汽車電子電器維修教學(xué)實施報告_第1頁
汽車電子電器維修教學(xué)實施報告_第2頁
汽車電子電器維修教學(xué)實施報告_第3頁
汽車電子電器維修教學(xué)實施報告_第4頁
汽車電子電器維修教學(xué)實施報告_第5頁
免費預(yù)覽已結(jié)束,剩余1頁可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、汽車電子電器維修教學(xué)實施報告競賽組:專業(yè)(技能)課程一組 類別:交通運輸類專業(yè):汽車運用與維修專業(yè) 課程:汽車電子電器維修 作品名稱:蓄電池結(jié)構(gòu)與維修目錄一、整體教學(xué)設(shè)計4(一)教學(xué)內(nèi)容4(二)學(xué)情分析4(三)教學(xué)目標(biāo)51知識目標(biāo)52、能力目標(biāo)5(三)素質(zhì)目標(biāo)6(四)教學(xué)重難點61教學(xué)重點62、教學(xué)難點7(五)教學(xué)策略和教學(xué)方法71教學(xué)方法72、學(xué)習(xí)方法73、環(huán)境資源8二、課堂教學(xué)實施與成效8()師資安排8(二)實訓(xùn)條件8(三)教學(xué)實施9(四)教學(xué)評價92、考勤評價102、作業(yè)評價103、教師評價104、小組互評105、參與評價106、測試評價10(五)實施成效11三、教學(xué)反思與診改11(-)

2、教學(xué)內(nèi)容11(二)課程教學(xué)資源12(三)課堂管理12一、整體教學(xué)設(shè)計(一)教學(xué)內(nèi)容本課程是汽車運用與維修專業(yè)(學(xué)分制)零部件裝配方向?qū)W生的專業(yè)拓展理實一體化課程,課程根據(jù)教育部頒發(fā)的 汽車運用與維修專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn),全面貫徹黨的教育方針,落 實立德樹人的根本任務(wù)的基礎(chǔ)上培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)生涯發(fā)展、終 生學(xué)習(xí)所具備的汽車維修職業(yè)素養(yǎng)。本課程貫徹國務(wù)院辦公廳關(guān)于深化產(chǎn)教融合的若干意 見、國家職業(yè)教育改革實施方案(即“職教20條”)和中等職業(yè)學(xué)校汽車運用與維修專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)的文件精神, 落實黨的產(chǎn)教融合工作方針政策,基于實際工作過程進行設(shè) 計,通過對汽車行業(yè)崗位的工作任務(wù)進行分析,以汽車制造 與維修工作過程為主

3、線,結(jié)合學(xué)生的認(rèn)知和職業(yè)成長規(guī)律, 從認(rèn)知一單一技能一綜合技能,由淺入深進行能力培養(yǎng),引 導(dǎo)學(xué)生快速、全面地學(xué)習(xí)。(二)學(xué)情分析本課程安排在第四個學(xué)期開設(shè),面向汽車運用與維修專 業(yè)二年級學(xué)生。此時的學(xué)生在學(xué)校思想已經(jīng)穩(wěn)定下來,從知 識儲備上看,學(xué)生已具備汽車構(gòu)造的基礎(chǔ)知識,同時學(xué)生呈 現(xiàn)出思維活躍、充滿想象力,接受新事物的能力強,但是還 是具有不善于歸納及總結(jié),對知識的遷移能力較弱等特 征。(三)教學(xué)目標(biāo)依據(jù)汽車運用與維修專業(yè)人才培養(yǎng)方案、汽車電子電器維修課程標(biāo)準(zhǔn)以及汽車運用與維修專業(yè)教 學(xué)改革方案,在教學(xué)內(nèi)容和學(xué)情分析基礎(chǔ)上,確立正 確的教學(xué)目標(biāo),堅持立德樹人,實行教學(xué)改革,實現(xiàn)“三 全育人

4、”,把培育和踐行社會主義核心價值觀融入和細 化到每堂課的教學(xué)過程中,專業(yè)教學(xué)滲透思想政治教育, 使得學(xué)生多方面發(fā)展。1知識目標(biāo)(1)了解電源系統(tǒng)在整個汽車中的地位;(2)熟悉電源系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)及其功能;(3)掌握蓄電池的分類;(4)掌握蓄電池的結(jié)構(gòu);(5)掌握蓄電池的基本維護;2、能力目標(biāo)(1)掌握從整車上找出電源系統(tǒng)和拆卸蓄電池的技巧;(2)掌握識別蓄電池是否需要維護的方法;(3)掌握把蓄電池和發(fā)電機聯(lián)系起來的技巧;(4)具備把書本知識轉(zhuǎn)換為實踐的能力(理論聯(lián)系實 踐);(5)具備舉一反三的能力;(6)能夠獨立完成電源系統(tǒng)的檢修。(三)素質(zhì)目標(biāo)1、培養(yǎng)誠信友善、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的職業(yè)精神;2、培養(yǎng)終生學(xué)習(xí)的意識和新知識的自學(xué)能力;3、培養(yǎng)分析問題、解決問題的能力;4、培養(yǎng)愛崗敬業(yè)、團結(jié)合作的職業(yè)素養(yǎng);5、培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)規(guī)范、精益求精的工匠精神;6、培養(yǎng)資料收集及使用資料解決問題的能力;7、培養(yǎng)學(xué)生自強不息、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任感。(四)教學(xué)重難點汽車電子電器維修是一門實踐性較強的課程,必須 堅持理論與實踐相結(jié)合的原則,在講清楚基本理論知識的基 礎(chǔ)上,特別需要重視的是案例教學(xué)和實訓(xùn)教學(xué)壞節(jié)。1教學(xué)重點(1)掌握電源系統(tǒng)的構(gòu)造和作用(2)拆卸工具的正確選擇與使用,鑒別蓄電

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論