人教版物理八年級(jí)下冊(cè)期末考試試卷(含解析)

1、最新人教版物理八年級(jí)下冊(cè)期末考試試題卷（含解析）（精選2019年中考真題）（全卷四個(gè)大題，共32個(gè)小題，共7頁(yè)；滿分100分，考試用時(shí)90分鐘） 注意事項(xiàng)：1. 本卷為試題卷?？忌仨氃诖痤}卡上解題作答。答案應(yīng)書寫在答題卡的相應(yīng)位置上，在試題卷、草稿紙上答題無(wú)效。2. 考試結(jié)束后，請(qǐng)將答題卡交回。一、選擇題（本大題共12個(gè)小題，每小題只有一個(gè)正確選項(xiàng)，每小題2分，滿分24分）1. （2019 阜新）下列數(shù)據(jù)中，你認(rèn)為最接近實(shí)際的是（）A.初中生所受重力約為 50NB.教室內(nèi)空氣的質(zhì)量約為50kgC.學(xué)生在校園內(nèi)步行的速度約為5msD.讓人感覺舒適而溫暖的教室內(nèi)溫度約為25C2. （2019 咸

2、寧）如圖所示，玩滑板是青少年比較喜歡的一種運(yùn)動(dòng)，以下分析合理的是（）A. 人和滑板滑行的速度越快，慣性越大B. 滑板底部安裝有滾輪，是為了增大對(duì)地面的壓強(qiáng)C. 人對(duì)滑板的壓力和滑板對(duì)人的支持力是一對(duì)平衡力D. 人和滑板從運(yùn)動(dòng)到靜止的過程說明了力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)3. （2019 宜賓）如圖所示，一個(gè)小物體以初速度Vo沖上某一粗糙斜面，最后停在斜面上，忽略空氣作用,對(duì)該過程的描述正確的是（）A. 物體最后停了下來，說明運(yùn)動(dòng)需要力來維持B. 物體受到重力、斜面的支持力、斜面的摩擦力三個(gè)力的作用C. 物體受到重力、斜面的支持力、斜面的摩擦力、向上的沖力四個(gè)力的作用D.物體受到斜面的支持力和物體對(duì)

3、斜面的壓力是一對(duì)平衡力4. （2019 齊齊哈爾）如圖所示，小輝推著小車在平直道路上勻速前進(jìn),A. 小車對(duì)地面的壓力和地面對(duì)小車的支持力是一對(duì)平衡力B. 小輝受到的重力與地面對(duì)他的支持力是一對(duì)相互作用力C. 小車受到的重力與小車對(duì)地面的壓力是一對(duì)相互作用力D. 小車受到水平方向推力與小車受到的阻力是一對(duì)平衡力F列說法正確的是（5. （2019 東營(yíng)）如圖所示，下列簡(jiǎn)單機(jī)械中,忽略杠桿、滑輪的自重、繩重及摩擦，當(dāng)提起同一重物時(shí),最省力的是（）AB12,在圓柱體接觸容器底之6. （2019 涼山）一塊掛在彈簧測(cè)力計(jì)下的金屬圓柱體緩慢浸入水中（水足夠深）前，能正確反映彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)F和圓柱體下降的高

4、度 h關(guān)系的圖象是（）7. （2019 嘉興）為便于研究，某健身器材中訓(xùn)練拉力部分的機(jī)械結(jié)構(gòu)可簡(jiǎn)化為如圖所示的滑輪組，若不計(jì)摩擦，下列有關(guān)分析正確的是（）A. 兩個(gè)滑輪在裝置中起的作用相同B. 拉力移動(dòng)的距離與配重上升的距離相同C. 沿方向1與2勻速拉動(dòng)配重，所用的力大小相等D. 將配重提升相同高度，用該裝置與直接提升所做的功相等8. （2019 鹽城）如圖所示為長(zhǎng)江某水壩的示意圖。水壩左側(cè)水面高，B和C兩點(diǎn)處于同一高度，A和C兩點(diǎn)到各自液面的距離相等，水在A B和C三點(diǎn)產(chǎn)生的壓強(qiáng)分別為 pa、PB和pc,則（）A. PAV PB=PCB. pA=pB> PCC. Pa> PB=P

5、CD. PA=PCV PB9. （2019 巴中）如圖所示，物體從斜面頂端勻速滑到斜面底端，在此過程中，下列說法正確的是（）A. 物體動(dòng)能增大，機(jī)械能不變B. 物體動(dòng)能不變，機(jī)械能減小C. 物體重力勢(shì)能不變，機(jī)械能不變D. 物體重力勢(shì)能減小，機(jī)械能增大10. （2019 成都）將一枚重為 些清水，則（）A. 雞蛋會(huì)下沉B. 雞蛋的重力增加C. 雞蛋所受浮力變大D. 雞蛋所受浮力為0.5N0.5N的雞蛋放入一杯均勻鹽水中,靜止時(shí)如圖所示。然后向杯子里加入一11. （2019 東營(yíng)）生活中蘊(yùn)含著豐富的物理知識(shí)，以下說法正確的是（） 用細(xì)線容易分割熟雞蛋屬于增大壓強(qiáng) 堵住茶壺蓋的小孔，水不容易被倒出

