2022年2022年《愛(ài)惜學(xué)習(xí)用品》教學(xué)設(shè)計(jì)

1、精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡迎下載疼惜學(xué)習(xí)用品教學(xué)設(shè)計(jì)活動(dòng)目標(biāo)：1.學(xué)問(wèn)與技能目標(biāo)：懂得應(yīng)當(dāng)疼惜學(xué)習(xí)用品,當(dāng)心使用,對(duì)學(xué)習(xí)用品不亂扔.不鋪張.不有意損壞；2.過(guò)程與方法目標(biāo)：同學(xué)通過(guò)動(dòng)手.動(dòng)腦想出疼惜物品的好方法,知道如何疼惜學(xué)習(xí)用品,并能付諸行動(dòng)；從小養(yǎng)成疼惜物品的好習(xí)慣；3.情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)：知道學(xué)習(xí)用品來(lái)之不易,產(chǎn)生對(duì)物品的珍愛(ài)之情,并以疼惜物品為榮；教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)：重點(diǎn)：懂得為什么要疼惜學(xué)習(xí)用品以及怎樣疼惜學(xué)習(xí)用品；難點(diǎn)：養(yǎng)成疼惜用品的好習(xí)慣；教學(xué)預(yù)備制作課件搜集同學(xué)丟棄的.未愛(ài)護(hù)好的學(xué)習(xí)用品包書(shū)紙削筆器 膠棒膠布訂書(shū)機(jī)活動(dòng)過(guò)程：（一）謎語(yǔ)導(dǎo)入,激起愛(ài)好；師：同學(xué)們你

2、們喜愛(ài)喜愛(ài)猜謎語(yǔ)嗎？今日老師帶來(lái)了幾個(gè)與學(xué)習(xí)用品有關(guān)的謎語(yǔ),認(rèn)真聽(tīng),看誰(shuí)猜得又對(duì)又快；1身子細(xì)又長(zhǎng),黑心長(zhǎng)衣裳,走路愛(ài)拐彎,腳印老變樣；同學(xué)猜；（鉛筆）2我的伴侶好心腸,有方有圓又有長(zhǎng),發(fā)覺(jué)作業(yè)有錯(cuò)誤,犧牲自己來(lái)幫精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡迎下載忙；（橡皮）3身子方方耳朵長(zhǎng),上學(xué)背在我身上,別看它的個(gè)子小,多種學(xué)問(wèn)肚里裝；（書(shū)包）這些都為同學(xué)們最常用到的學(xué)習(xí)用品,（板書(shū)：學(xué)習(xí)用品）他們有什么作用呢？我們常用到得學(xué)習(xí)用品仍有哪些？學(xué)習(xí)用品就像我們的好伴侶,每天和我們?cè)谝黄?幫忙我們學(xué)習(xí),那么我們應(yīng)當(dāng)怎樣對(duì)待他們呢？板書(shū)：疼惜（二）.端正對(duì)待學(xué)習(xí)用品的態(tài)度；1.評(píng)一評(píng)

3、,明事理；誰(shuí)做的對(duì)？老師這有兩位同學(xué),小斌和小露,他們?yōu)樵鯓訉?duì)待學(xué)習(xí)用品的呢？（動(dòng)畫(huà)播放）你覺(jué)得誰(shuí)做的對(duì)？為什么？2.大家都知道應(yīng)當(dāng)疼惜學(xué)習(xí)用品,可平常我們又為怎樣做的呢？（留意對(duì)孩子的評(píng)判和勉勵(lì)）（1）出示破舊不堪的書(shū)和本；這為我們班幾位同學(xué)的體溫記錄本.語(yǔ)文課本,假如你就為這個(gè)本子這本書(shū),你想對(duì)你的小主人說(shuō)些什么？（2）這為被主人拋棄了的或長(zhǎng)或短的鉛筆,遍體鱗傷的.黑忽忽的橡皮, 假如你就為這些鉛筆.橡皮你想對(duì)你的小主人說(shuō)些什么？（3）這兒仍有一本潔凈.潔凈的課本,假如你就為這本課本你想對(duì)你的小主人說(shuō)些什么？小結(jié)：這些文具聽(tīng)了你們的話以后確定很欣慰,老師替他們感謝你們！老師也信任你們以后肯

