幼兒園師德師風(fēng)培訓(xùn)方案(共4頁)

1、 納雍縣姑開中心幼兒園師德師風(fēng) 培訓(xùn)實施方案 為了進一步加強師德師風(fēng)建設(shè)，全面提高教師職業(yè)道德水平，建設(shè)高素質(zhì)的師資隊伍，為我園的教育改革與發(fā)展提供強大精神動力，根據(jù)縣教育局統(tǒng)一部署，結(jié)合我園實際情況，制定本實施方案。一、 指導(dǎo)思想 以縣教育局師德師風(fēng)會議為指導(dǎo)，以“講文明，樹形象；強師德，做良師”為主題，以全面落實教師職業(yè)道德的發(fā)展為基本要求，統(tǒng)一思想認識，改變作風(fēng)，樹立教師崇高新形象。以“敬業(yè)愛生、教書育人”為核心，以“德為人先、學(xué)為人師、行為世范”為準則，以提高教師思想政治素質(zhì)、職業(yè)理想和職業(yè)道德水平為重點，強化師德教育，履行師德規(guī)范，不斷提高師德水平，努力鑄就一支忠誠于教育事業(yè)、師德高

2、尚、業(yè)務(wù)精湛、充滿活力、熱愛本職工作的高素質(zhì)專業(yè)化教師隊伍，辦好讓學(xué)生尊重、家長信賴、社會滿意的幼兒園。二、 工作目標和內(nèi)容 （一）規(guī)范行為，夯實師德師風(fēng)建設(shè)基礎(chǔ) 1、規(guī)范道德行為。堅持為人師表、教書育人，充分尊重學(xué)生個性的多樣性，給予每個學(xué)生理解、包容和信任，倡導(dǎo)教師以民主平等的理念提升道德行為。 2、規(guī)范教育行為。堅持育人為本、德育為先，充分尊重學(xué)生創(chuàng)新實踐的獨特性，關(guān)注每一個學(xué)生的情感體驗和人格養(yǎng)成，倡導(dǎo)教師以贊賞激勵的方法提升教育行為。 3、規(guī)范教學(xué)行為。端正教學(xué)態(tài)度、落實常規(guī)教學(xué)，充分尊重學(xué)生的認知的差異性，鼓勵學(xué)生勇于質(zhì)疑、樂于探究的學(xué)習(xí)精神。 4、規(guī)范治學(xué)行為。堅持恪守誠、嚴謹治

3、學(xué)，倡導(dǎo)教師以求實、嚴謹、勤勉的精神提升治學(xué)行為。 （二）加強師德師風(fēng)教育，提高教師綜合素質(zhì)。 1、加強思想教育，堅持正確的政治方向。 2、加強職業(yè)理想教育，恪守職業(yè)道德。 3、加強教育理論學(xué)習(xí)，樹立“以學(xué)生為本”的教育理念。 4、加強專業(yè)知識培訓(xùn)，提升育人能力。 5、進一步提高教師的職業(yè)道德水平。大力弘揚艱苦奮斗、無私奉獻、務(wù)實求真精神，進一步增強教師主人翁責任感，熱愛教育，熱愛幼兒園，熱愛學(xué)生，盡職盡責，教書育人，自覺抵制社會不良風(fēng)氣影響，廉潔從教，依法執(zhí)教。（三）發(fā)揮示范作用，引領(lǐng)師德師風(fēng)建設(shè)。 教師引領(lǐng)學(xué)風(fēng)，園長要充分發(fā)揮政治核心和思想引領(lǐng)作用，在師德師風(fēng)建設(shè)中的表率帶頭作用；教師引領(lǐng)

4、學(xué)風(fēng)，以教師崇高的師德師風(fēng)和敬業(yè)精神引領(lǐng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，在全面推進素質(zhì)教育中，堅持能力導(dǎo)向，注重責任感培養(yǎng)。（四）強化機制建設(shè)，鞏固師德師風(fēng)建設(shè)成果。 強化考核、評價、激勵機制，認真把師德師風(fēng)建設(shè)工作落實到實處。（五）進一步樹立正確的教師職業(yè)理想。 增強教師的職業(yè)光榮感、歷史使命感和社會責任感，以培養(yǎng)優(yōu)秀人才、發(fā)展先進文化和推動社會進步為己任，志存高遠、愛崗敬業(yè)，自覺履行教書育人的神圣職責。三、基本原則 師德建設(shè)工作堅持以下基本原則：（一）堅持以人為本的原則。要充分發(fā)揮廣大教職工的積極性、主動性、創(chuàng)造性，把師德建設(shè)與教職工個人發(fā)展結(jié)合起來，增強教職工自我教育、自我完善、自我提高的自覺性，為教職工的全

5、面發(fā)展創(chuàng)設(shè)良好外部環(huán)境。（二）堅持實事求是的原則。要把師德建設(shè)與促進幼兒園各項工作緊密結(jié)合起來，標本兼治，突出重點，有針對性地開展工作，使師德建設(shè)更加貼近實際，切實解決問題。要注重實際效果，不做表面文章，力戒形式主義。（三）堅持以德促能的原。師德是教育之魂，師能是發(fā)展之本。要以師德建設(shè)為先導(dǎo)，采取多種則措施，大力加強師能建設(shè)，不斷提高教職工業(yè)務(wù)能力和專業(yè)發(fā)展水平，以師德教育促進教師綜合能力的提高。四、具體措施 （一）成立領(lǐng)導(dǎo)小組。為更好地開展師德教育活動，幼兒園成立師德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，組織部署具體工作，分解各層面師德教育活動任務(wù)，保證師德教育活動有組織、有計劃、有實效地開展。  領(lǐng)導(dǎo)小組組長：楊仕艷 副組長：王菊 成  員：各位中層干部（二）建立師德師風(fēng)培訓(xùn)考核制度 1、培訓(xùn)時間：2016年12月7日至9日。每天上午8:30-11:30，下午15：0017：00。 2、每天培訓(xùn)時間上、下午必須按時簽到，不準遲到、早退，無特殊情況不準請假。 3、培訓(xùn)時必須認真聽課，記好筆記，嚴禁會場上有打瞌睡和講小話等與學(xué)習(xí)無關(guān)的現(xiàn)象。 4、培訓(xùn)結(jié)束時每人必須上交學(xué)習(xí)心得一篇，字數(shù)不少于1500字。幼兒園要將培訓(xùn)方案、講義、心得、總結(jié)、照片等整理成冊，存檔備查，并將總結(jié)上交一份至教育局政工股。 五、學(xué)習(xí)內(nèi)