6、是由于大氣壓強(qiáng)的作用 軟包裝飲料的吸管下端被削得很尖是為了減小壓強(qiáng) 教室的門窗打開時(shí)，“過堂風(fēng)”會(huì)把門關(guān)閉是由于空氣流速變大，壓強(qiáng)變小A.B. C .D.12. （2019 連云港）物體在水平地面上做直線運(yùn)動(dòng)，當(dāng)物體運(yùn)動(dòng)的路程和時(shí)間圖象如圖甲時(shí)，受到的水平推力為當(dāng)物體運(yùn)動(dòng)的速度和時(shí)間圖象如圖乙時(shí)，受到的水平推力為F2。兩次推力的功率分別為R、P2。則下列關(guān)系正確的是（）A.F1=F2,P> P2B.F1=F2,RVP2C.F>F2,R>P2D.FiV F2,P>P2二、填空題（本大題共12個(gè)小題，每空1分，滿分26分）13. （2019 青海）充氣的氣球輕輕一壓就扁了，

7、說明力可以改變物體的 ;用手輕輕向上一彈就飄起來了，說明力可以改變物體的 。14. （2019 宜昌）消防員在緊急集合時(shí)，往往抓住一根豎直的桿從樓上滑下。如果某消防員自身及裝備質(zhì)量共80kg ,當(dāng)他抓著豎直的桿勻速下滑時(shí)，桿對(duì)人的摩擦力是 N;接近地面時(shí)，他增大握力，則桿對(duì)手的摩擦力將 （選填：增大、減小、不變）。（g= 10Nkg ）15. （2019 內(nèi)江）質(zhì)量為8kg的木塊漂浮在水面上，它受到的浮力大小為 N ,浮力的方向是 （g= 10Nkg ）16. （2019 陜西）如圖所示，用尺子快速水平擊打蓋在杯口的硬紙片，雞蛋由于具有并未隨紙片狀態(tài)。起飛出。假設(shè)紙片飛出后不再受任何力的作用，

8、紙片將保持第18題圖口第19題圖17.（2019綏化,19）如圖所示，水壺的壺嘴和壺身構(gòu)成一個(gè)簡(jiǎn)單的 。若水對(duì)壺底壓強(qiáng)是1.5 × 103Pa,33則壺中水深 Cm=（水的密度 P水=1.0 × 10 kg/m , g取10Nkg）18. （2019 福建）如圖，氣球下面用細(xì)線懸掛一石塊，它們恰好懸浮在水中。已知石塊與氣球的總重力為G總，則氣球受到的浮力 F浮G總（選填“>”、“V”或“=”）；若水溫升高，石塊將（選填“上浮”、“下沉”或“保持懸浮”）。19. （2019 安徽）如圖，一輕桿AB懸于O點(diǎn)，其左端掛一重物，右端施加一個(gè)與水平方向成30°的力F,

9、此時(shí)輕桿水平平衡。若重物質(zhì)量mf= 3kg , BO= 3AO g取10N/kg。則力F的大小為NO20. （2019 海南）小明想把被臺(tái)風(fēng)刮倒的樹拉正。他把繩子的一端系在乙樹上，然后繞過甲樹用力拉繩子，這樣做有 段繩子拉甲樹。如果不計(jì)繩重和摩擦，甲樹受300N拉力，則小明對(duì)繩子的拉力至少為if SrN第21題圖第20題圖第22題圖21. （2019 本溪）如圖所示是皮劃艇比賽時(shí)的畫面，隊(duì)員手中的船槳是 （填“省力”或“費(fèi)力”）杠桿；用船槳向后劃水，船向前行駛，說明物體間力的作用是的。22. （2019 恩施）如圖，在粗糙斜面上將一個(gè)重為 16N的物體勻速拉到高 h處，沿斜面向上的拉力為 10

10、N,斜面長(zhǎng)s=2m高h(yuǎn)=1m其中所做的有用功為J ,物體受到的摩擦力大小為N ,斜面的機(jī)械效率為。23. （2019 連云港）小明同學(xué)用 20N的水平推力，將重為 280N的購(gòu)物車沿水平地面向前推動(dòng)了10m在此過程中，推力對(duì)購(gòu)物車做功 J ,購(gòu)物車的重力做功 J ; 一個(gè)皮球落地后彈起，彈起的高度越來越低，皮球在運(yùn)動(dòng)過程中，機(jī)械能總量 （選填“增加”、“減少”或“保持不變”）。24. （2019 黃岡）泥石流是在暴雨天極易發(fā)生的自然災(zāi)害。如果在野外突遇泥石流來襲，停留在泥石流下游低洼處是很危險(xiǎn)的。這是由于 力的作用，泥石流會(huì)涌向低洼處。正確的逃生方法是，朝著與泥石流 （選填“垂直"、

