下學期中學科研工作計劃范文

1、xx年下學期中學科研工作方案范文 以區(qū)教育局隊伍建設年和新學期工作部署為依據，以李軍校長在全區(qū)教學工作會議上指出的問題為工作重心，以“xx”課題研究實施管理為重點，樹立科研為教育教學效勞的思想，圍繞“生命化教育理念下有效激發(fā)學生潛能，提升學生品質的研究”這個課題展開。本年度學校研訓工作將緊密圍繞提高教育教學質量，提升教師素質，這一工作重點展開。 1在生命化課堂研究方面有新的進展 2提升課題組組的研究能力 3通過讀書、研究、教學等工作，充分發(fā)揮骨干教師的示范引領作用 4開展課題實驗課活動，進一步提高教師專業(yè)水平和施教能力 5完成學校隊伍建設年工作方案中的各項工作 “xx”課題的具體研究，主要處理

2、好課題研究與校本研究的聯(lián)系。盡可能讓每一次的校本研修活動都能夠突出課題研究。組織課題組長進行課題學習，組織開展組內研究活動，加強課題實驗課研究的實效性。 繼續(xù)參與組織和協(xié)調各部門做好學?！皠虮辟愓n、行政聽課，教師文化講壇等學校傳統(tǒng)特色工作。 以小課題研究為核心策略，以此突破課題研究中的大而不當、流于形式、浮于外表的弊端。各校結合本校課題的特點，針對研究主題、研究對象、研究內容或者研究手段途徑等，以年級組、教研組、備課組等為根本單位，成立專項研究小組，進行小課題細化研究。各課題學校要在三月末以前拿出小課題研究方案上報科研部門。學科專項研究小組重點針對生命化課堂進行微觀領域的研究，每個學科教師

3、研究團隊每學期至少進行四節(jié)實踐研究課，其他業(yè)務領域也要選擇適合的小專題進行專項研究。對于進修學校研訓人員，也提出了相應的要求，希望按照要求在做好實踐研究的根底上，還要做好指導工作。 為了提高全體教師的科研能力，我校將聘請專家來校進行一到二次的培訓。典范的力量是無窮的，為了加快自身開展的成長速度，提倡各位教師根據自己的專業(yè)、興趣、愛好、需要，選擇自己的“虛擬專業(yè)引領者”。在網絡、報刊、博客上追蹤引領人，了解他的成長過程，閱讀他的最新文章，通過博客、網頁、信箱與大師對話，熟悉他們的教育理念、教學思想、教育藝術等，就自己的困惑和想法，隨時進行討教。我們可以通過1+1教育博客等方式可以和張文質、孫明霞

4、、陶繼新等專家、學者、教師建立聯(lián)系，研究他們教育思想，模仿他們的教學實踐，不斷得到精神力量和專業(yè)指導，進而提高個人的教學智慧和業(yè)務能力。 通過各教研組的課堂教學展示，結合各教研組的討論與研究，加上對相關理論知識的梳理，同時認真參與教研組的備課，歸納和總結出劍橋三中課題研究特色做法，做好文化節(jié)的檔案資料的積累工作。 學期初做好對年度論文的征集布置工作，使得教師們能夠有目的的進行相關理論的學習和實踐資料的積累。認真籌備和組織召開教科研論文成果發(fā)布會。 圍繞崗位練兵，結合集體教研，組織召開每學期至少兩次有主題的集中課題課研究活動。兩次課題研究將結合青年教師賽課，骨干教師引領課活動，采取集中展示，集體

5、研討的形式。結合領導實際聽課，有目的的進行關于課堂教學策略的觀察，并記錄，與教師交流教學總結歸納好的教學方法和策略。記錄并積累。 （1）制定課題和科研方案，布置各教研組進行方案的制定。 （2）加強科研反思的質量，加強科研室對上交科研反思的檢查反應工作，促進教師們養(yǎng)成自覺地進行課堂教學反思的習慣。使此項工作形成制度和工作常態(tài)。積累科研成果。 （3）加強課題研究課的質量，積極配合教導處組織開展好學期內的教研課觀議課活動。努力使活動更有針對性，更有實效性，發(fā)揮教研的引領和示范的積極作用，努力通過活動為教師們提供可借鑒的做法。 （4）加強科研檔案的管理 加強科研檔案的管理工作，努力做到及時的將科研檔案進行裝訂和投檔。嚴格要求活動結束過程材料上交結束。做好科研檔案的