實(shí)習(xí)一年實(shí)習(xí)報(bào)告(多篇)2

1、實(shí)習(xí)一年實(shí)習(xí)報(bào)告(精選多篇) 實(shí)習(xí)總結(jié) 本人于07年7月入廠后在二期丙控實(shí)習(xí)，至今已有一年，在這一年的實(shí)習(xí)期間，收獲頗多，尤其是汽輪機(jī)專業(yè)的技術(shù)知識(shí)。 實(shí)習(xí)期間是難得的學(xué)習(xí)時(shí)機(jī)，因此自己十分珍惜這一年的見習(xí)時(shí)間。我在這一年里，嚴(yán)格遵守廠的各項(xiàng)規(guī)章，注重平安，重視實(shí)踐，認(rèn)真學(xué)習(xí)技能。本人善于思考問題，工作中表現(xiàn)積極，有進(jìn)取精神，同時(shí)克服語言障礙，與各位師傅溝通良好，較快適應(yīng)了電廠的學(xué)習(xí)、工作、生活。按方案，實(shí)習(xí)期間的重點(diǎn)是學(xué)習(xí)汽輪機(jī)專業(yè)的技術(shù)知識(shí)，其中又以實(shí)踐為主?，F(xiàn)就本人在粵嘉電力一年的實(shí)習(xí)情況作一個(gè)總結(jié)。 剛進(jìn)入班組，xxx師傅便給我說明我的學(xué)習(xí)方案，主要是熟悉我廠汽機(jī)系統(tǒng)和工作原理，掌握汽

2、機(jī)運(yùn)行中的各項(xiàng)操作、事故處理以及汽機(jī)工作票、操作票等。首先是讓我熟悉系統(tǒng)和原理，系統(tǒng)熟悉了，原理了解了，才能為下一階段的學(xué)習(xí)打下扎實(shí)的根底。第一個(gè)月，自己拿著汽機(jī)的系統(tǒng)圖紙，在汽機(jī)房?jī)?nèi)跟著系統(tǒng)管道流程走，并對(duì)照設(shè)備及各閥門標(biāo)示，很快便了解了我廠二期汽機(jī)的系統(tǒng)，我廠二期汽機(jī)的系統(tǒng)主要有主蒸汽系統(tǒng)、主凝結(jié)水系統(tǒng)、發(fā)電機(jī)冷卻水系統(tǒng)、汽輪發(fā)電機(jī)組潤(rùn)滑油系統(tǒng)、deh控制系統(tǒng)、上下加疏水系統(tǒng)、本體疏水系統(tǒng)、廠用蒸汽母管系統(tǒng)、循環(huán)水系統(tǒng)、快冷裝置管路系統(tǒng)、本體抽汽管道系統(tǒng)、汽缸法蘭螺栓夾層加熱管路系統(tǒng)、汽封管道系統(tǒng)、空氣系統(tǒng)、給水泵密封水系統(tǒng)、除鹽水補(bǔ)水系統(tǒng)、工業(yè)水及冷卻水系統(tǒng)、抽汽閥氣控系統(tǒng)等，現(xiàn)已根本能

3、默畫汽機(jī)的系統(tǒng)圖，并對(duì)它們的原理有了一定的了解。機(jī)組概況：二期125mw機(jī)組為超高壓、中間再熱、雙缸雙排汽、單軸、沖動(dòng)凝汽式機(jī)組，汽輪機(jī)采用中速盤車、配備兩臺(tái)頂軸油泵，轉(zhuǎn)子盤車轉(zhuǎn)速為62r/min。調(diào)節(jié)系統(tǒng)采用新華公司研發(fā)的數(shù)字電液控制系統(tǒng)（簡(jiǎn)稱deh），采用高壓抗燃油（eh油）通過電液轉(zhuǎn)換器實(shí)現(xiàn)電液轉(zhuǎn)換，提高控制系統(tǒng)的動(dòng)態(tài)響應(yīng)品質(zhì)，eh系統(tǒng)的主要設(shè)備有eh油箱、兩臺(tái)eh油泵、控制塊組件（含有金屬絲濾網(wǎng)、逆止閥、溢油閥、截止閥）、手動(dòng)閥、冷油器、壓力變送器、上下壓蓄能器。其中調(diào)節(jié)伺服系統(tǒng)的主要設(shè)備有上下壓油動(dòng)機(jī)、逆止閥、快速卸載閥、電磁閥等。保安系統(tǒng)包括二只危急遮斷器，二只危急遮斷油門，手動(dòng)危

4、急遮斷裝置，其中任一保安裝置動(dòng)作都使低壓平安油泄去，再通過隔膜閥將高壓平安油泄掉，關(guān)閉高、中壓主汽門及調(diào)速汽門。低壓油系統(tǒng)設(shè) 有主油泵，啟動(dòng)油泵，交流、直流潤(rùn)滑油泵，主油泵為單級(jí)后彎式離心泵，由汽輪機(jī)主軸直接帶動(dòng)，供給調(diào)節(jié)保安系統(tǒng)和一、二級(jí)注油器用油。一級(jí)注油器以0.1mpa的出口油壓向主油泵供油，二級(jí)注油器以0.2mpa出口油壓經(jīng)冷油器和濾網(wǎng)后，供各軸承潤(rùn)滑油。 熟悉系統(tǒng)及設(shè)備管道閥門的布置后，便開始進(jìn)行就地的實(shí)踐學(xué)習(xí)，在師傅們的指導(dǎo)下，通過就地的操作學(xué)習(xí)，較快了解汽機(jī)各泵類的啟停操作，同時(shí)對(duì)汽機(jī)的各項(xiàng)定期工作也逐漸熟悉。每當(dāng)對(duì)汽機(jī)的設(shè)備進(jìn)行隔離時(shí)，我都會(huì)跟隨師傅去現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行隔離，在隔離現(xiàn)場(chǎng)幫

5、師傅做一些簡(jiǎn)單的工作，并向師傅請(qǐng)教隔離的要點(diǎn)、方法及原因等，并舉一反三，漸漸地掌握了汽機(jī)的局部隔離平安措施，如汽機(jī)的高、低加隔離措施，給水泵的隔離措施等等。一些常操作的技能也已熟悉，如主機(jī)潤(rùn)滑油溫的調(diào)整，主機(jī)潤(rùn)滑油冷油器的投退及隔離，各泵類的切換操作及其它常遇的定期工作、隔離工作等。 設(shè)備定期試驗(yàn)與輪換制是電廠的“三制”之一，是班組必要嚴(yán)格執(zhí)行的工作之一。實(shí)習(xí)一年，經(jīng)歷過大局部的定期工作，如各轉(zhuǎn)機(jī)泵的切換工作，油泵的試運(yùn)等都已掌握。定期工作中設(shè)備試驗(yàn)的主要目的是確認(rèn)設(shè)備能否正常運(yùn)行，防止事故擴(kuò)大，設(shè)備輪換的主要目的是防止設(shè)備長(zhǎng)時(shí)間運(yùn)行而出現(xiàn)不平安隱患，以增加設(shè)備的使用壽命?？偠灾?，嚴(yán)格執(zhí)行設(shè)