11、“相同”或“相反”）的方向迅速逃離到較高的地方。泥石流向下游流動(dòng)過程中，重力 （選填“做功”或“沒有做功”），重力勢(shì)能主要轉(zhuǎn)化成動(dòng)能。三、作圖、實(shí)驗(yàn)探究題（本大題共5個(gè)小題，滿分25分）25. （4分）（1） （2019 自貢）如圖所示，輕質(zhì)杠桿的A點(diǎn)掛一重物 G繩受的拉力為F2, O為杠桿的支點(diǎn)。請(qǐng)?jiān)诟軛U的端點(diǎn) B處畫出使杠桿保持靜止的最小的力F的示意圖，并作出 F2的力臂12。（2）（2019 盤錦）利用滑輪組提升重物，請(qǐng)用筆畫線代替繩子，在圖中畫出最省力的繩子繞法及重物所 受重力的示意圖。26. （4分）（1） （2019 十堰）圖中小華用彈簧測(cè)力計(jì)稱得物體的重力為 N。（2）（2019

12、 攀枝花）一撿起一片樹葉測(cè)量其長(zhǎng)度如圖所示，樹葉的長(zhǎng)度為 m。IlIIlIllIIIlllll IIlIIlIlIlIlIIllIlIlliIIII27. （6分）（2019 達(dá)州）小明按如下步驟完成探究“影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素”的實(shí)驗(yàn):甲表面）IeN乙（毛門表E J丙（木換表面）T （木皈表面'131a. 如圖1中甲圖所示，將木塊 A平放在長(zhǎng)木板B上，緩緩地勻速拉動(dòng)木塊 A ,保持彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)穩(wěn)定， 并記錄了其示數(shù)。b. 如圖1中乙圖所示，將毛巾固定在長(zhǎng)木板B上，木塊A平放在毛巾上，緩緩地勻速拉動(dòng)木塊A ,保持彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)穩(wěn)定，并記錄了其示數(shù)。C.如圖1中丙圖所示，將木塊 A平

13、放在長(zhǎng)木板 B上，并在木塊 A上放一鉤碼，緩緩地勻速拉動(dòng)木塊A,保持彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)穩(wěn)定，并記錄了其示數(shù)。（1）該實(shí)驗(yàn)主要采用的探究方法是（2） 由圖1中兩圖可知：當(dāng)接觸面粗糙程度一定時(shí)，接觸面受到的壓力越大，滑動(dòng)摩擦力越大。（3） 由圖1中甲乙兩圖可知：當(dāng)接觸面受到的壓力一定時(shí)，接觸面越粗糙滑動(dòng)摩擦力越 （選填“大”或“小”）。（4） 實(shí)驗(yàn)后小組交流討論時(shí)發(fā)現(xiàn)：在實(shí)驗(yàn)中很難使木塊做勻速直線運(yùn)動(dòng)。于是小麗設(shè)計(jì)了如圖1中丁圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置，該裝置的優(yōu)點(diǎn)是 長(zhǎng)木板做勻速直線運(yùn)動(dòng)（選填“需要”或“不需要”）。實(shí)驗(yàn)中小麗發(fā)現(xiàn)：當(dāng) F為3N時(shí)，木塊A相對(duì)于地面靜止且長(zhǎng)木板 B剛好做勻速直線運(yùn)動(dòng)，則長(zhǎng)木板

14、B受到地面的摩擦力大小為 No（5）實(shí)驗(yàn)拓展：如圖2所示，放在水平地面上的物體 C受到方向不變的水平拉力 F的作用，F(xiàn) t和Vt圖象分別如圖3圖4所示。則物體C在第4秒時(shí)受到的摩擦力大小為 NOg)2薊團(tuán)428. （5分）（2019 聊城）下面是小聰利用刻度均勻的勻質(zhì)杠桿進(jìn)行探究“杠桿平衡條件”的實(shí)驗(yàn)。（1） 實(shí)驗(yàn)前為方便測(cè)量力臂，應(yīng)將杠桿調(diào)節(jié)到 位置平衡，將杠桿的中點(diǎn)置于支架上，當(dāng)杠桿靜止時(shí)，發(fā)現(xiàn)杠桿左端下沉，這時(shí)應(yīng)將平衡螺母向 （選“左”或“右”）端調(diào)節(jié)。（2） 調(diào)節(jié)平衡后，在杠桿 B點(diǎn)處掛6個(gè)鉤碼，如圖甲所示，則在 A點(diǎn)處應(yīng)掛 個(gè)同樣的鉤碼，杠桿 仍然在水平位置平衡。屮乙（3）圖乙是小聰

15、利用彈簧測(cè)力計(jì)做的某次實(shí)驗(yàn)情景，已知杠桿每格長(zhǎng)5cm鉤碼每個(gè)重0.5 N,請(qǐng)將彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)填入下表。實(shí)驗(yàn)序號(hào)動(dòng)力FN動(dòng)力臂LMm阻力F2/N阻力臂L2/m10.153.00.10上述實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)不符合杠桿平衡條件，出現(xiàn)問題的原因是 o29. （6分）（2019 德州）在探究“浮力的大小跟哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中（如圖所示），小明先用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出金屬塊的重力，然后將金屬塊緩慢浸入液體中不同深度，步驟如圖B、C、D E F所示（液體均未溢出），并將其示數(shù)記錄在表中：t-1-lF二JTX - J P1M N實(shí)驗(yàn)步驟BCDEF彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)/N2.22.01.71.71.9（1） 分析比較實(shí)驗(yàn)步驟 A

