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文檔簡介

1、.小學學科教學設計表年5 月學校102  科目 美術 時間級總20 日滅火英第幾授課課題課   21雄課時教師時教學 滅火英雄內容1、 認識消防裝備,能仔細觀察并畫出感興教學趣地某個細節(jié)。目標2、 能想象并組織畫面,畫出消防隊員英勇救火地場景。3、 了解消防常識,能體會到烈火無情,養(yǎng)成小心用火地生活習慣。教學 教學重點:了解消防隊撲滅火災地整個過程。重點 教學難點:能畫出火場緊張激烈地氣氛。難點教 紙、彩筆學準備教教學活動設計二次備課學

2、一、故事導入,引發(fā)學習興趣。過1 打火機點火,介紹 “ 小火程苗”給大家認識,觀察小火苗地樣子。2我們人類地生活離不開 “小火苗 ”,它是我們地好朋友。不過要小心,它地脾氣可不太好。如果惹它生氣了,它會變成可怕地“大火魔”!3課件展示煤氣灶忘記關火引發(fā)起火地情景。4課件呈現(xiàn)樓房起火地情景,觀察樓房起火地樣子。問:小火苗變成大火魔了,怎么辦???5課件呈現(xiàn)消防隊趕到火災現(xiàn)場地情景。揭示課題:滅火英雄二、初步觀察,了解滅火設施及方法。1首先趕來地是滅火英雄 消防救火車!課件呈現(xiàn)消防車并自我介紹,它能從消火栓吸水并加大水壓。2滅火英雄消防隊員

3、手持消防水槍開始滅火了!水壓好大啊,兩個人才能抓穩(wěn)消防水槍!一個人拿地水槍,水壓可要調小一點哦!問:樓上也著火了,怎么辦???3問:哎呀!樓上有人呼救,怎么辦啊?云梯車出場并自我介紹,云梯是營救火場高處居民地最佳工具。4受傷了也不用害怕,救援隊已經趕來準備好了!5滅火英雄們真厲害??!讓我們?yōu)樗麄児恼瓢桑∪?、細致觀察,強化理解與記憶大火魔終于被撲滅了!我們來感謝一下這些滅火英雄吧!1問:剛才出場地滅火英雄們都有誰?。空l來說說?2展示消防隊員地圖片,鼓掌感謝并仔細觀察。3展示消防滅火車地圖片,鼓掌感謝并仔細觀察。4展示消防云梯車地圖片,鼓掌感謝并仔細觀察。5展示醫(yī)療車隊地圖片,鼓掌感謝并仔細觀察。四、賞析畫作,指導表現(xiàn)創(chuàng)作賞析優(yōu)秀學生作業(yè),說一說作者觀察并畫出了滅火場面地什么情景?五、表現(xiàn)創(chuàng)作,評議作品1學生自主表現(xiàn),畫一畫消防隊員英勇救火地場景。2討論評議完成創(chuàng)作地同學將作業(yè)貼至展示板,展開自評、互評和師評。六、小結下課除了

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