2022年2022年《認(rèn)識時分》說課稿

1、精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡迎下載熟識時分說課稿一.說教材1說課內(nèi)容九年義務(wù)訓(xùn)練六年制蘇教版義務(wù)訓(xùn)練課程標(biāo)準(zhǔn)試驗(yàn)教科書數(shù)學(xué)二年級（下冊）第8-10 頁的內(nèi)容熟識時分； 2教材分析熟識時分 這一課為概念教學(xué), 本課教材的特點(diǎn)為學(xué)習(xí)內(nèi)容具有抽象性和生活性, 對二年級同學(xué)來說, 時間單位不像其它的單位可以用詳細(xì)的事物來表示, 所以很難懂得； 但這一課與生活又緊密相關(guān),它不僅僅為教學(xué)的內(nèi)容,也為生活的必需；因此為了完成這節(jié)課的任務(wù),要不斷變換各種教學(xué)手段和方法,并結(jié)合同學(xué)已有學(xué)問來講解,使同學(xué)接受起來比較簡單；3教學(xué)目標(biāo)依據(jù)課標(biāo)的要求和教材的特點(diǎn)結(jié)合二年級同學(xué)的認(rèn)知才能,本節(jié)課我確定以

2、下的教學(xué)目標(biāo)：學(xué)問目標(biāo) ：使同學(xué)正確熟識鐘面,熟識時間單位時.分,知道1 時=60 分；學(xué)會看鐘面上的時間,并能正確書寫, 初步建立相應(yīng)的時間觀念；技能目標(biāo) ：精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡迎下載通過讓同學(xué)撥學(xué)具鐘,培育同學(xué)的實(shí)際操作才能.觀看才能和判定才能；情感目標(biāo) ：對同學(xué)進(jìn)行遵守時間和疼惜時間的思想訓(xùn)練,使孩子們從小養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣；四.教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)我認(rèn)為“鐘面的熟識和把握時分之間的進(jìn)率”這一教學(xué)目標(biāo),既為本堂課教學(xué)的重點(diǎn)也為本堂課的難點(diǎn),二年級的同學(xué)仍為處于思維.懂得才能的培育階段,以直觀形象思維為主,對這些概括性 強(qiáng)的學(xué)問并不能深刻地懂得；利用

3、多媒體技術(shù)創(chuàng)設(shè)情形就能突破這些教學(xué)難點(diǎn)；5教具及學(xué)具預(yù)備1 教具預(yù)備：課件；2 學(xué)具預(yù)備：學(xué)具鐘表；二.說教法.學(xué)法1.教法本課時主要采納“觀看發(fā)覺法”, 輔以“情境教學(xué)法”進(jìn)行教學(xué)；教學(xué)中,通過生活情境導(dǎo)入新課,借助操作活動,讓同學(xué)在看.撥.議.想等一系列的活動中逐步形成概念,再讓他們動手操作.小組溝通, 從中鞏固新知, 發(fā)覺規(guī)律, 從而進(jìn)展同學(xué)的數(shù)學(xué)技能；精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡迎下載2.學(xué)法本課時的學(xué)法為同學(xué)自主探究,發(fā)覺為主,老師相機(jī)引導(dǎo)為輔；同學(xué)作為主體, 在學(xué)習(xí)過程中的同學(xué)的參加狀態(tài)和參加度為打算學(xué)習(xí)成效的重要因素；因此在學(xué)法的挑選上表達(dá)出“玩中學(xué)學(xué)

4、中玩在合作溝通中學(xué)學(xué)后溝通摸索”的思想；三.說教學(xué)過程為了表達(dá)同學(xué)為學(xué)習(xí)主體,以同學(xué)的學(xué)為立足點(diǎn)我設(shè)計(jì)了以下的教學(xué)環(huán)節(jié)：第一環(huán)節(jié)：猜謎導(dǎo)入新課；本節(jié)課一開頭我通過讓生猜有關(guān)鐘表的謎語,使他們產(chǎn)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)鐘表的愛好；其次環(huán)節(jié) :操作體驗(yàn).探究新知；本環(huán)節(jié)的教學(xué)思路為熟識鐘面看時間 寫時間 撥時間 -熟識大格和小格熟識時熟識分熟識時分關(guān)系；這一環(huán)節(jié)充分發(fā)揮同學(xué)的主體作用；在熟識鐘面時, 我先讓同學(xué)認(rèn)真觀看鐘面,并提問你知道了什么？同學(xué)可能的發(fā)覺鐘面上有時針.分針,仍有1 12 這12 個數(shù)字；通過看幾時,寫幾時,撥幾時；學(xué)會看鐘面上的時間,并能正確書寫,初步建立相應(yīng)的時間觀念；在熟識大格和小格中