16、和,可得出：浮力大小與物體浸沒在液體中的深度無(wú)關(guān)；分析比較AB、C D可知：浮力大小與物體 有關(guān)；分析實(shí)驗(yàn)步驟 A E F可知：浮力的大小還與有關(guān)。（2） 分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知，F(xiàn)中液體密度 （選填“大于”、“小于”或“等于”）水的密度。（3） 金屬塊浸沒在水中時(shí)受到的浮力大小是 N ,金屬塊密度為 m 。（水的密度P水=1.0 × 103kgm3, g 取 1ONkg ）四、綜合題（本大題共3個(gè)小題，滿分25分）要求：（1）語(yǔ)言表述要簡(jiǎn)練。準(zhǔn)確；（2）寫出必要的運(yùn)算和推理過程；（3）帶單位計(jì)算；（4）計(jì)算結(jié)果若有近似，均保留兩位小數(shù)。30. （8分）（2019 岳陽(yáng)）人工智能逐漸融入我

17、們的生活。如圖所示，某餐廳的送餐機(jī)器人的質(zhì)量為40kg,它與地面的接觸面積為0.01m2。求：（1）送餐機(jī)器人的重力；（2）送餐機(jī)器人的外殼是由玻璃鋼材料制作的。有一小塊玻璃鋼材料的 質(zhì)量為90g ,體積為50ct求該材料的密度；（3）若送餐機(jī)器人托著 3kg的物體，求此時(shí)機(jī)器人對(duì)水平地面的壓強(qiáng)。31. （8分）（2019 朝陽(yáng)）一個(gè)邊長(zhǎng)為20Cm質(zhì)量為20kg的正方體石塊靜止在水平地面上。工人用如圖所示的滑輪組將石塊在10s內(nèi)勻速提升5m, X人施加的動(dòng)力 F為125NO （不計(jì)繩重和摩擦，g取10N/kg ）求：（1） 石塊靜止在水平地面時(shí)，它對(duì)地面的壓強(qiáng)是多大？'（2） 滑輪組對(duì)

18、石塊做了多少功？_（3） 人對(duì)滑輪組做功的功率是多少？（y IF（4） 該滑輪組的機(jī)械效率是多少？J32. （9分）（2019 東營(yíng)）3月12日，我國(guó)自主研發(fā)建造的“天鯤號(hào)”絞吸挖泥船正式投產(chǎn)首航，其智能 化水平以及挖掘系統(tǒng)、輸送系統(tǒng)的高功率配置均為世界之最。（g取10Nkg， P水取1.0 × 103kgm3）主要參數(shù)如下表。項(xiàng)目參數(shù)總長(zhǎng)度（m）140寬度（m）27.8吸/排管徑（mm）1000/1000滿載排水量（t）1.7 ×04滿載吃水深度（m）6.5泥泵輸送功率（W）1.7 ×07（1）滿載時(shí)，求“天鯤號(hào)”受到水的浮力是多少？（2） 滿載時(shí)，求“天鯤號(hào)”

19、底部受到水的壓強(qiáng)是多少？若船底需要安裝探測(cè)儀器，其面積為40c2,求 探測(cè)儀器受到水的壓力是多少 ？（3） “天鯤號(hào)”去某水域執(zhí)行任務(wù)，其工作量相當(dāng)于將1.36 × 104t的淤泥輸送至15m高的臺(tái)田上。假設(shè)“天鯤號(hào)”絞吸挖泥船泥泵的機(jī)械效率為30%求完成此任務(wù)需要的時(shí)間是多少？參考答案及解析一、選擇題1. 【答案】D【解析】A. 中學(xué)生的質(zhì)量在50kg左右，受到的重力大約為G=mgF50kg× 10Nkg=500N左右。故A不符合實(shí)際；B. 空氣的密度在 1.3kgm 3左右。教室的長(zhǎng)、寬、高分別在9m 8m 3.5m左右，教室中空氣的質(zhì)量在m= V=1.3kgm 

20、15; 9m× 8m× 3.5m=327.6kg 左右。故 B 不符合實(shí)際；. 1 . ,C. 中學(xué)生正常步行的速度在4kmh=4× ms 1.1ms左右。故 C不符合實(shí)際；3.6D. 人體正常體溫在 37C左右，感覺舒適的溫度在25C左右。故 D符合實(shí)際。2. 【答案】D【解析】A. 慣性大小只跟物體的質(zhì)量有關(guān)，人和滑板滑行的速度越快，但人和滑板的質(zhì)量不變，所以其慣性不變，故A說法錯(cuò)誤。B. 滑板底部安裝有滾輪，是用滾動(dòng)代替滑動(dòng)來減小摩擦，安裝滾輪時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng)也增大了，但這不是 目的，故B說法錯(cuò)誤。C. 人對(duì)滑板的壓力和滑板對(duì)人的支持力是相互作用力，這兩個(gè)力不

21、是同一個(gè)受力物體，不是平衡力，故 說法錯(cuò)誤。D. 人和滑板從運(yùn)動(dòng)到靜止是因?yàn)槭艿侥Σ亮Φ淖饔?，人和滑板的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變，這說明力可以改變 物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，故 D說法正確。3. 【答案】B【解析】A. 物體最后停了下來，是因?yàn)槭艿阶枇Γ蔄錯(cuò)誤；BC.物體以初速度vo沖上粗糙的斜面，按順序分析：物體先受到重力，由于重力作用物體跟斜面發(fā)生擠壓， 物體受到斜面的支持力即彈力，由于物體相對(duì)粗糙斜面向上運(yùn)動(dòng)，物體還受摩擦力。故B正確，C錯(cuò)誤;D.物體受到斜面的支持力和物體對(duì)斜面的壓力是一對(duì)相互作用力，故D錯(cuò)誤。4. 【答案】D【解析】平衡力的條件：大小相等、方向相反、作用在同一個(gè)物體上，作用在同一條直