6、備定期試驗(yàn)與輪換制是確保機(jī)組平安穩(wěn)定運(yùn)行。汽機(jī)的定期工作主要有：1、主機(jī)輔機(jī)定期全面測(cè)振；2、給水泵定期輪換；3、各輔助泵及軸封風(fēng)機(jī)定期輪換；4、啟動(dòng)油泵、交流潤(rùn)滑油泵及直流潤(rùn)滑油泵定期試驗(yàn)；5、盤車定期試驗(yàn)、壓縮空氣罐定期放水；6、工業(yè)水大濾網(wǎng)清洗；7、汽輪機(jī)超速試驗(yàn)；8、汽輪機(jī)注油試驗(yàn)；9、真空嚴(yán)密性試驗(yàn)；10、除氧器平安門試動(dòng)作；11、上水泵試運(yùn)行、給水泵輔助油泵試運(yùn)行；12、凝汽器膠球清洗。 巡查是實(shí)習(xí)內(nèi)容中最根本的要求之一，設(shè)備巡回檢查制也是電廠的“三制”之一，通常該項(xiàng)工作主要由巡檢員負(fù)責(zé)。下面簡(jiǎn)要總結(jié)這一年實(shí)習(xí)中所學(xué)到及領(lǐng)悟到的根本巡查技能，其中也許有許多有不完善之處。 巡查過程中

7、要求要充分利用視覺、聽覺、嗅覺以及手的觸覺檢查設(shè)備的運(yùn)行狀態(tài)。視覺主要是查看就地設(shè)備的運(yùn)行狀態(tài)，如查看壓力表、溫度表、油位計(jì)、水位計(jì)、電流表、閥門位置以及管道是否存在漏水漏汽情況等，查看壓力、溫度、 油位、水位等是否處于正常范圍，如發(fā)現(xiàn)參數(shù)接近報(bào)警值或限值，那么應(yīng)立即分析查找原因，同時(shí)控長(zhǎng)或監(jiān)盤人員，以便及時(shí)排除問題。聽覺主要是聽設(shè)備或管道的聲音是否正常，如泵類出現(xiàn)不均勻的聲音那么應(yīng)加強(qiáng)檢查，并用聽音棒仔細(xì)聽軸承或電機(jī)內(nèi)部的聲音，以便作出判斷，管道漏汽時(shí)會(huì)發(fā)出漏汽聲，仔細(xì)聽亦能分辨得出。巡查中，當(dāng)聞到有焦味或異味時(shí)，應(yīng)引起警惕，此時(shí)有可能是某一電機(jī)內(nèi)部線路燒焦或泵類軸承發(fā)生摩擦產(chǎn)生的異味。此外

8、，在檢查設(shè)備時(shí)，往往需要手的觸摸，主要是感覺溫度是否正常，如溫度并不高的凝結(jié)水管道、發(fā)電機(jī)內(nèi)冷水管道以及潤(rùn)滑油管道等。但蒸汽管道等高溫管道不允許用手觸摸，以免造成燙傷。同時(shí)值得注意是在觸摸電機(jī)時(shí)，應(yīng)利用手背觸摸，以便電機(jī)漏電時(shí)手能迅速收回。理論上手也能感覺出軸承的振動(dòng)是否異常，但是現(xiàn)實(shí)中要利用手來判斷振動(dòng)值的大小困難很大，因此，當(dāng)發(fā)現(xiàn)軸承有異音時(shí)，應(yīng)用聽音棒傾聽內(nèi)部聲音，同時(shí)用測(cè)振儀進(jìn)行測(cè)振，視情況用測(cè)溫儀進(jìn)行測(cè)溫，以便分析判斷。巡查中，視覺、聽覺、嗅覺以及觸覺需要同時(shí)利用，綜合判斷，這往往需要一定的經(jīng)驗(yàn)。如果巡查發(fā)現(xiàn)設(shè)備異常無法排除時(shí)，應(yīng)及時(shí)匯報(bào)控長(zhǎng)或監(jiān)盤人員。如發(fā)現(xiàn)泵類發(fā)生嚴(yán)重摩擦、振動(dòng)嚴(yán)

9、重或電機(jī)著火等緊急情況時(shí)，應(yīng)立即手拍就地事故按鈕，此時(shí)備用泵應(yīng)聯(lián)鎖起動(dòng)，同時(shí)匯報(bào)控長(zhǎng)或監(jiān)盤人員，查找原因，及時(shí)聯(lián)系檢修處理。 通過一年的實(shí)習(xí)，使自己對(duì)汽輪機(jī)專業(yè)的知識(shí)有更深入的認(rèn)識(shí)，對(duì)電廠的工作有更全面的了解，在提高自己的操作技能的同時(shí)，培養(yǎng)了自己的分析判斷能力。實(shí)習(xí)期間遇見幾次啟停機(jī)過程，經(jīng)江奕斌師傅的指導(dǎo)，對(duì)啟停機(jī)亦有一定的了解。由于啟停機(jī)過程中操作不當(dāng)易造成汽輪機(jī)大軸彎曲等特大事故，因此在操作過程中，要求運(yùn)行人員要保持清醒的頭腦，思路要清晰，出現(xiàn)事故時(shí)不可出現(xiàn)誤判斷而致使事故擴(kuò)大造成嚴(yán)重后果，而這些需要一定的工作經(jīng)驗(yàn)積累。眾所周知，電廠汽輪機(jī)的系統(tǒng)閥門較多、系統(tǒng)復(fù)雜，對(duì)操作要求細(xì)膩、嚴(yán)謹(jǐn)

10、。啟停機(jī)期間，務(wù)必對(duì)汽缸金屬溫度、脹差、軸向位移、缸脹、真空、主再汽溫、壓力等進(jìn)行嚴(yán)肅認(rèn)真地監(jiān)視，并在對(duì)應(yīng)的參數(shù)下進(jìn)行各類操作，對(duì)時(shí)間要求緊湊。至于軸封汽源的何時(shí)切換，法螺及夾層加熱何時(shí)投入，高加何時(shí)投退等，一般視參數(shù)情況而定，對(duì)時(shí)間的把握應(yīng)恰到好處。由于實(shí)習(xí)崗位的特殊性，在啟停機(jī)過程中實(shí)際操作的時(shí)機(jī)較少，因此自己現(xiàn)在主要停留在理論水平，希望今后加強(qiáng)這方面的培訓(xùn)工作，多進(jìn)行事故演習(xí)，工作中，愿多積累這方面的經(jīng)驗(yàn)。 在實(shí)習(xí)期間，本人還充分利用上班空余時(shí)間進(jìn)行鍋爐方面的學(xué)習(xí)，對(duì)二期鍋爐系統(tǒng)有所熟悉，能進(jìn)行簡(jiǎn)單的燃燒調(diào)整。此外丙值于六月份進(jìn)行全能培訓(xùn)，由于未到過三期，且培訓(xùn)時(shí)間較短，自己僅選擇學(xué)習(xí)循

