優(yōu)秀初中班主任工作打算

1、優(yōu)秀初中班主任工作打算：暑假終止了，在我送走了初三畢業(yè)班以后，我又開(kāi)始新一屆初一年級(jí)的班主任工作了。在暑假前的畢業(yè)班中考考試中，我的班級(jí)成績(jī)十分優(yōu)良，因此暑假事后學(xué)校特意給我安排一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)普遍不是專門(mén)好的班級(jí)，希望我能夠?qū)⑺麄兊某煽?jī)帶上來(lái)，我欣然同意了這項(xiàng)工作。新學(xué)年第一學(xué)期即將開(kāi)始，為使初一(2) 班在新的學(xué)期能有一個(gè)新的面貌、新的進(jìn)展，現(xiàn)特制訂本學(xué)期班主任工作打算如下：一、學(xué)情分析目前的初一 (2) 班，共有學(xué)生50 人，其中男生29 人，女生 21 人。優(yōu)秀學(xué)生很少，中差生占絕大多數(shù)。雖說(shuō)已進(jìn)入初中，但學(xué)生心理仍比較放松，心態(tài)還在暑假當(dāng)中，各方面競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)不強(qiáng)，學(xué)習(xí)適應(yīng)不行。如何調(diào)動(dòng)學(xué)生

2、的學(xué)習(xí)踴躍性和主動(dòng)性，以期適應(yīng)中學(xué)生活，并進(jìn)一步增強(qiáng)班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)，是本學(xué)期班主任工作的首要任務(wù)。：二、指導(dǎo)思想全面貫徹執(zhí)行黨的一系列教育工作方針，面向全部學(xué)生，以成功教育為主線， 以增進(jìn)教學(xué)和保障教學(xué)為宗旨，在學(xué)校、團(tuán)隊(duì)、政教的一起領(lǐng)導(dǎo)下， 踴躍與學(xué)生家庭及社會(huì)緊密配合，從學(xué)生的行為適應(yīng)和學(xué)習(xí)適應(yīng)入手，普遍開(kāi)展德育活動(dòng)，切實(shí)弄好“行為標(biāo)準(zhǔn)創(chuàng)建”活動(dòng)，盡力提高學(xué)生的綜合素養(yǎng)，全面提升德育工作的實(shí)效性，為學(xué)生的后續(xù)進(jìn)展和成材打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。三、工作目標(biāo)一、通過(guò)工作，使學(xué)生平安事故發(fā)生率為零、學(xué)生犯法率為零，體質(zhì)健康合格率達(dá)98% 。二、大力建設(shè)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，在學(xué)校組織進(jìn)行的班級(jí)治理量化考核中能夠維

3、持先進(jìn)行列; 3、弄好培優(yōu)補(bǔ)差工作，通過(guò)盡力，進(jìn)一步擴(kuò)大優(yōu)秀生規(guī)模，減少待進(jìn)生數(shù)量，力爭(zhēng)使優(yōu)秀學(xué)生占到班級(jí)人數(shù)的五分之一 ; ：4、同窗校、政教結(jié)合，一起弄好創(chuàng)建“行為標(biāo)準(zhǔn)達(dá)標(biāo)校”和開(kāi)展“孝順父母”活動(dòng); 四、要緊工作方法( 一) 、增強(qiáng)班主任業(yè)務(wù)自修，盡力提高班主任工作的理論水平和自身素養(yǎng)本學(xué)期，要增強(qiáng)班主任自身的理論自修工作。除認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)報(bào)刊、雜志、理論書(shū)籍之外，還要盡可能多的聽(tīng)專家講座，多和別的班主任弄好交流，虛心向他人學(xué)習(xí)，弄好自身工作的打算和總結(jié)，常常性的做勤學(xué)習(xí)筆記，寫(xiě)學(xué)習(xí)心得，及時(shí)總結(jié)體會(huì)教訓(xùn)，盡最大盡力，提高自身素養(yǎng)。( 二) 、弄好家校結(jié)合，做好家訪、家長(zhǎng)會(huì)工作弄好家校結(jié)合