22、線上。相互作用力：大小相等、方向相反、作用在兩個(gè)物體上，作用在同一條直線上。A. 小車對(duì)地面的壓力受力物體是地面，地面對(duì)小車的支持力的受力物體是小車，不是同一個(gè)受力物體， 兩個(gè)力不是一對(duì)平衡力而是相互作用力。說法錯(cuò)誤。B. 小輝受到的重力與地面對(duì)他的支持力，兩個(gè)力受力物體是小輝，兩個(gè)力大小相等，方向相反，作用在 同一直線上，是一對(duì)平衡力，不是相互作用力。說法錯(cuò)誤。C. 小車受到的重力和小車對(duì)地面的壓力，兩個(gè)力的方向都豎直向下，既不是平衡力，也不是相互作用力。 說法錯(cuò)誤。D. 小輝推著小車在平直道路上勻速前進(jìn)，車受到水平方向推力與小車受到的阻力的受力物體都是小車， 推力水平向左，阻力水平向右，方

23、向相反，作用在同一直線上，大小相等，是一對(duì)平衡力。說法正確。5. 【答案】A【解析】一 1A. 由圖可知，動(dòng)力臂是阻力臂的4倍，所以拉力Fi = 4 G;1B. 由圖可知，動(dòng)滑輪省一半的力，所以拉力F2= 2 G;h1h1C. 設(shè)斜面的高度為h,斜面長(zhǎng)度為S,貝U = sin30 ° = ,由功的原理可得：Fss= Gh）所以Fs= G=OS2S2G1D. 由圖可知，滑輪組繩子的有效股數(shù)為3,所以拉力F4= 3 G,綜上可知，當(dāng)提起同一重物時(shí)，最省力的是AO6. 【答案】A【解析】物體下表面浸沒在液體中越深，彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)越小，完全浸沒后彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)不變，結(jié)合 數(shù)學(xué)知識(shí)判斷出圖象。

24、未接觸水面時(shí)，拉力等于物體的重力，彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)不變；當(dāng)物體下表面浸在 液體中越深，物體排開水的體積不同，測(cè)力計(jì)的示數(shù)也不同，排開水的體積增大時(shí)，測(cè)力計(jì)的示數(shù)也小， 完全浸沒后彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)不變，由數(shù)學(xué)知識(shí)可得應(yīng)為A圖象。7. 【答案】C【解析】(1) 通過判斷滑輪的種類判斷它們的作用是否相同；(2) 使用滑輪組提升重物時(shí)，自由端的距離和物體上升高度之間的關(guān)系為：S=nh;(3) 定滑輪不省力不費(fèi)力，且與拉力的方向無(wú)關(guān)；(4) 使用滑輪組時(shí)，要克服動(dòng)滑輪的重力做功。A. 下面的滑輪是動(dòng)滑輪，上面的滑輪是定滑輪，二者的作用不同，故A錯(cuò)誤；B. 因?yàn)閯?dòng)滑輪上有2段繩子承擔(dān)物重，因此拉力移動(dòng)的距離是

25、配重移動(dòng)距離的2倍，故B錯(cuò)誤；C. 使用定滑輪不省力不費(fèi)力，且拉力的大小與方向無(wú)關(guān)，故C正確；D. 將配重提升相同高度，直接做的功為W=Gh)用該裝置做的功為：V=( GG動(dòng))h,因此二者不同，故 D錯(cuò)誤。8. 【答案】D【解析】在同一種液體中，液體的壓強(qiáng)隨深度的增加而增大，在同一深度處壓強(qiáng)相等。A和C兩點(diǎn)到各自液面的距離相等，則 A和C點(diǎn)的深度相等，因此壓強(qiáng)相等， B點(diǎn)比A點(diǎn)所處深度要大，則 B點(diǎn)液體壓強(qiáng)最 大，故選DO9. 【答案】B【解析】物體從斜面頂端勻速滑到斜面底端，在此過程中，物體的質(zhì)量不變，速度不變，高度降低，故動(dòng)能不變，重力勢(shì)能減??；因?yàn)閯?dòng)能和勢(shì)能統(tǒng)稱為機(jī)械能，所以機(jī)械能減?。?/p>