11、環(huán)流化床鍋爐，培訓(xùn)期間收獲很大，根本上能掌握培訓(xùn)的內(nèi)容，相信這次培訓(xùn)對(duì)我本人以后的工作起到積極參與的促進(jìn)作用，同時(shí)也希望我廠堅(jiān)持全能培訓(xùn)的工作。 實(shí)習(xí)中發(fā)現(xiàn)我廠的eh油系統(tǒng)有壓力回油管道(dp)未安裝壓力表進(jìn)行監(jiān)視，建議在eh油箱處的有壓回油管道(dp)上安裝壓力表。正常運(yùn)行中，eh油系統(tǒng)的油動(dòng)機(jī)回油一般經(jīng)過有壓力回油管道回至油箱。正常運(yùn)行中假設(shè)eh油系統(tǒng)調(diào)門或主汽門油動(dòng)機(jī)有漏（快速卸載閥，電液轉(zhuǎn)換器有漏）有壓回油管道壓力會(huì)增大，因此能判斷eh油系統(tǒng)油動(dòng)機(jī)有漏。綜合eh油箱油位，油溫及該壓力表壓力進(jìn)行分析判斷，以防止誤判斷，可及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，解決缺陷。 今后打算：學(xué)無止境，電廠是技術(shù)密集型企業(yè)，

12、隨著社會(huì)的開展，電廠的設(shè)備也在不斷的變化更新，對(duì)技能的掌握要求更高，我清楚的看到，現(xiàn)在所學(xué)不過是為以后學(xué)習(xí)更深更廣的知識(shí)打根底，也是為以后更好的工作而培養(yǎng)良好的工作習(xí)慣，更是為以后生產(chǎn)和人身的平安提供有力的技術(shù)支撐！因此，轉(zhuǎn)正定崗后，我仍將竭盡全力學(xué)習(xí)技術(shù)知識(shí)，不斷提高自身的技能水平。今后工作中我將揚(yáng)長(zhǎng)避短，盡職盡責(zé)，認(rèn)真工作，不斷進(jìn)步，努力為我廠奉獻(xiàn)出自己的一份力量，為我廠的開展和穩(wěn)定添磚加瓦。 最后要特別感謝江奕斌師傅在我實(shí)習(xí)期間對(duì)我進(jìn)行認(rèn)真耐心的指導(dǎo)，江師傅技術(shù)精湛，工作嚴(yán)謹(jǐn)以及敢于堅(jiān)持原那么的作風(fēng)給我留下深刻印象。實(shí)習(xí)期間江師傅對(duì)我嚴(yán)格要求，常利用工作空余時(shí)間提出問題讓我分析解答，并指

13、出缺乏之處，從而培養(yǎng)我獨(dú)立思考以及分析判斷的能力。同時(shí)要感謝領(lǐng)導(dǎo)們對(duì)我的關(guān)心及照顧，感謝二期丙控所有師傅對(duì)我進(jìn)行熱心指導(dǎo)，感謝我廠其它師傅的無私幫助。 二o一一年*嘉陵實(shí)習(xí)報(bào)告 在嘉陵摩托為期兩周的參觀實(shí)習(xí)，轉(zhuǎn)瞬己逝。在老師和工廠技術(shù)人員的帶著下我們看到了很多也學(xué)到了很多，讓我對(duì)原先在課本上許多不很明白的東西在實(shí)踐觀察中有了新的領(lǐng)悟和認(rèn)識(shí)。懷著戀戀不舍的心，在回望和前瞻之間，暮地發(fā)現(xiàn)，在這短短的十天里邊，我們所得到的，不僅僅是技能方面，還有思想方面，這不僅使我對(duì)自己的能力也有了更深的了解和評(píng)估，并且自己的專業(yè)理論知識(shí)和實(shí)踐充分地結(jié)合起來。它使我們?cè)诓恢挥X中，增了一分成熟、添了一分毅力和加了一

14、分智慧。以下是這次實(shí)習(xí)的一個(gè)簡(jiǎn)單的報(bào)告： 一、實(shí)習(xí)目的以及要求： 本次實(shí)習(xí)是根據(jù)工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)方案安排的一個(gè)重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。其目的是學(xué)生了解和掌握本專業(yè)的根本的生產(chǎn)和實(shí)際知識(shí)，了解本專業(yè)的生產(chǎn)特點(diǎn)，印證和穩(wěn)固已學(xué)專業(yè)知識(shí)以及其他相關(guān)知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際以及初步的獨(dú)立工作能力，為后續(xù)專業(yè)的課程以及工作打下根底。 二、實(shí)習(xí)概述： 實(shí)習(xí)單位：中國(guó)嘉陵集團(tuán) 實(shí)習(xí)內(nèi)容：參觀實(shí)習(xí)、實(shí)習(xí)培訓(xùn)、摩托車拆裝、油泥制作。 公司概況： 中國(guó)嘉陵集團(tuán)前身為嘉陵機(jī)器廠，創(chuàng)始于1875 年清政府上海江南制造總局龍華分局，是中國(guó)近代最早的兵工企業(yè)之一；抗日戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)后，1938 年內(nèi)遷*沙坪壩雙碑嘉陵江畔 1979

15、 年，嘉陵實(shí)施“軍轉(zhuǎn)民”開發(fā)生產(chǎn)摩托車，是中國(guó)開展摩托車產(chǎn)業(yè)的奠基者和引導(dǎo)者。通過實(shí)施“國(guó)內(nèi)聯(lián)合、國(guó)際合作”戰(zhàn)略，依靠技術(shù)和管理創(chuàng)新，提升核心竟?fàn)幜?，推?dòng)了摩托車產(chǎn)業(yè)的快速開展，1987 年成立中國(guó)嘉陵集團(tuán)。中國(guó)嘉陵集團(tuán)核心企業(yè)為中國(guó)嘉陵工業(yè)股份（集團(tuán)）和*嘉陵特種裝備。*嘉陵特種裝備是國(guó)有獨(dú)資公司，主要生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)特種裝備產(chǎn)品、獵槍彈和運(yùn)動(dòng)彈、汽車及摩托車零部件等。中國(guó)嘉陵工業(yè)股份（集團(tuán)）系上市公司，是中國(guó)最大的摩托車企業(yè)之一，主要生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)摩托車及其發(fā)動(dòng)機(jī)、光學(xué)光電產(chǎn)品等。 嘉陵文化 嘉陵宗旨：以人為本，強(qiáng)企富民。 嘉陵作風(fēng)：務(wù)實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)，雷厲風(fēng)行 。 嘉陵精神：團(tuán)結(jié)、創(chuàng)新、求實(shí)、求精 。 嘉陵價(jià)值

