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文檔簡介

1、讀后感征文方案有哪些為體現(xiàn)我?！巴挕苯逃厣岣咄瑢W們的閱讀興趣和寫作水平，特開展本次“經(jīng)典童話”讀后感征文比賽活動, 讀后感征文方案。指導思想：營造“童話校園”氛圍，激發(fā)學生的閱讀興趣，引導學生多讀書、讀好書，豐富學生的語言積累, 構建小學生健康的閱讀生活。二、活動主題：我閱讀，我快樂三、參賽對象：34年級學生四、比賽要求：1. 請同學們從你所看的課內、課外童話書中選取一 篇文章，反復品讀后，充分感受閱讀的快樂，寫一篇讀后感, 題目自擬。2. 內容健康向上，語言通順，讀后感讀后感征文 方案。不能只是簡單的引用原著并加上少許議論感受構成 文章，而要對原作深入理解，精確提煉，溶入自己的見解感

2、 受，并聯(lián)系學習、生活進行深化，這才是好文章。3. 字數(shù)不得少于250個。五. 活動形式：(-)初選：12月14日前，由各班語文老師在班級進行初選，選送5篇作品參加校級評選。凡入選作品均有獎 勵。（二）復選：12月15 0,由校級進行評選，各年級 設一等獎2名，二等獎4名，三等獎9名。一、指導思想：為營建“羊城書香校園”氛圍，進一步激發(fā)學生的閱 讀興趣，引導學生多讀書、讀好書，豐富小學生的語言積累, 構建小學生健康的閱讀生活，本學期廣州市小學語文教研會 擬組織開展“小學生暑期快樂閱讀讀后感征文活動”。二、活動主題：暑期快樂閱讀三、參加對象廣州市各校16年級全體小學生。四、比賽要求1. 學生可根

3、據(jù)推薦書目自主參加閱讀活動。在認真 閱讀書本的基礎上，充分感受閱讀快樂，并把自己的感受以 讀后感的形式寫下來。2. 低年段字數(shù)不限，中年段不少于350字，高年段不 少于400字。可以圖文并茂，但要注意文字與配圖內容吻合。五、組織辦法：（一）以自愿為原則參加活動。（二）采用市、區(qū)組織相結合的方式進行。六、活動形式：（一）初選：1. 由各校評選，按比例選出入圍文稿送區(qū)參加復評。2. 上交時間：第13周周五前上交。（二）復選：（參賽征文表格填寫見附件）1由各區(qū)評選，各年段選出12份作品送市評審。2.上交時間：第15周周五前上交。（三）定評：由市組織評審組按比例評出一、二、三等獎。定評時間：17周七、評獎辦法每年段將評出一等級24名、二等獎48名、三等獎

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