26、故ACD錯(cuò)誤，B正確。10. A解析：雞蛋的重力不變，鹽水加水后，鹽水密度會(huì)減小。雞蛋受到的浮力減小，當(dāng)F浮VG時(shí)，雞蛋下沉。11. 【答案】D【解析】用細(xì)線容易分割熟雞蛋是在壓力一定時(shí)，通過減小受力面積來增大壓強(qiáng)；故正確；堵住茶 壺蓋的小孔，當(dāng)壺內(nèi)的水流出部分后，壺內(nèi)氣壓減小，小于外界大氣壓，大氣壓壓著里面的水不易流出 來。茶壺的蓋上留一小孔，使內(nèi)外氣壓相等，水才容易倒出來；故正確；軟包裝飲料的吸管下端被削 得很尖是在壓力一定時(shí)，通過減小受力面積來增大壓強(qiáng)；故錯(cuò)誤教室的門窗打開“過堂風(fēng)”經(jīng)過時(shí)， 門外空氣流速大壓強(qiáng)小，門內(nèi)空氣流速小壓強(qiáng)大，在壓強(qiáng)差的作用下門被關(guān)閉。故D正確。12.【答案】B

27、【解析】S甲 4m由圖象甲可知，物體作勻速直線運(yùn)動(dòng)，速度大小為V甲=一 = =2ms ；t甲2s由V-1圖象乙可知，物體的速度保持不變，即物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)，速度大小為V乙=4ms；因?yàn)閮纱味际莿蛩僦本€運(yùn)動(dòng)，根據(jù)二力平衡條件可知，推力都等于摩擦力，摩擦力沒變，故受到的水平 推力為F1=F2;已知V甲V V乙,丄W FS由pVt=FV可得，兩次推力的功率Rv R。(1) 根據(jù)甲圖可求得速度，由圖象可知，物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)，(2) 根據(jù)速度-時(shí)間圖象確定物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)的階段，并讀出速度大小，由此可知兩次水平推力的關(guān)系；最后利用P=W=FS =FV可知其功率關(guān)系。此題考查了學(xué)生對(duì)圖象問題的分析能

28、力，能從圖象中得出相關(guān)的信息，然后結(jié)合功和功率的計(jì)算公式進(jìn)21行計(jì)算求解，是中考的熱點(diǎn)考題。二、填空題13. 【答案】形狀 運(yùn)動(dòng)狀態(tài)【解析】氣球輕輕一壓就扁了，形狀發(fā)生變化，說明力可以改變物體的形狀；用手輕輕向上一彈就飄起來了，說明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)；14. 【答案】800 增大【解析】根據(jù) G= mg求出消防員自身及裝備的重力；解決此題的關(guān)鍵是分析出在爬桿和爬繩時(shí)所受到的 力：重力和桿的摩擦力。消防員自身及裝備的重力：G= mg= 80kg × 10Nkg= 800N,當(dāng)他抓著豎直的桿勻速下滑時(shí)，處于平衡狀態(tài)，受到的重力和桿對(duì)人的摩擦力是一對(duì)平衡力，大小相等、方向相反，所以受

29、到的摩擦力f = G= 800N,方向豎直向上；用更大的力握桿，對(duì)桿的壓力變大，則桿對(duì)手的滑動(dòng)摩擦力也增大。15. 【答案】80 豎直向上【解析】木塊漂浮在水面上，則木塊受到浮力F浮=G= mg= 8kg× 10Nkg = 80N;浮力的方向是豎直向上的。16. 【答案】慣性勻速直線運(yùn)動(dòng)【解析】物體保持靜止?fàn)顟B(tài)及勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的性質(zhì)叫慣性，雞蛋原來是靜止的，由于慣性，它要保 持原有的靜止?fàn)顟B(tài)，所以沒有和紙片一起飛出；一切物體在不受力的作用時(shí)，總保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直 線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，紙片飛出是運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，所以不受力外力作用時(shí)，將做勻速直線運(yùn)動(dòng)。17. 【答案】連通器 15【解析】壺嘴和壺身

30、下部連通，構(gòu)成一個(gè)簡(jiǎn)單的連通器；根據(jù)液體壓強(qiáng)的計(jì)算公式P=P gh可得：0.15 m 15cm1.5103Pa1.0103 kg / m310N / kg18. 【答案】v；上浮【解析】(1)氣球下面用細(xì)線懸掛一石塊，它們恰好懸浮在水中。則 F浮氣球 +F 浮石塊= G總，所以則氣球受到的浮力F浮氣球V G總；(2)水溫升高時(shí)，氣球內(nèi)空氣的體積變大，排開水的體積變大，由F浮=P水V排g,氣球受到的浮力將變大；石塊受到的重力不變，此時(shí)氣球和石塊受到的浮力大于自重，石塊將上浮。 故答案為：V；上浮。19. 【答案】20【解析】反向延長(zhǎng)力 F的作用線，過支點(diǎn) O作力F作用線的垂線即為 F的力臂L1

31、,因?yàn)橛叶耸┘右?個(gè)與水平方向成 30°的力F,則由幾何知識(shí)可知 L1= 2OB已知BO= 3AO,重物質(zhì)量 m= 3kg ,則物體重 力 G= mg= 3kg × 10N/kg = 30N,1由杠桿平衡條件得： G×L2= F×L1,即G× OA= F× 2OB1代入數(shù)據(jù)可得，30N× OA= F× 2× 3OA解得F= 20N。20. 【答案】2 150【解析】小謙的做法相當(dāng)于借助一個(gè)動(dòng)滑輪來拉甲樹，因此，這樣做有2段繩子拉甲樹；根據(jù)動(dòng)滑輪省一半力的特點(diǎn)，小謙對(duì)繩子的拉力至少為150N。21. 【答案