16、觀：品牌創(chuàng)造效益，團(tuán)隊(duì)高于個(gè)人 。 嘉陵開展策略：精干主體，求強(qiáng)求精；優(yōu)化結(jié)構(gòu)。集約經(jīng)營(yíng)；科技興企，精益管理 嘉陵人才觀：尊重人才，開發(fā)人才。擇優(yōu)選才，人盡其才。人才是嘉陵的核心資源。忠誠(chéng)度、創(chuàng)造力、績(jī)效值、主動(dòng)性是嘉陵衡量人才的四條標(biāo)準(zhǔn)。 三、實(shí)習(xí)工程： 參觀公司 1.九方公司 負(fù)責(zé)生產(chǎn)發(fā)動(dòng)機(jī)箱體 壓鑄粗、精打磨外表清理機(jī)加工補(bǔ)漏 2.億基公司 負(fù)責(zé)生產(chǎn)模具和夾具 設(shè)有工裝車間、熱處理車間、機(jī)加車間、修造車間 3.海源公司 負(fù)責(zé)生產(chǎn)車架、油箱及涂裝 設(shè)有沖壓和焊接車間 4.發(fā)動(dòng)機(jī)裝配、成車裝配和包裝 5. 技術(shù)研究中心等。 四、實(shí)習(xí)行程及內(nèi)容： xx年7月10日：入廠教育教育及平安教育、嘉陵

17、歷史介紹專題課程；xx年7月11日：億基公司、九方公司；7月12日：發(fā)動(dòng)機(jī)裝配車間；7月13日：大型發(fā)動(dòng)機(jī)生產(chǎn)；7月15日：焊接工房、油箱焊接與沖壓；完后還參觀了海源公司的兩個(gè)分廠、進(jìn)行了油泥模型制作和摩托車的拆卸和組裝。 在近半個(gè)月的實(shí)習(xí)中，我學(xué)到： 1，裝配流程是這樣的：1、將曲軸箱置于安裝架上；2、裝通氣軟管；3、刮剩膠,去除灰塵,沾屑；4、清潔曲軸箱蓋；5、試合空的曲軸箱蓋及曲軸箱；6、 重新分拆曲軸箱蓋和曲軸箱；7、裝換檔凸輪,齒輪軸ii,iii；8、裝齒輪,棘輪軸iv；9、檢查軸ii,iii是否在嚙合狀態(tài),換檔凸輪軸向是否到位；10、 檢查軸iv和軸iii的嚙合；11、合上,下箱體

18、；12、檢查軸ii和軸iii的嚙合,軸iii和軸iv的嚙合；13、箱體朝上,上螺絲11只；14、裝油泵; 15、箱蓋朝上,裝變速桿；16、裝換檔凸輪軸向定位塊；17、裝換檔限位器；18、裝啟動(dòng)桿回位彈簧,導(dǎo)套；19、裝軸i上的主動(dòng)斜齒輪；20、裝軸ii上的從動(dòng)斜齒輪,離合器外鼓,墊片；21、 裝內(nèi)鼓(彈簧不拆)；22、裝摩擦片；23、裝頂桿,頂桿銷子； 24、裝離合器蓋,滾針；25、翻轉(zhuǎn)180度,箱體朝上；26、裝空檔指示器；27、裝磁化電機(jī)；28、裝鏈輪(飛輪)；29、手盤磁化電機(jī)轉(zhuǎn)子,檢查飛輪是否轉(zhuǎn)動(dòng)；30、裝活塞；31、裝氣缸,氣缸墊片；32、裝氣缸頭；33、裝化油器；34、裝油泵蓋；

19、35、裝電機(jī)蓋；36、裝離合器蓋。 2，發(fā)動(dòng)機(jī)可為二沖發(fā)動(dòng)機(jī)和四沖程發(fā)動(dòng)機(jī)。 二沖程發(fā)動(dòng)機(jī)：凡發(fā)動(dòng)機(jī)曲軸每旋轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，即活塞下下往復(fù)運(yùn)動(dòng)兩個(gè)行程而完成一個(gè)工作循環(huán)的發(fā)動(dòng)機(jī)。 四沖程發(fā)動(dòng)機(jī)：凡發(fā)動(dòng)機(jī)曲軸每旋轉(zhuǎn)兩轉(zhuǎn)，即活塞上下往復(fù)動(dòng)動(dòng)四個(gè)行程而完成一個(gè)工作循環(huán)的發(fā)動(dòng)機(jī)。 工作循環(huán)是指發(fā)動(dòng)機(jī)由進(jìn)氣、壓縮、燃燒膨脹（做功）、 排氣行程所組成的工作進(jìn)程。發(fā)動(dòng)機(jī)完成一次進(jìn)氣，壓縮、做功、排氣的進(jìn)程稱為一個(gè)工作循環(huán)，也稱一個(gè)周期。 1）、二沖程發(fā)動(dòng)機(jī)的工作原理 活塞由下止點(diǎn)往上止點(diǎn)運(yùn)動(dòng)，它將完成進(jìn)氣和壓縮工作過程，屬于活塞往復(fù)運(yùn)動(dòng)的第一個(gè)行程。活塞由上止點(diǎn)向下止點(diǎn)運(yùn)動(dòng)，它將完成燃燒膨脹（作功）和排氣的工作過程

20、，屬于活塞往復(fù)運(yùn)動(dòng)的第二個(gè)行程。 當(dāng)活塞由下止點(diǎn)向上止點(diǎn)運(yùn)動(dòng)而全部關(guān)閉換氣口和排氣口時(shí)，那么排氣和換氣過程終止，氣缸內(nèi)的新鮮可燃混合氣將開始初壓縮。同時(shí)由于活塞向上移動(dòng)，活塞下面的曲軸箱容逐漸增大，使曲軸箱內(nèi)壓力下降而形成真空度，當(dāng)曲軸箱的真空度到達(dá)一定程度時(shí)，簧片閥自動(dòng)開啟，經(jīng)化油器霧化的可燃混合氣被吸入曲軸箱內(nèi)。當(dāng)活塞繼續(xù)向上運(yùn)動(dòng)，在將要接近上止點(diǎn)時(shí)，由火花塞發(fā)出電火花，將已被壓縮的可燃混合氣點(diǎn)燃。此時(shí)燃燒著的氣體迅速膨脹，使燃燒室的溫度和壓力急劇升高，迫使活塞向下運(yùn)動(dòng)， 活塞即通過連桿、曲軸作有用功。活塞由上止點(diǎn)向下止點(diǎn)運(yùn)動(dòng)時(shí)，曲軸箱內(nèi)的壓力將隨容積的減小而增大，簧片閥就會(huì)逐漸自動(dòng)關(guān)閉，

21、此時(shí)進(jìn)入曲軸箱內(nèi)的可燃混合氣開始被預(yù)壓縮。當(dāng)活塞下行至排氣口開啟時(shí)，廢氣就通過排氣口、排氣管、消音器排入大氣中。當(dāng)活塞再繼續(xù)下行至換氣口開啟時(shí)，曲軸箱內(nèi)被預(yù)先壓縮的新鮮可燃混合氣便通過換氣口進(jìn)入氣缸，并驅(qū)使氣缸內(nèi)的廢氣進(jìn)一步排出，這個(gè)過程稱為掃氣過程。這樣發(fā)動(dòng)機(jī)便完成了一個(gè)工作循環(huán)。 2）、四沖程發(fā)動(dòng)機(jī)工作原理 第一行程-進(jìn)氣行程：活塞在上止點(diǎn)前某一規(guī)定曲柄轉(zhuǎn)角時(shí)，進(jìn)氣門開啟，可燃混合氣被吸入氣缸。當(dāng)活塞由上止點(diǎn)向下止點(diǎn)運(yùn)動(dòng)，排氣閥那么在上止點(diǎn)某一規(guī)定的曲軸轉(zhuǎn)角時(shí)關(guān)閉，同時(shí)活塞上方的氣缸容積增大，使氣缸形成真空度可燃混合氣繼續(xù)通過進(jìn)氣門吸入。當(dāng)活塞行至下止點(diǎn)后某一規(guī)定曲柄轉(zhuǎn)角時(shí)，進(jìn)氣門關(guān)閉，此

