充滿好奇和熱愛(ài)。走路的時(shí)候經(jīng)?？吹胶⒆油Ｏ聛?lái)觀察，試著模仿一些小動(dòng)物的簡(jiǎn)單動(dòng)作，互相追逐，感覺(jué)很開(kāi)心。從年齡特征和關(guān)鍵經(jīng)歷分析，小班孩子的思維是具體而生動(dòng)的。通過(guò)在整個(gè)活動(dòng)中玩游戲，創(chuàng)造良好的游戲情境，孩子不僅可以詳細(xì)了解小貓的生活習(xí)慣，還可以將孩子對(duì)動(dòng)物的一些零散

6、體驗(yàn)編織成有節(jié)奏感的歌詞，學(xué)會(huì)說(shuō)唱。通過(guò)提問(wèn)、表演動(dòng)作等形式，支持幼兒建立音樂(lè)與形象特征的聯(lián)系，兼顧小班幼兒的表演能力和欣賞體驗(yàn)，注重培養(yǎng)幼兒在初步對(duì)比中有意識(shí)的傾聽(tīng)和表演生動(dòng)的音樂(lè)形象。這也是我們音樂(lè)劇快快樂(lè)樂(lè)上幼兒園主題下的小戲之一。另外，新小班的孩子剛?cè)雸@一個(gè)月，正在逐漸適應(yīng)幼兒園生活。這項(xiàng)活動(dòng)還旨在通過(guò)創(chuàng)造有趣的游戲情境使孩子們積極學(xué)習(xí)?；顒?dòng)目標(biāo)：1.通過(guò)創(chuàng)設(shè)游戲情境，了解小貓的生活習(xí)慣，理解歌詞，嘗試和老師一起玩音樂(lè)游戲。2.愿意在群體面前表演，體驗(yàn)游戲的樂(lè)趣?；顒?dòng)準(zhǔn)備：膠帶，響板，大樹(shù)，小樹(shù)，貓媽媽頭飾，大老虎活動(dòng)流程：首先，觀察進(jìn)口，引起興趣1.一起裝扮貓媽媽看看老師是怎么變成貓

7、媽媽的。2.高興地問(wèn)候貓媽媽3.一起唱一只小貓，學(xué)著玩小貓。價(jià)值分析：通過(guò)一起裝扮貓媽媽?zhuān)釂?wèn)，了解貓臉的主要特征，建立直觀的動(dòng)物形象，激發(fā)孩子的表演興趣。第二，孩子們一起討論和玩耍1.復(fù)習(xí)歌曲表演顯示大貓和小貓的體重變化2.一起討論和說(shuō)唱歌曲討論小貓有什么技巧？段說(shuō)唱，一起表演價(jià)值分析：通過(guò)聆聽(tīng)和對(duì)比，可以進(jìn)一步鞏固歌唱的分量，展現(xiàn)大貓和小貓的區(qū)別，引導(dǎo)孩子用行動(dòng)表達(dá)，進(jìn)一步建立音樂(lè)與所描繪形象的聯(lián)系。第三，豐富劇情，完成游戲1.聽(tīng)音樂(lè)變化，展開(kāi)劇情，引出大老虎聽(tīng)著，誰(shuí)來(lái)了？我該怎么辦？學(xué)習(xí)小貓爬樹(shù)的能力2.現(xiàn)場(chǎng)表演并了解游戲規(guī)則聽(tīng)音樂(lè)變化，學(xué)習(xí)貓爬樹(shù)的能力3.兒童完整游戲價(jià)值分析：通過(guò)聽(tīng)音樂(lè)變化，豐富劇情，引出大老虎這個(gè)角色，從而拓展孩子對(duì)小貓的深入了解，完整的玩音樂(lè)游戲，在游戲中體驗(yàn)快樂(lè)。小班兒童體育游戲小貓的魚(yú)教案范文集錦總結(jié)相關(guān)文章；1.小班體育游戲貓魚(yú)教案優(yōu)秀范文2.小班