4、工作，是班主任工作的重要組成部份，也是班級(jí)治理工作的有效手腕，因此本學(xué)期要力爭(zhēng)做到每周23 次家訪，一學(xué)期至少召開(kāi)三次家長(zhǎng)會(huì)，而且要做到事前有打算、進(jìn)程有記錄、事后有總結(jié)，并力爭(zhēng)能通過(guò)家訪和家長(zhǎng)會(huì)，使班級(jí)治理能夠達(dá)到事半功倍的成效。：( 三) 、與學(xué)生同甘共苦，下大力氣，共建班風(fēng)和學(xué)風(fēng)一、要以學(xué)校大規(guī)模實(shí)施“四階教學(xué)模式”和“六步教學(xué)法”為契機(jī)，和諧好師生關(guān)系，強(qiáng)化學(xué)生間的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)風(fēng)建設(shè)，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)踴躍性和主動(dòng)性。二、增強(qiáng)班委會(huì)建設(shè)本學(xué)期，要在以學(xué)生自選班委的基礎(chǔ)上，增強(qiáng)班委會(huì)的建設(shè)，催促班委成員常常弄好自我工作打算和總結(jié)，常常在一路探討工作方式和思路，和班主任一路互通信

5、息，一起增進(jìn)班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)。3、抓住一切可用機(jī)遇，弄勤學(xué)生思想工作本學(xué)期，除充分利用班會(huì)課、課外活動(dòng)課外，還要擠時(shí)刻，盡可能多的找機(jī)遇，弄勤學(xué)生的思想工作。初一上學(xué)期的思想工作超級(jí)重要，這是使學(xué)生是不是適應(yīng)中學(xué)生活的關(guān)鍵時(shí)刻，思想意識(shí)起著相當(dāng)重要的作用。對(duì)學(xué)生弄好思想教育工作，除能使學(xué)生培育成良好的世界觀、人一輩子觀、價(jià)值觀外，縮小同窗間的學(xué)習(xí)兩極分化也有超級(jí)重要的意義。：4、充分利用心理學(xué)原理，結(jié)合各類科學(xué)手腕，增進(jìn)班風(fēng)和學(xué)風(fēng)的好轉(zhuǎn)新學(xué)期，在班級(jí)治理中，要充分利用多種心理學(xué)教育手腕及方法，如心理暗示、社會(huì)公共心理、趨同心理等，對(duì)學(xué)生進(jìn)行一系列心理阻礙。通過(guò)樹(shù)立表率，增強(qiáng)引導(dǎo)，增進(jìn)班集體的建設(shè)

6、，使班風(fēng)和學(xué)風(fēng)向前健康進(jìn)展。( 四) 、與科任教師緊密配合，一起弄好培優(yōu)補(bǔ)差工作培優(yōu)補(bǔ)差的成敗，直接阻礙著班風(fēng)和學(xué)風(fēng)的建設(shè)成敗。本學(xué)期必然要和科任教師緊密結(jié)合，各學(xué)科要在弄好自己學(xué)科教學(xué)的基礎(chǔ)上齊抓共管，培育優(yōu)秀生，轉(zhuǎn)化待進(jìn)生，常常性的組織各學(xué)科教師一起研究學(xué)生學(xué)習(xí)情形，互通信息，一起制訂培優(yōu)補(bǔ)差的方法與方式，一起弄勤學(xué)生的培優(yōu)補(bǔ)差工作。( 五) 緊密配合學(xué)校，弄好第二課堂活動(dòng)一、政教處的領(lǐng)導(dǎo)下，弄好“行為標(biāo)準(zhǔn)創(chuàng)建”活動(dòng)，并力爭(zhēng)被評(píng)為“行為標(biāo)準(zhǔn)達(dá)標(biāo)班”。：二、在學(xué)校和政教處領(lǐng)導(dǎo)下，實(shí)施“成功教育”，開(kāi)展“主題教育”活動(dòng)，弄好“主題教育”月，評(píng)選不同類型的先進(jìn)學(xué)生。盡管目前這些學(xué)生的成績(jī)普遍不是專門(mén)好，勤學(xué)生也不是很多，可是我還有三年的時(shí)刻，我相信在這三