精選老師工作計(jì)劃例文

1、精選老師工作計(jì)劃例文文章精選老師工作計(jì)劃主要從三方面做具體介紹一、 知道思想二、突出骨干、整體提高三、實(shí)施策略，讓我們 一起看看內(nèi)容。一、指導(dǎo)思想以十六大精神為動(dòng)力，以鄧小平理論和“三個(gè)代表” 重要思想為指針，全面貫徹黨的教育方針，以教育科研為 龍頭，以課程改革為基本依托，以課堂教學(xué)為突破口，以 管理評(píng)價(jià)改革為保障，進(jìn)一步提高服務(wù)意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)、 科研意識(shí)，致力于推進(jìn)全鎮(zhèn)小學(xué)教學(xué)改革，推進(jìn)我鎮(zhèn)素質(zhì) 教育的突破性進(jìn)展，促進(jìn)全鎮(zhèn)教育教學(xué)質(zhì)量的提高。二、工作目標(biāo)抓好培訓(xùn)一一著眼校本，突出骨干，整 體提高。2、推進(jìn)課改一一理論支撐，加強(qiáng)實(shí)踐，提高質(zhì)量。3、推動(dòng)科研一一完善制度，營(yíng)造氛圍，推出成果。4、

2、夯實(shí)常規(guī)一一狠抓落實(shí)，嚴(yán)格管理，規(guī)范教學(xué)。三、實(shí)施策略（一）、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身素養(yǎng)。1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想， 學(xué)習(xí)十六大精神，認(rèn)真貫徹黨的教育方針，學(xué)習(xí)各級(jí)教育 行政部門的有關(guān)文件，學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，學(xué)習(xí)各地先進(jìn) 經(jīng)驗(yàn)。利用網(wǎng)絡(luò)媒體及手中的報(bào)刊雜志、業(yè)務(wù)專著，認(rèn)真 加強(qiáng)學(xué)習(xí)、研究，及時(shí)掌握所負(fù)責(zé)學(xué)科教學(xué)發(fā)展的動(dòng)態(tài)和 趨勢(shì)，時(shí)刻站在學(xué)科教研領(lǐng)域的前沿陣地。2、練好五項(xiàng)基本功。一練"三筆一話"基本功，二練 駕馭大綱（課程標(biāo)準(zhǔn)）和教材的基本功，三練指導(dǎo)教學(xué)設(shè)計(jì) 的基本功，四練指導(dǎo)課堂教學(xué)的基本功，五練掌握、運(yùn)用 現(xiàn)代教育信息技術(shù)的基本功。（二）、加強(qiáng)培訓(xùn)

3、，提高師資隊(duì)伍水平。加強(qiáng)骨干培訓(xùn), 開展“名師工程”。1、以人為本，分類培訓(xùn)鎮(zhèn)、?！懊麕煛焙汀皩W(xué)科帶頭 人”。繼續(xù)圍繞“六個(gè)一”來培訓(xùn)鎮(zhèn)級(jí)骨干教師，即：上 一節(jié)校級(jí)以上示范課或匯報(bào)課;寫一篇圍繞“三個(gè)體現(xiàn)” 和具有自身特色的教學(xué)設(shè)計(jì);寫一篇不少于3000字的論 文或課題、專題總結(jié);寫一篇不少于500字的評(píng)課意見； 寫一篇不少于4000字的校級(jí)專題講座稿;寫一本不少 于5000字的讀書筆記（或摘抄不少于50張的讀書卡片）o2、指導(dǎo)各校加強(qiáng)教師基本功訓(xùn)練。制訂好基本功訓(xùn)練 計(jì)劃，督促教師落實(shí)自練方案，認(rèn)真指導(dǎo)中青年教師練好“三字”（粉筆、毛筆、鋼筆），過好"三關(guān)”（教材關(guān)、教 法關(guān)、現(xiàn)代

4、教育技術(shù)輔助課堂教學(xué)關(guān)），學(xué)會(huì)“三課”（說 課技能、講課技能、評(píng)課技能）、會(huì)用“三機(jī)”（投影儀、 錄音機(jī)、計(jì)算機(jī)）。3、指導(dǎo)教師做好教學(xué)反思。教學(xué)反思是教師由經(jīng)驗(yàn)型 轉(zhuǎn)變?yōu)檠芯啃?、專家型的必由之路，這種反思不是一般意 義上的“回顧”而是反省。本學(xué)期，本人計(jì)劃認(rèn)真抓好教 師的教學(xué)反思，要求教師重點(diǎn)做好教學(xué)后反思，寫進(jìn)自己 的教案中，并將其作為備課的重要內(nèi)容，認(rèn)真加強(qiáng)檢查。（三）、推進(jìn)課改，提高課堂教學(xué)效率。1、加強(qiáng)一年級(jí)課改研究和實(shí)驗(yàn)工作。經(jīng)常性地深入課 堂進(jìn)行調(diào)研、指導(dǎo)，并收集一年級(jí)課改實(shí)驗(yàn)教師碰到的疑 難和問題，組織教師進(jìn)行研究解決，及時(shí)為實(shí)驗(yàn)教師排憂 解難，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，切實(shí)提高實(shí)驗(yàn)質(zhì)量;

5、要求一年級(jí)實(shí)驗(yàn) 教師學(xué)期內(nèi)要完成“三個(gè)一”（寫一篇自己最滿意的教學(xué)設(shè) 計(jì)，上一節(jié)校內(nèi)課改研究課，寫一篇課改實(shí)驗(yàn)學(xué)期工作總 結(jié)）。2、用先進(jìn)理念指導(dǎo)課堂教學(xué)改革活動(dòng)。積極深入課堂 聽課、評(píng)課，引導(dǎo)教師繼續(xù)實(shí)踐“一主”“兩式”“三維”“四以”“五讓”的教育理念。3、指導(dǎo)開展好“教學(xué)質(zhì)量月”活動(dòng)。制訂切實(shí)可行的 計(jì)劃，繼續(xù)圍繞“學(xué)、看、做、寫”來認(rèn)真指導(dǎo)各校開展好活動(dòng)。重點(diǎn)抓好中心小學(xué)“教 學(xué)開放周”活動(dòng)，發(fā)揮教科研龍頭作用，搞好包括一年級(jí) 課改及字理教學(xué)等課題實(shí)驗(yàn)內(nèi)容在內(nèi)的展示課。指導(dǎo)各校 認(rèn)真積累資料，及時(shí)做好活動(dòng)總結(jié)。（四）、加大科研，推動(dòng)教育創(chuàng)新。加強(qiáng)宣傳，引導(dǎo)教 師確立正確的教育科研觀。通過會(huì)議、培訓(xùn)、研討活動(dòng)和 課堂教學(xué)觀摩，讓教師進(jìn)一步明白：提高教育教學(xué)質(zhì)量， 不能只憑“熱情+拼搏”，不能僅靠“時(shí)間+汗水”，要研究、 掌握教育教學(xué)規(guī)律，運(yùn)用更好的方法途徑抓教育教學(xué)，收 到事半功倍的效果。促