《寫(xiě)給實(shí)習(xí)生的表?yè)P(yáng)信3篇》_第1頁(yè)
《寫(xiě)給實(shí)習(xí)生的表?yè)P(yáng)信3篇》_第2頁(yè)
《寫(xiě)給實(shí)習(xí)生的表?yè)P(yáng)信3篇》_第3頁(yè)
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1、寫(xiě)給實(shí)習(xí)生的表?yè)P(yáng)信3篇 在學(xué)習(xí)、工作生活中,表?yè)P(yáng)信應(yīng)用范圍愈來(lái)愈廣泛,表?yè)P(yáng)信一般均有感謝的成分,尤其是表?yè)P(yáng)的事跡同寫(xiě)信人有關(guān)時(shí),更要在表?yè)P(yáng)信中表達(dá)出自己的謝意。但是你知道怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是精心整理的寫(xiě)給實(shí)習(xí)生的.表?yè)P(yáng)信3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。 10級(jí)電商1班李思華、覃祚珍,會(huì)計(jì)3班李婉玲三名同學(xué),在廣州太陽(yáng)新天地購(gòu)物有限公司實(shí)習(xí)期間,工作認(rèn)真踏實(shí),吃苦耐勞,受到實(shí)習(xí)單位的表?yè)P(yáng),特向?qū)W校發(fā)來(lái)賀信以表感謝,同時(shí),對(duì)于以上三位同學(xué)提出表?yè)P(yáng),望各班各位同學(xué)向這三名同學(xué)學(xué)習(xí),認(rèn)真努力完成實(shí)習(xí)任務(wù)。給三位同學(xué)各加記3分,以表激勵(lì),同時(shí)在評(píng)優(yōu)樹(shù)先方面將酌情優(yōu)先考慮,望三位同學(xué)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我校學(xué)生

2、嚴(yán)謹(jǐn)、修養(yǎng)、吃苦、認(rèn)真的實(shí)習(xí)工作作風(fēng),爭(zhēng)取取得更大進(jìn)步!此致敬禮!20xx年x月x日 寫(xiě)給實(shí)習(xí)生的表?yè)P(yáng)信 篇2 “尊敬的華山醫(yī)院相關(guān)部門(mén)領(lǐng)導(dǎo):我們是7月16、18日入住在十二樓骨科病房1、2、3床的病人和家屬,異口同聲的稱(chēng)贊畢業(yè)于立達(dá)長(zhǎng)庚護(hù)理與健康學(xué)院的桂大程實(shí)習(xí)醫(yī)生!他待人和藹親切,工作耐心細(xì)致!對(duì)我們提出的問(wèn)題和要求,不厭其煩,盡量滿(mǎn)足!我們衷心感謝華山醫(yī)院培育出如此敬業(yè)的員工!我們的社會(huì)需要弘揚(yáng)這種敬業(yè)愛(ài)崗,助人為樂(lè)的和諧新風(fēng)。此致敬禮!20xx年x月x日 寫(xiě)給實(shí)習(xí)生的表?yè)P(yáng)信 篇3 xx師范學(xué)院領(lǐng)導(dǎo):10級(jí)電商1班李xx、覃珍,會(huì)計(jì)3班李玲三名同學(xué),在xx購(gòu)物有限公司實(shí)習(xí)期間,工作認(rèn)真踏實(shí),吃苦耐勞,受到實(shí)習(xí)單位的表?yè)P(yáng),特向?qū)W校發(fā)來(lái)賀信以表感謝,同時(shí),對(duì)于以上三位同學(xué)提出表?yè)P(yáng),望各班各位同學(xué)向這三名同學(xué)學(xué)習(xí),認(rèn)真努力完成實(shí)習(xí)任務(wù)。給三位同學(xué)各加記3分,以表激勵(lì),同時(shí)在評(píng)優(yōu)樹(shù)先方面將酌情優(yōu)先考慮,望三位同學(xué)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我校學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)、修養(yǎng)、吃苦、認(rèn)真的實(shí)習(xí)工作作風(fēng)

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