22、時(shí)，進(jìn)氣工作過程結(jié)束。 第二行程-壓縮行程：活塞由下止點(diǎn)向上止點(diǎn)運(yùn)動(dòng)，當(dāng)進(jìn)氣工作過程終了時(shí)，進(jìn)氣門和排氣門都處于關(guān)閉狀態(tài)，此時(shí)氣缸內(nèi)的可燃混合氣開始被壓縮。 第三行程-燃燒膨脹作功行程：在壓縮行程，當(dāng)活塞向上行至上止點(diǎn)前某一規(guī)定曲柄轉(zhuǎn)角時(shí)，火花塞電極間發(fā)出火花，將被壓縮的可燃混合氣點(diǎn)燃。燃燒著的可燃混合氣使氣缸內(nèi)的溫度和壓力急劇升高，活塞那么在此高溫高壓氣壓作用下，再由上止點(diǎn)向下止點(diǎn)運(yùn)動(dòng)，且通過連桿驅(qū)使曲軸旋轉(zhuǎn)而作有用功。 第四行程-排氣行程：在燃燒膨脹行程，當(dāng)活塞行至下止點(diǎn)前某一規(guī)定曲軸轉(zhuǎn)角時(shí)，排氣閥開啟，廢氣即通過排氣門開始排出。曲軸仍繼續(xù)旋轉(zhuǎn)，并推動(dòng)活塞再由下止點(diǎn)向上止點(diǎn)運(yùn)動(dòng)。將廢氣推出

23、氣缸。此排氣過程直到活塞行至上止點(diǎn)后某一規(guī)定曲軸轉(zhuǎn)角，排氣門被關(guān)閉時(shí)終止。 3，焊接生產(chǎn)線(車架焊接)： a線jh125系列管板式騎式車架；焊接設(shè)備：miller、abb、siasun焊接機(jī)器人、kr350氣體保護(hù)焊機(jī)器人 b線jh90系列管板式低梁車架；焊接設(shè)備：kr350氣體保護(hù)焊機(jī)器人 c線jh70系列板式騎式車架；焊接設(shè)備：kr350氣體保護(hù)焊機(jī)器人 d線jh110系列管式低架車架；焊接設(shè)備：kr350氣體保護(hù)焊機(jī)器人 e線jh50系列管式踏板車架；焊接設(shè)備：siasun焊接機(jī)器人、專用立管鏜孔機(jī)、kr350氣體保護(hù)焊機(jī)器人 f線jh150系列管式太子車架；焊接設(shè)備：siasun焊接機(jī)

24、器人、kr350氣體保護(hù)焊機(jī)器人 4，摩托車的拆順序： 1).發(fā)動(dòng)機(jī)局部2).行車局部3).傳動(dòng)局部4).操縱控制局部5).電器儀表局部 摩托車的安裝順序： 1).車架與前叉組合2).前擋泥板3).前輪裝配4).后擋泥板組合5).空氣濾清器6).化油器7).發(fā)動(dòng)機(jī)與車架裝配8).后制動(dòng)臂9).后叉10).鏈條11).后減震器12).后鏈輪13).后輪14).制動(dòng)桿與后制動(dòng)限位塊15).排氣消聲器16).前叉左右上罩17).里程表手把 5，油泥制作 油泥模型，是傳統(tǒng)車身設(shè)計(jì)中用油泥雕塑的汽車車身模型。它主要用來表達(dá)汽車造型的實(shí)際效果，供設(shè)計(jì)人員和決策者審定。 由于造型實(shí)際上是一個(gè)雕塑過程，所以要

25、用便于手工加工、便于修改的油泥。在油泥模型制作與開發(fā)，車身造型中所用的油泥，與一般的橡皮泥類似，但要求更高，油泥的材料主要成分有滑石粉62%，凡士林30%，工業(yè)用蠟8%。造型師將它敷在木質(zhì)骨架上，利用刮刀、刮片等工具可對(duì)它進(jìn)行形體塑造，按一定的比例雕塑出汽車的外形。通常先制作1：5的小油泥模型，經(jīng)審定后再制作1：1的大模型。按照實(shí)際尺寸制作的油泥模型，可以配上真實(shí)的輪胎，以觀察汽車整體造型的效果。 油泥模型經(jīng)審定后，可以用三坐標(biāo)測(cè)量?jī)x將車身外外表尺寸參數(shù)記錄下來，作為繪制車身圖紙的依據(jù)。 1).油泥制作2).烘烤油泥3).回收油泥4).填敷油泥5).粗刮油泥6).精刮油泥 在這次實(shí)習(xí)中，因?yàn)榧?/p>

26、陵廠實(shí)行雙休日制，所以工人不用上班，我們也放 假。我們同房間的同學(xué)對(duì)今天的安排是游玩*的各大旅游景點(diǎn)，其中有瓷器口鎮(zhèn)、紅巖博物館、渣子洞、解放碑等等。其中我覺得最有趣和好玩的是瓷器口鎮(zhèn)。 磁器口古鎮(zhèn)是位于*市區(qū)，古鎮(zhèn)磁器口位于市區(qū)近郊，東臨嘉陵江，南接沙坪壩，西界童家橋，北靠石井坡。距繁華的主城區(qū)僅3公里。始建于宋代，面積1.18平方公里歷經(jīng)千年變遷而保存至今的*市重點(diǎn)保護(hù)傳統(tǒng)街。 是不可多得、古色古香的傳統(tǒng)文化歷史街區(qū)，是人文薈萃、風(fēng)景優(yōu)美、獨(dú)有“一江兩溪三山四街”地貌的旅游勝地，是便利、休閑娛樂、重溫老*舊夢(mèng)的好去處。 磁器口歷史文化底蘊(yùn)豐厚，是*歷史文化名城極其重要的組成局部。巴渝文化、

27、宗教文化、沙磁文化、紅巖文化、民俗文化各具特色：有古樸粗暴的巴渝遺風(fēng)，有古風(fēng)猶存的茶館、有歷史傳承的碼頭文化；有佛、道、儒三教并存的九宮十八廟；有正氣凜然的紅巖志士抗戰(zhàn)遺址；有獨(dú)具特色的川劇清唱、火龍表演，有工藝獨(dú)特、品種繁多的傳統(tǒng)旅游產(chǎn)品，有享譽(yù)四方的毛血旺、千張皮、椒鹽花生等飲食三寶，任你品味，任你選購(gòu)?！耙粭l石板路，千年磁器口”，其鮮明的和地域特色顯示出旺盛的生命力和強(qiáng)大的吸引力，海內(nèi)外每年前來參觀、旅游的賓客達(dá)300余萬人次。 五、： 我于xx年7月10日年來到嘉陵集團(tuán)實(shí)習(xí)，回憶這十幾天來的實(shí)習(xí)，我們?cè)倮蠋煹念I(lǐng)導(dǎo)下，嚴(yán)格要求自己，按照公司的要求，較好地完成了本次實(shí)習(xí)； 通過這段時(shí)間的學(xué)