4、定能照料好你的文具伴侶；同學(xué)們這薄薄的一張紙平常大家隨便就亂畫(huà)亂扔了,可為你知道他為怎樣制造出來(lái)的嗎？精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡迎下載（三）.感知物品的來(lái)之不易；1.明白紙的制造過(guò)程（1）伐樹(shù)做材料（ 2）裁切成適當(dāng)?shù)拈L(zhǎng)度（3）剝?nèi)?shù)皮 （4）切成碎片 （ 5）切成薄片 （6）將薄片集中處理 、 運(yùn)往造紙廠（ 7）以藥水和蒸氣做成紙漿（ 8）用藥水沖洗 （ 9）去除雜質(zhì) （ 10）漂白紙漿 （ 11）在紙漿中加入藥水（12）用網(wǎng)子瀝乾水分（13）放在氈子上吸水（14）以高 溫烘乾水分（ 15）以壓光機(jī)做壓光處理（ 16）做成紙卷；2.讓我們一起數(shù)一數(shù)一共有幾道工序

5、好嗎？紙的制造需要這么多工序,而每一道工序又需要很多人付出辛勤的勞動(dòng),你覺(jué)得我們的紙來(lái)的簡(jiǎn)單嗎！一張紙的制造需要這么多紛雜的工序,要把他做成本制成書(shū)仍需要裁剪.排版.印刷.裝訂等等好多工作,我們的書(shū).原來(lái)的就更不簡(jiǎn)單了；同學(xué)們我們的書(shū).本及其它學(xué)習(xí)用品都為爸爸媽媽用錢買來(lái)的,你知道爸爸媽媽的錢為怎樣來(lái)的嗎？來(lái)得簡(jiǎn)單嗎？爸爸媽媽辛苦的工作才換來(lái)了我們的學(xué)習(xí)用品,我們?yōu)椴粸樵摵煤玫奶巯?珍愛(ài)我們的學(xué)習(xí)用品呢？（四）.如何疼惜我們的學(xué)習(xí)用品 我們?cè)撛鯓犹巯覀兊膶W(xué)習(xí)用品呢？下面我們就分小組動(dòng)腦筋想方法,我們分為鉛筆組.本子組.圖書(shū)組,小組同學(xué)之間一起溝通想方法,想一想我們?cè)撛鯓訍?ài)護(hù)他們,我們?cè)谑褂脮r(shí)

6、仍應(yīng)當(dāng)留意哪些問(wèn)題？把你的好方法聚集到小組長(zhǎng)哪里,小組長(zhǎng)說(shuō)不全的,其余同學(xué)可以補(bǔ)充；每想出一種好方法加一顆星,看看那個(gè)小組大家能夠齊心協(xié)力相處更多的好方法？1.小組爭(zhēng)論 書(shū)本子鉛筆橡皮 （實(shí)物提示）2.分組匯報(bào)（一種方法加一顆星）這些學(xué)習(xí)用品真得好好感謝咱們班同學(xué),為咱班同學(xué)動(dòng)手動(dòng)腦讓一些原來(lái)精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡迎下載破舊不堪的東西變的潔凈美麗又好用了,感謝你們！在我國(guó)有一位高校問(wèn)家魯迅,你知道他為怎樣愛(ài)書(shū)的嗎？3.敘述魯迅愛(ài)書(shū)的故事從這個(gè)故事當(dāng)中我們明白到了更多的愛(ài)書(shū)的方法,老師也信任在以后的學(xué)習(xí)和生活當(dāng)中我們每一個(gè)同學(xué)都能真正的,疼惜珍愛(ài)自己的學(xué)習(xí)用品；（五）.活動(dòng)延長(zhǎng)：?jiǎn)l(fā)大家以疼惜學(xué)習(xí)用品為榮,反對(duì)鋪張學(xué)習(xí)用品；小結(jié)：疼惜每一件物品為一種美德,合理的使用利用物品為一種聰明,為值得