32、】費(fèi)力 相互【解析】船槳在使用時(shí)，動(dòng)力臂小于阻力臂，是費(fèi)力杠桿；用船槳向后劃水，船槳給水向后的力，由于物體間力的作用是相互的，所以水會(huì)給船槳向前的力，使船向前行駛。22. 【答案】16 2 80%”W 4J【解析】W有=Gh=6NX 1m=16J ; W=FS=IoNX 2m=20J W = W總W=20J 16J=4J , f=硏2汕 W 16J = W= 20J = 80%o23. 【答案】2000 減少【解析】(1) 推力對(duì)購(gòu)物車做功 V=FS=20N× 10m=200J(2) 購(gòu)物車在水平地面上移動(dòng) 4m沒有在重力的方向上移動(dòng)距離，所以重力不做功，即重力做功為 0J ;(3)

33、 皮球運(yùn)動(dòng)過程中彈起的高度越來越小，說明重力勢(shì)能越來越小，同時(shí)速度越來越慢，也就是動(dòng) 能越來越小，即機(jī)械能減少。故答案為：200; 0;減少。(1) 知道推力和在推力方向上移動(dòng)距離，利用V=FS求推力做的功；(2) 做功的兩個(gè)必要因素：一是作用在物體上的力，二是物體在力的方向上移動(dòng)一段距離，二者缺 一不可；據(jù)此確定重力是否做功；(3) 機(jī)械能包括都能和勢(shì)能。動(dòng)能與物體質(zhì)量和運(yùn)動(dòng)速度有關(guān)；重力勢(shì)能與物體質(zhì)量和高度有關(guān)。 本題考查了功和功率的計(jì)算以及做功的兩個(gè)必要因素，根據(jù)做功的兩個(gè)必要因素確定重力是否做功是本題的關(guān)鍵，易錯(cuò)點(diǎn)！24. 【答案】重 垂直 做功 動(dòng)【解析】(1)在地球附近，由于地球的

34、吸引而使物體受到的力叫重力；(2)發(fā)生泥石流時(shí)，人不要停留在低洼處，要朝著與泥石流垂直的山坡上；(3) 做功的兩個(gè)必要因素：一是作用在物體上的力，二是在力的方向上移動(dòng)的距離，二者缺一不可。(1) 由于重力的作用，泥石流會(huì)涌向低洼處；(2) 發(fā)生泥石流時(shí)，人不要停留在低洼處，要朝著與泥石流垂直的方向迅速逃離到較高的山坡上；(3) 泥石流下降過程中，重力做功，泥石流的重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能。三、作圖、實(shí)驗(yàn)探究題25. (1)【答案】見解析【解析】由圖可知，將 OB作為動(dòng)力臂，動(dòng)力臂就是最長(zhǎng)的，根據(jù)杠桿平衡條件此時(shí)動(dòng)力F1最小，然后根據(jù)動(dòng)力的方向與動(dòng)力臂是垂直的關(guān)系，畫出最小動(dòng)力方向，力F1示意圖如圖所

35、示；過支點(diǎn)作力 H作用線的垂線段，即可作出力臂 L2 ,如圖所示。(2)【答案】t G【解析】圖中滑輪組有兩種繞線方法，一種是由兩根繩子承擔(dān)重物，一種是由三根繩子承擔(dān)重物，要想最 省力，應(yīng)選用三根繩子承擔(dān)的繞法，即從動(dòng)滑輪開始纏繞；從重物的中心沿豎直向下畫出帶箭頭的線段， 用G表示重力，如圖所示。26. 【答案】(1)4.6( 2)3.83【解析】(1)彈簧測(cè)力計(jì)的分度值是0.2N ,彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)是：4N+3× 0.2N= 4.6N ,則物體的重力為4.6N。(2)由圖知，刻度尺上 Icm之間有10個(gè)小格，所以一個(gè)小格代表的長(zhǎng)度是0.1Cm= Imm,即此刻度尺的分度值為1mm;

36、樹葉左側(cè)與0刻度線對(duì)齊，右側(cè)約為 3.83Cm,則樹葉的長(zhǎng)度為 L = 3.83CmO27. 【答案】(1)控制變量法；(2)甲丙；(3)大；(4)不需要；3; ( 5) 4【解析】(1) 該實(shí)驗(yàn)主要采用的探究方法是控制變量法。(2) 因沿水平方向拉著物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)，物體在水平方向上受到平衡力的作用，根據(jù)二力平衡，拉 力大小等于摩擦力的大?。挥蓤D1中甲丙兩圖可知：當(dāng)接觸面粗糙程度一定時(shí)，接觸面受到的壓力越大，滑動(dòng)摩擦力越大。(3) 由圖1中甲乙兩圖可知：當(dāng)接觸面受到的壓力一定時(shí)，接觸面越粗糙滑動(dòng)摩擦力越大；(4) 如圖1中丁圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置，A相對(duì)于地面靜止，受到摩擦力和測(cè)力計(jì)的拉力為一對(duì)