28、習(xí)，在專業(yè)技能上、思想上都有了較大的改變，現(xiàn)將這次實(shí)習(xí)做個(gè)簡(jiǎn)單總結(jié)如下： 1、實(shí)習(xí)階段的認(rèn)識(shí)與學(xué)習(xí) 對(duì)于臨近畢業(yè)的大學(xué)生來說，實(shí)習(xí)是對(duì)自己專業(yè)的一次更為深入的了解和學(xué)習(xí)。在老師們的關(guān)心、支持與幫助下，認(rèn)真學(xué)習(xí)了制度，不斷提高自己的專業(yè)水平，積累經(jīng)驗(yàn)。這期間主要學(xué)習(xí)了摩托車拆裝、油泥制作等等，特別是對(duì)于自己專業(yè)，由初步的認(rèn)識(shí)上升到更高層次的水平。 2、加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，提高專業(yè)知識(shí)水平 通過這13天在嘉陵集團(tuán)的緊張的實(shí)習(xí)、我所學(xué)到得不只是動(dòng)手操作的能力還有更多關(guān)于摩托車零部件結(jié)構(gòu)與作用、生產(chǎn)過程及所用的設(shè)備及其工藝流程等 等、讓我在豐富了自己理論知識(shí)的同時(shí)增強(qiáng)了動(dòng)手能力、更讓我了解到理論聯(lián)系實(shí)際的重

29、要性。我認(rèn)識(shí)到自己的學(xué)識(shí)、能力和閱歷還很欠缺，所以在工作和學(xué)習(xí)中不能掉以輕心，要更加投入，不斷學(xué)習(xí)，向書本學(xué)習(xí)、向老師學(xué)習(xí)，向同學(xué)學(xué)習(xí)，這樣下來感覺自己還是有了一定的進(jìn)步。經(jīng)過不斷學(xué)習(xí)、不斷積累，已具備了一定的工作經(jīng)驗(yàn)，能夠以正確的態(tài)度對(duì)待各項(xiàng)工作任務(wù)，熱愛本職工作，認(rèn)真努力貫徹到實(shí)際工作中去。積極提高自身各項(xiàng)專業(yè)素質(zhì)，爭(zhēng)取工作的積極主動(dòng)性，具備較強(qiáng)的專業(yè)心，責(zé)任心，努力提高工作效率和工作質(zhì)量。 3、存在的問題和今后努力方向 第一，有些時(shí)候工作中比較懶散，不夠認(rèn)真積極，學(xué)習(xí)效率有待提高； 第二，自己的理論水平、專業(yè)知識(shí)、工作經(jīng)驗(yàn)還是很欠缺的，應(yīng)當(dāng)更加努力的學(xué)習(xí)與實(shí)踐。 在以后的工作與學(xué)習(xí)中，自

30、己決心認(rèn)真提高專業(yè)知識(shí)水平，加強(qiáng)責(zé)任心，為自己的將來，乃至于祖國(guó)未來的現(xiàn)代化建設(shè)做奉獻(xiàn)打下堅(jiān)實(shí)的根底。 明天我就離開我實(shí)習(xí)將近一年的實(shí)習(xí)醫(yī)院，不否認(rèn)它有讓人不滿及無奈的地方，但它又確實(shí)給了我學(xué)習(xí)及鍛煉的平臺(tái)，所以在心底更多的是感謝，多少會(huì)有些不舍。這里的人和事不完全完美，但也值得記憶。走過留下痕跡。 回想這近一年的實(shí)習(xí)醫(yī)生生活，我努力過，放縱過，積極過，消沉過，哭過，笑過。這過程比當(dāng)初想象的要復(fù)雜些，偏差于美好?，F(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想的落差，我接受了。不能改變就適應(yīng)吧。一直我都覺得想得到想要的就要先付出。如果不付出也得到了，那很幸運(yùn)。可是誰一直被幸運(yùn)倦顧了？沒有吧。 適應(yīng)的過程 讓我學(xué)會(huì)適應(yīng)的第一個(gè)科室是

31、：普外科，泌尿外科及腦外科的合并科室，這里形成了我的實(shí)習(xí)醫(yī)生的風(fēng)格。我的直屬老師是普外科的。那天被老師領(lǐng)到科室的即刻就被帶到手術(shù)室去了，還完全沒心理準(zhǔn)備。當(dāng)然那次我沒上臺(tái)，老師說：這次你就先感受下這里的氣氛吧，下次再上臺(tái)。當(dāng)我看到老師拿著手術(shù)刀在病人的術(shù)口切時(shí)，我好緊張，想：就這樣切了嗎?真的的切了喔！盡管在學(xué)校時(shí)在尸體上切過，在活人身上還是覺得害怕。這只是開始。 開始逃脫不了的命運(yùn)：開驗(yàn)單、拿病歷、送病歷、拿驗(yàn)單、貼驗(yàn)單、送病人去做檢查、寫病歷。有人不能接受，抱怨：我是來學(xué)習(xí)的，怎么像打雜似的。我想：是啊。怎么這樣子?但再想想：如果老師教我，那我?guī)屠蠋煾尚┈嵉氖乱膊贿^分吧。做完了老師會(huì)有時(shí)

32、間更耐心教我吧。現(xiàn)在還沒完全進(jìn)入機(jī)器人時(shí)代，分工不會(huì)那么清楚吧。結(jié)果我還是很樂意干打雜的事。當(dāng)是學(xué)習(xí)的一個(gè)過程吧。 剛開始什么都是痛苦的。比方寫病歷，起初不怎么會(huì)問病史，曾因病人不配合，我被氣哭了。寫一份病歷，少那么重寫兩三遍，多那么重寫上十遍，花好多時(shí)間。我覺得不會(huì)比公雞下蛋容易。過度了就好，熟悉后再寫一份病歷40分鐘左右就行了。再比方初上手術(shù)臺(tái)前也是很痛苦的，從洗手、穿手術(shù)衣到戴手套一直被手術(shù)室護(hù)士盯得緊緊的，常常被罵。以致我一度對(duì)穿手術(shù)衣及戴手套有恐懼感?！澳阌袥]有無菌觀念!”“你會(huì)不會(huì)戴手套！”“注意你的無菌范圍！”有時(shí)我覺得我沒錯(cuò)，心想：跟你有仇??！雖然很不爽，但我還是會(huì)按她們的意思

