浙教版五年級數學上學期第二次月考考試課堂檢測_第1頁
浙教版五年級數學上學期第二次月考考試課堂檢測_第2頁
浙教版五年級數學上學期第二次月考考試課堂檢測_第3頁
浙教版五年級數學上學期第二次月考考試課堂檢測_第4頁
免費預覽已結束,剩余1頁可下載查看

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、浙教版五年級數學上學期第二次月考考試課堂檢測班級: 姓名: 滿分:100+20分 考試時間:90分鐘題序一二三四五六總分得分一、根據題意填空。1. 用a、b表示兩個數,乘法分配律可表示成(_)。2. 某人從甲地到乙地,走過的路比全路的少8千米,未走的路比全路的多16千米,甲、乙兩地相距_千米。3. 如圖所示的長方形長是a厘米,寬是b厘米,如果它的寬不變,長增加x米,則周長增加_,面積增加_。 4. 一個文具盒要a元,一支鋼筆要b元,ab表示(_),a2b表示(_)。5. 長方形的周長是c米,寬是b米,則它的長用字母表示為(_)米。6. 小巧和小亞在學校長300米環(huán)形跑道上,從同一地點同時同向出

2、發(fā),小巧每分鐘跑40米,小亞每分鐘跑50米,(_)分鐘后小亞追上小巧。7. 50,+8,5,+30.23,75,0,6.5。這些數中,正數有:_;負數有:_; _既不是正數,也不是負數。8. 揚州高鐵預計今年12月正式通車。普通列車的速度是每小時X千米,高鐵的速度比普通列車的速度的3倍少10千米,(1)用含有字母的式子表示高鐵的速度是每小時(_)千米。(2)當X120時,高鐵的速度是每小時(_)千米。 (3)用含有字母的式子表示普通列車和高鐵的速度之和是每小時(_)千米。二、選擇題。1. 下面各式的結果大于1的算式是( )。A. 1÷0.88 B. 0.88÷1 C. 0.

3、88×12. 一批種子的發(fā)芽率是90%,要保證發(fā)芽720粒,至少需要種子多少粒?正確的列式是( )。A.720×90% B.720×(190%)C.720÷90% D.720÷(190%)3. 3角7分和7元3分的和是( )元。A.7.67 B.11.00 C.7.40 D.10.104. a與它相鄰的兩個整數的和是( )A.3a B.2a+1 C.2a-1 D.3a+25. 在直線上描出五個點分別表示:4.2,0.75,1,6,0.2其中,離0最近的是()A.1 B.0.2 C.0.756. 與a2相等的式子是( )A.a+a B.2a C.

4、a×a三、判斷正誤,對的打“”,錯的打“×”。1. a、b都是自然數,并且,因此,ab。(_)2. 5.666666是循環(huán)小數。(_)3. b6可以寫作6b。(_)4. 蘋果每千克3.5元,買0.5千克蘋果的價錢一定比3.5元少(_)5. 3x9是方程,但不是等式。(_)四、計算題。1. 解下列方程。4x x÷x x÷52. 用豎式計算。 0.832+0.718 11.070.89 100.524.6+2.3 6.7+2.4 2.51.81.10.8 8.47.6 6.4+3.8五、應用題,請你解決問題。1. 狀狀買了兩套叢書,一共花了162元?!翱茖W家”叢書每套有4本,“小小發(fā)明家”叢書每套有多少本?2. 一支部隊排成1.2千米隊行軍,在隊尾的張明要與在最前面的營長聯系,他用6分鐘時間追上了營長。為了回到隊尾,在追上營長的地方等待了18分鐘。如果他從最前頭跑步回到隊尾,那么用多少時間?3. 看圖寫等式。4. 一個工程隊鋪設一條鐵路。計劃15天鋪完,每天鋪1.24米。實際每天鋪1.86米,實際鋪了多少天?5. 某工程隊計劃鋪2620米長的自來水管道,前4天平均每天鋪80米,剩下的要求平均每天比原來多鋪12米,剩下的管道還要鋪多少天才能完工?六、附加題。1. 解決問題。(1)小

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論