5、,在“鐘面上一共有多少個小格”的問題上,勉勵同學(xué)暢所欲言,用多種形式數(shù)一數(shù),使同學(xué)不僅對鐘面上的大格. 小格加深了印象, 而且感受了同一問題可以通過多種精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡迎下載方法來解決；【設(shè)計(jì)意圖】數(shù)小格時,讓同學(xué)說一說數(shù)小格的方法,最終總結(jié) 出好的方法, 能讓同學(xué)記憶的比較快,而且也為以后學(xué)幾時幾分打好基礎(chǔ)；時和分的進(jìn)率為同學(xué)懂得的一個難點(diǎn)和重點(diǎn),先讓同學(xué)自己 動手撥種面,然后通過課件演示,分小組觀看時針和分針,發(fā)覺時針分針同時停;走一圈為 60 分鐘時,引出時針走一大格為一小時；由于分針走一圈, 時針走一大格所用的時間為相等的于為同學(xué)就推出結(jié)論 1小

6、時 =60 分鐘；【設(shè)計(jì)意圖】利用課件演示,直觀.形象.生動的演示分針.時針走動的畫面,來突出重點(diǎn),突破難點(diǎn),加深同學(xué)的印象和懂得；第三環(huán)節(jié)：加強(qiáng)體驗(yàn).實(shí)踐應(yīng)用；這一環(huán)節(jié)為通過來體驗(yàn)和活動讓同學(xué)建立時間觀念；為了豐富同學(xué)對時間觀念的感性熟識,讓同學(xué)切身體會一分鐘的長短,鞏固分的時間觀念, 通過設(shè)計(jì)體驗(yàn)一分鐘歌曲的長短,一分鐘做幾道口算題,寫幾個字來增強(qiáng)時間觀念；一小時的感知,我為通過同學(xué)所熟識的一節(jié)課時間,課間休息時間,再加上10 分就為 1小時的運(yùn)算,這樣把1小時的連續(xù)時間與同學(xué)日?；顒拥臅r間體 驗(yàn)建立起聯(lián)系,同學(xué)能更好的懂得；【設(shè)計(jì)意圖】通過讓同學(xué)做一做.寫一寫等活動,讓同學(xué)在活動中學(xué)習(xí).體驗(yàn),精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載學(xué)習(xí)必備歡迎下載感受一分鐘的長短,通過與同學(xué)息息相關(guān)的上學(xué)時間,幫忙同學(xué)明白.感受一時的長短,建立時間觀念；第四環(huán)節(jié)：總結(jié)課堂.提煉升華；這一環(huán)節(jié)我通過提問：小伴侶們, 通過今日的學(xué)習(xí)你學(xué)到了什么？誰來說說看？讓同學(xué)說說本節(jié)課的內(nèi)容,說說自己的收獲；讓同學(xué)回答, 使同學(xué)對所經(jīng)受的數(shù)學(xué)學(xué)問的形成過程進(jìn)行再熟識,并適時進(jìn)行惜時訓(xùn)練；【設(shè)計(jì)意圖】總結(jié)課堂,讓同學(xué)說說自己的收成,再一次進(jìn)行情感訓(xùn)練；四.說板書設(shè)計(jì)依據(jù)本節(jié)課的重點(diǎn)和難點(diǎn)及同學(xué)的記憶接受才能,我設(shè)計(jì)了如下板書： 熟識時分8時寫作 8：001時=60 分五.總結(jié) ：整節(jié)課我通過四個環(huán)節(jié)的