33、去做。終于一天她們嚴(yán)肅的臉變得溫柔了。 剛開始上手術(shù)臺(tái)時(shí)，我只有看、拉鉤、打打結(jié)及剪剪線頭的分，可我還是很喜歡上手術(shù)。沒多久，不知是時(shí)機(jī)來了還是什么的， 我可以當(dāng)?shù)谝恢至耍g(shù)后，小余老師很快樂說：很好，助手就是這樣當(dāng)?shù)?。好的助手不用主刀說什么，也知道該干什么。此后小余老師很放手，我有了更多的動(dòng) 會(huì)。即使不缺人，我也還可以做第一助手。可惜那一個(gè)半月沒時(shí)機(jī)當(dāng)上主刀。 出了第一個(gè)科室，到其他科室，無論是有手術(shù)的科室還是沒手術(shù)的科室的適應(yīng)過程都差不多。老師都是從不放手到放手逐漸過度。 各科的直屬老師 普外科：小余老師是個(gè)認(rèn)真、謹(jǐn)慎、友好的老師。那次當(dāng)?shù)谝恢趾笏?huì)對(duì)別的老師說：她我的大弟子，很不錯(cuò)

34、。對(duì)我就說：如果我女兒有你那么大就好了。我覺得他很會(huì)說話。剛開始時(shí)我問病史時(shí)沒注意到要保護(hù)病人的隱私。他告訴我要注意保護(hù)病人的隱私，如果涉及到要獨(dú)問，不要給病人帶來不必要的麻煩。小賴?yán)蠋熌厥莻€(gè)淡定、愛開玩笑、友好的老師。他寫的字很難看。一次寫病歷他重復(fù)寫了一句，他大叫：都是你的害的。我一看當(dāng)然幸災(zāi)樂禍：哈你要重寫了。結(jié)果他沒重寫說：我沒看見。就繼續(xù)往下寫。我當(dāng)時(shí)就傻了：這也行？后來我寫的字越來越丑了。每次遇到急診我都會(huì)很慌張。他總是很淡定地說：別慌，慌什么？慢慢我學(xué)會(huì)淡定了，連說慌都容易些了。 內(nèi)分泌內(nèi)科： 老師是個(gè)很謙虛很會(huì)講話的老師。也很耐心教我。一次病人對(duì)她說：帶了個(gè)徒弟?。克f：那里，

35、是師傅來的。別的老師通常會(huì)說：是啊。我在感慨：什么境界?。?心血管內(nèi)科：呂老師是個(gè)謹(jǐn)慎、耐心、友好的老師。他對(duì)我要求比較嚴(yán)格，比方學(xué)習(xí)態(tài)度、上下班時(shí)間、自主能力啦。他時(shí)常告訴我：在醫(yī)療文書方面要學(xué)會(huì)保護(hù)自己，不要出漏洞。有些習(xí)慣總是改不了的，我喜歡偷溜，直接不上班，然后當(dāng)是自己睡錯(cuò)時(shí)間了。當(dāng)然每次一天半天是沒事的。一次我想回家了，三天，我不敢溜了，一旦追究起來，我會(huì)死的很慘。我很不好意思跟老師說：我想請(qǐng)三天假回家，我會(huì)跟醫(yī)教科說的。出乎意料他說：不用了，你回去吧，有什么事我會(huì)幫你頂著的。我還擔(dān)憂他說我又不上班呢，那么好講的。 總結(jié) 在這將近一年的實(shí)習(xí)生活里，輪轉(zhuǎn)了很多科室，跟了很多老師。發(fā)現(xiàn)一

36、些事被曲解了。之前有人說：要常請(qǐng)老師吃飯，他（她）們才會(huì)教你的，后來發(fā)現(xiàn)是錯(cuò)的。平時(shí)都是我老師請(qǐng)我吃飯，即便是我先給了錢。錢也會(huì)硬被退回的。一次我無意說我喜歡吃什么果，后來恰好有個(gè)護(hù)士給了我老師兩個(gè)。她收起給我說：啊容，你不是很喜歡吃這個(gè)嗎？給你。她沒吃。那時(shí)好感動(dòng)，放了好幾天我才吃。 在我覺得很多老師都會(huì)把學(xué)生當(dāng)小孩子看，只要懂事、聽話、做事認(rèn)真，他（她）就會(huì)喜歡。 實(shí)習(xí)醫(yī)生一年實(shí)習(xí)總結(jié) 明天我就離開我實(shí)習(xí)將近一年的實(shí)習(xí)醫(yī)院，不否認(rèn)它有讓人不滿及無奈的地方，但它又確實(shí)給了我學(xué)習(xí)及鍛煉的平臺(tái)，所以在心底更多的是感謝，多少會(huì)有些不舍。這里的人和事不完全完美，但也值得記憶。走過留下痕跡。 回想這近

37、一年的實(shí)習(xí)醫(yī)生生活，我努力過，放縱過，積極過，消沉過，哭過，笑過。這過程比當(dāng)初想象的要復(fù)雜些，偏差于美好。現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想的落差，我接受了。不能改變就適應(yīng)吧。一直我都覺得想得到想要的就要先付出。如果不付出也得到了，那很幸運(yùn)?？墒钦l一直被幸運(yùn)倦顧了？沒有吧。 適應(yīng)的過程 讓我學(xué)會(huì)適應(yīng)的第一個(gè)科室是：普外科，泌尿外科及腦外科的合并科室，這里形成了我的實(shí)習(xí)醫(yī)生的風(fēng)格。我的直屬老師是普外科的。那天被老師領(lǐng)到科室的即刻就被帶到手術(shù)室去了，還完全沒心理準(zhǔn)備。當(dāng)然那次我沒上臺(tái)，老師說：這次你就先感受下這里的氣氛吧，下次再上臺(tái)。當(dāng)我看到老師拿著手術(shù)刀在病人的術(shù)口切時(shí)，我好緊張，想：就這樣切了嗎?真的的切了喔！盡管在

38、學(xué)校時(shí)在尸體上切過，在活人身上還是覺得害怕。這只是開始。 開始逃脫不了的命運(yùn)：開驗(yàn)單、拿病歷、送病歷、拿驗(yàn)單、貼驗(yàn)單、送病人去做檢查、寫病歷。有人不能接受，抱怨：我是來學(xué)習(xí)的，怎么像打雜似的。我想：是啊。怎么這樣子?但再想想：如果老師教我，那我?guī)屠蠋煾尚┈嵉氖乱膊贿^分吧。做完了老師會(huì)有時(shí)間更耐心教我吧。現(xiàn)在還沒完全進(jìn)入機(jī)器人時(shí)代，分工不會(huì)那么清楚吧。結(jié)果我還是很樂意干打雜的事。當(dāng)是學(xué)習(xí)的一個(gè)過程吧。 剛開始什么都是痛苦的。比方寫病歷，起初不怎么會(huì)問病史，曾因病人不配合，我被氣哭了。寫一份病歷，少那么重寫兩三遍，多那么重寫上十遍，花好多時(shí)間。我覺得不會(huì)比公雞下蛋容易。過度了就好，熟悉后再寫一份