37、平衡力，故 該裝置的優(yōu)點(diǎn)是不需要長(zhǎng)木板做勻速直線運(yùn)動(dòng)；實(shí)驗(yàn)中小麗發(fā)現(xiàn)：當(dāng)F為3N時(shí)，木塊A相對(duì)于地面靜止且長(zhǎng)木板 B剛好做勻速直線運(yùn)動(dòng)， 根據(jù)二力平衡， 則長(zhǎng)木板B受到地面的摩擦力大小為 3N。(5) 實(shí)驗(yàn)拓展：如圖2所示，放在水平地面上的物體C受到方向不變的水平拉力 F的作用，F(xiàn) t和V t圖象分別如圖3圖4所示，由圖4知，6-9秒物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)，受到的拉力與摩擦力為一對(duì)平衡力，大小相等，因壓力大小和接觸面粗糙程度不變，則受到摩擦力大小不變，故物體C在第4秒時(shí)受到的摩擦力大小為 4N。28. 【答案】水平 右 43.8彈簧測(cè)力計(jì)沒有豎直向下拉【解析】(1)實(shí)驗(yàn)前為方便測(cè)量力臂，應(yīng)將杠桿調(diào)

38、節(jié)到水平位置平衡，將杠桿的中點(diǎn)置于支架上，當(dāng)杠桿靜止時(shí)，發(fā)現(xiàn)杠桿左端下沉，右端偏高，這時(shí)應(yīng)將平衡螺母向右端調(diào)節(jié)。（2） 如圖甲所示，在杠桿 B點(diǎn)處掛6個(gè)鉤碼，設(shè)在則在 A點(diǎn)處應(yīng)掛n個(gè)同樣的鉤碼，杠桿仍然在水平位置平衡； 設(shè)每個(gè)鉤碼重為 G每個(gè)小格為 L根據(jù)杠桿的平衡條件F動(dòng)I動(dòng)=F阻I阻：6 G×2 L= nG×3L故n=4,即在A點(diǎn)處應(yīng)掛4個(gè)同樣的鉤碼，杠桿仍然在水平位置平衡。（3） 彈簧測(cè)力計(jì)每一個(gè)大格代表 1N,每一個(gè)小格代表0.2N，示數(shù)為3.8N。彈簧測(cè)力計(jì)沒有豎直向下拉， 當(dāng)彈簧測(cè)力計(jì)傾斜拉杠桿時(shí)，力臂變小，小于動(dòng)力點(diǎn)到支點(diǎn)的距離，動(dòng)力臂變小。故答案為：（1）水

39、平；右；（2）4；（ 3）3.8 ;彈簧測(cè)力計(jì)沒有豎直向下拉。（1）在調(diào)平杠桿平衡時(shí)，杠桿的哪端高，平衡螺母要向哪端移動(dòng)；（2）根據(jù)杠桿的平衡條件求解；（3）彈簧測(cè)力計(jì)讀數(shù)時(shí)，先觀察量程，然后根據(jù)指針?biāo)谖恢眠M(jìn)行讀數(shù)。當(dāng)彈簧測(cè)力計(jì)豎直動(dòng)力臂等于 動(dòng)力點(diǎn)到支點(diǎn)的距離，當(dāng)彈簧測(cè)力計(jì)傾斜拉杠桿時(shí)，力臂變小，小于動(dòng)力點(diǎn)到支點(diǎn)的距離。實(shí)驗(yàn)室中的杠桿上都標(biāo)有刻度值，只有杠桿在水平位置平衡時(shí)，力臂的長(zhǎng)度才可以直接通過讀刻度值得出。當(dāng)力傾斜作用在杠桿上，力臂變小，這是經(jīng)?？疾榈膬?nèi)容。29.【答案】（I ） D E;排開液體的體積；液體的密度； （2）小于；（3） 1 ； 2.7 × IO 3【解析】

40、（1）研究物體受到的浮力大小與物體浸沒在液體中的深度關(guān)系，要控制排開液體的體積和密度相同，只 改變浸沒在液體中的深度，故由A、D E圖可知，物體排開液體的體積相同時(shí)，液體的密度相同，浸沒的深度不同，浮力相同，所以物體受到的浮力大小與物體浸沒在液體中的深度無(wú)關(guān)； 研究物體受到的浮力大小與物體排開液體的體積關(guān)系，要控制排開液體的密度相同，由分析比較A、B、C、D可知，液體的密度相同時(shí)，物體排開液體的體積不同，浮力不同，所以物體受到的浮力大小與物體排開 液體的體積有關(guān)。由分析比較 A、E、F可知，排開液體的體積相同，而液體的密度不同，浮力大小不同，故可得出結(jié)論: 物體受到的浮力大小與液體的密度有關(guān)。（2）根據(jù)稱重法可知：物塊在水中受到的浮力為：F浮=G F= 2.7N 1.7N = 1N;物塊在另一液體中受到的浮力為：F浮=2.7N 1.9N = 0.8N ,根據(jù)阿基米德原理F浮=P液gV排知物體排開液體的體積相同時(shí),密度越大，受到的浮力越大，故F中液體密度小于水的密度。（3）物塊在水中受到的浮力為：F浮=G F= 2.7N 1.7N = 1N;V 排=F浮 =P液g:3 1N=10P1× I0 3kgm3 × 10Nkg金屬塊的體積：V= V排金屬塊的質(zhì)量：G 2.7Nm= =0.27kgg 10Nkg金屬塊的密度：m 0.27kg33P = =n -4 3=2