2022年2022年人教版小學一年級下冊數(shù)學《擺一擺、想一想》教案_第1頁
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1、精選學習資料 - - - 歡迎下載學習必備歡迎下載人教版學校一年級下冊數(shù)學擺一擺.想一想教案教學內(nèi)容：教材第 51 頁的相關(guān)內(nèi)容；教學目標：1通過動手擺小圓片,培育同學的動手操作才能；2通過觀看.猜想等方法,培育同學良好的學習習慣和思維方式；3培育同學間合作才能.探究精神；教學重點：在活動中感悟位值思想；教學難點：精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載學習必備歡迎下載在活動中感悟有序摸索的價值；教具預備：兩位數(shù)的數(shù)位表,4 個小圓片,投影片；教學過程：一.談話導入1今日我們用珠子和數(shù)位表上一節(jié)數(shù)學課；2復習； 老師：在數(shù)位表中,右邊起第一位叫什么位？（個位）其次位叫什么位？（十位）老師

2、拿出一個數(shù)字卡片1 放在個位表示多少？（一個一）如數(shù)字卡片1 放在十位上表示多少？（一個十）老師強調(diào)： 1 放在不同的數(shù)位就有不同的表示方法,可以表精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載學習必備歡迎下載示一個一,一個十,一個百二.在操作中感受位值思想1出示兩個小圓片, （同學拿出相應學具）現(xiàn)在大家四人一小組進行分工協(xié)作,三個人擺不同的數(shù),一個人負責記錄, 然后每組派代表匯報；2為什么兩個圓片放人不同的地方,表示的數(shù)不同？由于放在不同數(shù)位表示的數(shù)不同,個位上的兩個小圓片表示2 十一,十位上的兩個小圓片表示2 個十；假如一個小圓片 放在個位.一個放在十位表示1 個十和 1 個一組成的數(shù)為11；看來小圓片在數(shù)位表中所在的位置太重要了,我們把圓片挪 來挪去就表示大小不同的三個數(shù),分別為2.11 和 20；3出示三個小圓片, （同學拿出相應的學具）分小組同學動手操作,擺出的數(shù)各表示什么？ 同學小組合作后匯報：用3 個圓片可以擺出5 個數(shù)；分別為 3.12.21 和 30；你知道怎樣擺能表示最小的數(shù)嗎？怎樣精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載學習必備歡迎下載擺能表示最大的數(shù)？4如 4 個小圓片呢？（同學連續(xù)動手擺）擺出的數(shù)各表示什么；5在操作中同學體會有序摸索老師提問,同學擺后回答（ 1）兩個小圓片可擺出幾個數(shù)？（3 個數(shù)）（ 2）

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