浙教版八年級(jí)上第2章特殊三角形小專題:等腰三角形中的分類討論(含答案)_第1頁(yè)
浙教版八年級(jí)上第2章特殊三角形小專題:等腰三角形中的分類討論(含答案)_第2頁(yè)
浙教版八年級(jí)上第2章特殊三角形小專題:等腰三角形中的分類討論(含答案)_第3頁(yè)
浙教版八年級(jí)上第2章特殊三角形小專題:等腰三角形中的分類討論(含答案)_第4頁(yè)
浙教版八年級(jí)上第2章特殊三角形小專題:等腰三角形中的分類討論(含答案)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩3頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、小專題(二 )等腰三角形中的分類討論類型 1 對(duì)頂角和底角的分類討論對(duì)于等腰三角形,只要已知它的一個(gè)內(nèi)角的度數(shù),就能算出其他兩個(gè)內(nèi)角的度數(shù),如果題中沒(méi)有確定這個(gè)內(nèi)角是頂角還是底角,就要分兩種情況來(lái)討論在分類時(shí)要注意:三角形的內(nèi)角和等于 180 °;等腰三角形中至少有兩個(gè)角相等1等腰三角形中有一個(gè)角為 52 °,它的一條腰上的高與底邊的夾角為多少度?解:若已知的這個(gè)角為頂角,則底角的度數(shù)為(180062°)攵= 64° ,故一腰上的高與底邊的夾角為 26 °;若已知的這個(gè)角為底角,則一腰上的高與底邊的夾角為38 .故所求的一腰上的高與底邊的夾角為

2、 26°或 38°.類型 2 對(duì)腰長(zhǎng)和底長(zhǎng)的分類討論在解答已知等腰三角形邊長(zhǎng)的問(wèn)題時(shí), 當(dāng)題目條件中沒(méi)有明確說(shuō)明哪條邊是“ 腰 ” 、哪條邊是“ 底 ” 時(shí),往往要進(jìn)行分類討論判定的依據(jù)是:三角形的任意兩邊之和大于第三邊;兩邊之差小于第三邊2. (1)已知等腰三角形的一邊長(zhǎng)等于 6 cm, 一邊長(zhǎng)等于7 cm,求它的周長(zhǎng);(2)等腰三角形的一邊長(zhǎng)等于 8 cm , 周長(zhǎng)等于 30 cm , 求其他兩邊的長(zhǎng)解:(1) 周長(zhǎng)為19 cm 或 20 cm.(2)其他兩邊的長(zhǎng)為 8 cm, 14 cm 或 11 cm, 11 cm.3若等腰三角形一腰上的中線分周長(zhǎng)為9 cm 和 1

3、2 cm 兩部分,求這個(gè)等腰三角形的底和腰的長(zhǎng)解:如圖,由于條件中中線分周長(zhǎng)的兩部分,并沒(méi)有指明哪一部分是9 cm、哪一部分是12 cm,因此,應(yīng)有兩種情形.設(shè)這個(gè)等腰三角形的腰長(zhǎng)為xcm,底邊長(zhǎng)為ycm,根據(jù)題意,得x + -x= 92x + -x= 12212x + y=12x + y = 9.x = 6, x = 8, 解得 或ly = 9, ly = 5.故腰長(zhǎng)是6 cm,底邊長(zhǎng)是9 cm或腰長(zhǎng)是8 cm,底邊長(zhǎng)是5 cm.類型3幾何圖形之間的位置關(guān)系不明確的分類討論4.已知C、D兩點(diǎn)在線段 AB的中垂線上,且/ACB = 50° , ADB = 80 求/CAD的度數(shù).解:

4、如圖1,當(dāng)C、D兩點(diǎn)在線段AB的同側(cè)時(shí),.C、D兩點(diǎn)在線段AB的垂直平分線上,.CA = CB. CAB是等腰三角形.又. CELAB,.CE 是 / ACB 的平分線.ACE = / BCE. ACB = 50 , . ACE = 25 .同理可得/ADE = 40° , .CAD=/ADE/ACE = 40 25 M5圖1圖2如圖2,當(dāng)C、D兩點(diǎn)在線段AB的兩側(cè)時(shí),同的方法可得/ACE =25 , ADE = 40 , CAD=180 -(/ADE+ /ACE) =180 -(40 也5 )=180 -65 = 115 .故/CAD的度數(shù)為15°或15°.類型

5、4 運(yùn)動(dòng)過(guò)程中等腰三角形中的分類討論5.(下城區(qū)校級(jí)期中)在 RtABC 中,/C=90° ,BC = 8 cm, AC = 6 cm, 在射線BC上一動(dòng)點(diǎn)D,從點(diǎn)B出發(fā),以2厘米每秒的速度勻速運(yùn)動(dòng),若點(diǎn) D運(yùn)動(dòng)t秒時(shí),以A、D、B為頂點(diǎn)的三角形恰為等腰三角形,則所用時(shí)間 t25為一或5或8秒.8解析:當(dāng)AD=BD時(shí),在RtMCD中,根據(jù)勾股定理,得AD2 = AC2 + CD2,即 BD2=(8-BD)2 + 62,25解得 BD = 1 cm.25425則 t=一(秒); 28當(dāng)AB=BD時(shí),在RtMBC中,根據(jù)勾股定理,得AB«AC2 + BC2 = 62 + 82

6、= 10(cm),10則 t="2- = 5(秒);當(dāng) AD = AB 時(shí),BD = 2BC=16 cm,16則 t="2- = 8(秒).綜上所述,t的值可以是:空,5, 8.86.(杭州期中)如圖,已知 4ABC 中,ZB = 90° ,AB = 8 cm, BC = 6 cm, P、 Q是ABC邊上的兩個(gè)動(dòng)點(diǎn),其中點(diǎn) P從點(diǎn)A開始沿A-B方向運(yùn)動(dòng),且 速度為每秒1 cm,點(diǎn)Q從點(diǎn)B開始沿B-C方向運(yùn)動(dòng),且速度為每秒2 cm, 它們同時(shí)出發(fā),設(shè)出發(fā)的時(shí)間為t秒.當(dāng)t= 2秒時(shí),求PQ的長(zhǎng);(2)求出發(fā)時(shí)間為幾秒時(shí),zPQB是等腰三角形?若Q沿B-C-A方向運(yùn)動(dòng)

7、,則當(dāng)點(diǎn) Q在邊CA上運(yùn)動(dòng)時(shí),求能使 BCQ成為等腰三角形的運(yùn)動(dòng)時(shí)間.C K Li解:(1)BQ = 2T2 = 4(cm),BP = AB AP = 8 2X1 = 6(cm),B = 90 ,.*PQ = BQ2 + BP2=42 + 62 = 2yi3(cm).(2)根據(jù)題意,得BQ = BP,即 2t= 8 t,8 解得一.38出發(fā)時(shí)間為3秒時(shí),zPQB是等腰三角形.(3)分三種情況:當(dāng)CQ = BQ時(shí),如圖1所示,則/C=/CBQ,v ABC = 90 , CBQ+/ABQ = 90 , A+/C = 90 . . A=/ABQ. BQ = AQ. CQ = AQ = 5 cm. BC + CQ=11 cm. t= 11 受= 5.5(秒).當(dāng)CQ = BC時(shí),如圖2所示,則 BC+CQ=12 cm. t=12 受=6(秒).當(dāng)BC = BQ時(shí),如圖3所示,過(guò)B點(diǎn)作BEX AC于點(diǎn)E,AB BC則 BE =AC6X810= 4.8( cm

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論