重度殘疾兒童少年送教活動記錄表格模板

1、重度殘疾兒童少年送教活動記錄表學生姓名*家庭住址監(jiān)護人 姓名*監(jiān)護人 電話*送教教師*送教時間*送教活動內 容畫胡蘿卜送教活動記 載（送教照片、 視頻資料等 可附后）一、師生冋好，明確本次教學內容是畫胡蘿卜二、認識胡蘿卜yr 'f1教師出示胡蘿卜簡筆畫，并告訴他這是什么2、告訴學生畫胡蘿卜葉子要用綠色，胡蘿卜要用紅色三、認識彩色筆1告訴學生這是彩色筆，有很多的顏色2、引導學生找出畫胡蘿卜需要的彩色水筆是哪兩個顏色匚四、 畫胡蘿卜1示范怎樣為胡蘿卜上色第一步：將胡蘿卜上面的葉子用綠色的畫筆上好顏色，上顏色的時候要注 音涂均勻；第二步：將胡蘿卜用紅色的畫筆上色2、教師手把手教學生上色3、學

2、生動手上色，教師輔助指導五、復習鞏固，課堂小結送教活動評 估本次教學學生較為配合，且在教學過程中盡量的多給學生鼓勵，讓他 更有自信，同時拼圖教具也能引起他的注意，因此在之后的教學當中，可 心多教一些可以進行實際操作的內容。教學任務完成良好。家長簽字歡迎共閱備注重度殘疾兒童少年送教活動記錄表學生姓名*家庭住址監(jiān)護人 姓名*監(jiān)護人 電話*送教教師'k'k'k送教時間*送教活動內 容畫秋天的葉子送教活動記 載（送教照片、 視頻資料等 可附后）一、師生問好，明確本次教學內容是畫秋天的葉子二、認識葉子1教師出示葉子，并詢問學生這是什么？2、告訴學生這是葉子，詢問學生葉子的顏色是什

3、么？3、告訴學生秋天的葉子是黃色的。 、 1,三、學習畫秋天的葉子1教師引導學生找出畫秋天的葉子的畫筆2、教帥示范畫秋天的葉子3、教師手把手教學生給葉子上色4、學生獨自畫秋天的葉子，教師輔助指導四、認識葉子的結構1 1教師告訴學生葉子的結構2、教師手把手引導學生摸葉子，感受葉子的結構五、游戲一一比一比誰畫得更快六、復習鞏固，課堂小結送教活動評 估本次教學有兩個內容設計比較好，一是引導學生用手摸葉子，感受葉 子的結構，讓學生對葉子有充分的觀察和認識，畫得也比較好；二是游戲 設計激發(fā)了學生的興趣，學生學得更快，更好。教學任務完成良好。歡迎共閱家長簽字備注重度殘疾兒童少年送教活動記錄表學生姓名*家庭

4、住址監(jiān)護人 姓名*監(jiān)護人 電話*送教教師*(X送教時間*1送教活動內 容剪紙："，.二1送教活動記 載（送教照片、 視頻資料等 可附后）一、師生問好，明確本次教學內容是精細動作訓練剪紙二、做手指操1教師示范怎么做手指操2、帶著學生做手指操。三、認識剪紙的用具1教師出示剪刀、卡紙，告訴學生這是什么2、教師引導學生認識卡紙的顏色3、請學生拿一拿對應顏色的卡紙給教師四、學習剪刀的使用1教師告訴學生剪刀的結構，并進行安全教育2、教師示范剪刀的使用，并輔助指導學生拿剪刀五、學習剪紙1教師拿出卡紙與剪刀示范怎么直線剪紙2、教師手把手教學生進行直線剪紙3、請學生自己剪紙，教師在旁輔導六、 游戲1分鐘直線剪紙比賽七、鞏固練習1教師詢問學生卡紙的顏色2、教師引導學生一起直線剪紙歡迎共閱送教活動評 估本次送教因學生午休剛剛起床，精神狀況比較差，雖然能和教師一起 完成本次送教的內