39、病歷40分鐘左右就行了。再比方初上手術(shù)臺(tái)前也是很痛苦的，從洗手、穿手術(shù)衣到戴手套一直被手術(shù)室護(hù)士盯得緊緊的，常常被罵。以致我一度對(duì)穿手術(shù)衣及戴手套有恐懼感?！澳阌袥]有無菌觀念!”“你會(huì)不會(huì)戴手套！”“注意你的無菌范圍！”有時(shí)我覺得我沒錯(cuò)，心想：跟你有仇??！雖然很不爽，但我還是會(huì)按她們的意思去做。終于一天她們嚴(yán)肅的臉變得溫柔了。 剛開始上手術(shù)臺(tái)時(shí)，我只有看、拉鉤、打打結(jié)及剪剪線頭的分，可我還是很喜歡上手術(shù)。沒多久，不知是時(shí)機(jī)來了還是什么的， 我可以當(dāng)?shù)谝恢至?，術(shù)后，小余老師很快樂說：很好，助手就是這樣當(dāng)?shù)摹：玫闹植挥弥鞯墩f什么，也知道該干什么。此后小余老師很放手，我有了更多的動(dòng) 會(huì)。即使不缺

40、人，我也還可以做第一助手?？上且粋€(gè)半月沒時(shí)機(jī)當(dāng)上主刀。 出了第一個(gè)科室，到其他科室，無論是有手術(shù)的科室還是沒手術(shù)的科室的適應(yīng)過程都差不多。老師都是從不放手到放手逐漸過度。 各科的直屬老師 普外科：小余老師是個(gè)認(rèn)真、謹(jǐn)慎、友好的老師。那次當(dāng)?shù)谝恢趾笏?huì)對(duì)別的老師說：她我的大弟子，很不錯(cuò)。對(duì)我就說：如果我女兒有你那么大就好了。我覺得他很會(huì)說話。剛開始時(shí)我問病史時(shí)沒注意到要保護(hù)病人的隱私。他告訴我要注意保護(hù)病人的隱私，如果涉及到要獨(dú)問，不要給病人帶來不必要的麻煩。小賴?yán)蠋熌厥莻€(gè)淡定、愛開玩笑、友好的老師。他寫的字很難看。一次寫病歷他重復(fù)寫了一句，他大叫：都是你的害的。我一看當(dāng)然幸災(zāi)樂禍：哈你要

41、重寫了。結(jié)果他沒重寫說：我沒看見。就繼續(xù)往下寫。我當(dāng)時(shí)就傻了：這也行？后來我寫的字越來越丑了。每次遇到急診我都會(huì)很慌張。他總是很淡定地說：別慌，慌什么？慢慢我學(xué)會(huì)淡定了，連說慌都容易些了。 骨科：夏老師是個(gè)認(rèn)真、有耐心、友好的老師。他寫的字很好看。老叫我：蛋散。說我寫字丑。連我自己都認(rèn)為不行的事，他也老讓我一個(gè)人上。老是批我。對(duì)主任卻贊我寫病歷很快。學(xué)習(xí)方面對(duì)我要求比較嚴(yán)格。但他很搞笑的，老說：我怎么帶你這樣的學(xué)生了，還沒見過這樣的實(shí)習(xí)生，你以后不要對(duì)別人說我認(rèn)識(shí)你，更不要說我是你老師。當(dāng)然我也不會(huì)客氣給他看的，叫他：蛋散老師。說：我一定會(huì)說是你把我教成這樣的。結(jié)果我出科后，一次看到他和我正所

42、在的科室的一個(gè)美女護(hù)士聊天，這樣的場(chǎng)合，我當(dāng)然要給他面子，畢竟是我老師。我當(dāng)沒見到他們，誰知那美女護(hù)士指著我說：那個(gè)實(shí)習(xí)生不錯(cuò)。結(jié)果夏老師好快樂地說：厲害吧，她是我的學(xué)生，是我教出來的。真暈！變得那么快啊，又認(rèn)識(shí)我啦，變成我的老師啦。男人比女人還復(fù)雜。董老師呢是個(gè)認(rèn)真、細(xì)心、善良、友好的老師，教的很認(rèn)真，很詳細(xì)。我比較喜歡她。 婦科：徐老師，聽說有完美主義傾向的人，算出色，還友好。我比較敬畏她，只要她盯我一下，我的野性就能立刻收住。她常說：你寫的字怎么那(請(qǐng)勿抄襲)么丑，你給我一筆一畫寫好，不行就寫到行。事情不做完，不能亂跑，效率那么低。說到亂跑，我有時(shí)也疑心我有多動(dòng)癥。至于寫字一開始我不當(dāng)真

43、，因?yàn)樘嗳私形腋牧?，我都沒成功，已經(jīng)耐受了。但她每天都說。我終于不好意思了，開始改了，一天我受不了，想起身就走，抬頭那刻發(fā)現(xiàn)馮老師正趴在桌面上看我寫字。把我當(dāng)小學(xué)生啦？躁狂的心頓時(shí)靜下，繼續(xù)埋頭寫。想：如果還改不了，就不像人了。馮老師她是個(gè)很認(rèn)真、很有耐心、很善良、也很放手的老師。鄧?yán)蠋熆雌饋硎莻€(gè)很冷漠的人，相處后可以發(fā)現(xiàn)她是很好的老師，無論是從學(xué)習(xí)還是從生活方面。在婦科沒一個(gè)月的時(shí)間，我可以把字寫端正了，這是我高三練了一年都沒成功的事。 產(chǎn)科：聽說是個(gè)恐怖的女人堆。那天還沒交班，也沒看到主任。一個(gè)老師說：你就跟我吧。她就是趙老師看起來不像是溫柔的女人，后來發(fā)現(xiàn)她真的很好，她不像其他產(chǎn)科老師

44、凈會(huì)指使你干活。快到出科得時(shí)候，她私下對(duì)我說：其他老師說你學(xué)東西很快，做事也很快，就是不夠謙虛 確實(shí)我對(duì)其他產(chǎn)科老師不夠尊重。那么婉轉(zhuǎn)，我接受了。之前我是這樣想的：我不欠她們的，有不乞求她們什么，我干嘛要干那些吃力不討好的事，我就做我的。當(dāng)然她們讓我做的，我都做了。只是她們臉色不好時(shí)，我臉色也不會(huì)好給她們看的?，F(xiàn)在想想，在社會(huì)上這樣就太幼稚了。 大兒科：汪老師是個(gè)比較奇怪的人，但她很出色。剛到她那，她幾乎不理我。我很納悶。之后她解釋：我是成心不理你的，就看你怎么做。我頓時(shí)明朗起來，原來是試我的。后來有空她就給我講課，比看書要好很多。 發(fā)育兒科：朱老師很有責(zé)任心、很友好、也出色的老師。早聽說他是個(gè)很好的老師，可惜只跟他學(xué)習(xí)了十多天。一入科就給我學(xué)習(xí)任務(wù)，在查房時(shí)及收病人時(shí)引導(dǎo)我的臨床思維。這是我缺乏的。一次看到他走時(shí)，我也準(zhǔn)備離開，脫掉白大褂。他看到了說：丫頭，你要干嘛？還沒下班呢！好的不學(xué)，學(xué)壞的！結(jié)果我重新穿上白大褂等到下班。 新生兒科：張老師是個(gè)很喜歡bb、