幼兒園上學(xué)期教學(xué)工作計劃

1、xx年幼兒園上學(xué)期教學(xué)工作方案 以幼兒園教育指導(dǎo)綱要和36歲幼兒開展指南為指導(dǎo)，以幼兒園園務(wù)為重點，緊緊圍繞幼兒園的工作要求與目標(biāo)，以幼兒全面開展為根底，以開展個性為核心，不斷豐富幼兒活動，提高幼兒一日活動的質(zhì)量和效益，抓好常規(guī)管理，加強(qiáng)課堂教學(xué)的研究，重視對新教師的指導(dǎo)與培養(yǎng)，提高保教人員的素質(zhì)，促進(jìn)幼兒身心和諧開展，使我園的保育教育質(zhì)量得到提高，進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園教研制度建設(shè)，繼續(xù)推進(jìn)日常的教育工作，充分鼓勵教師開展教育科研的積極性，使教學(xué)教研工作成為促進(jìn)教師開展、幼兒園開展的重要動力，成為幼兒園開展戰(zhàn)略中的一個有機(jī)組成局部。 1)加強(qiáng)教師培訓(xùn)及根本功比賽，促進(jìn)專業(yè)成長。2)認(rèn)真抓好常規(guī)管理

2、，提高保教質(zhì)量。3)開展多樣教研活動，促進(jìn)教科研工作4)有效開展主題活動，促進(jìn)師生能力開展5)平安工作常抓不懈，確保幼兒健康成長6)開展家園合作工作，提高教師形象。 (一)加強(qiáng)教師培訓(xùn)及根本功比賽，促進(jìn)專業(yè)成長。 1、扎實進(jìn)行教師培訓(xùn) (1)分級培訓(xùn)：骨干、青年、新教師、保育員配教。進(jìn)行每周二次的集體學(xué)習(xí)與交流。標(biāo)準(zhǔn)教師職工言行、儀容、儀表，與家長建立友好的效勞關(guān)系，與幼兒建立平等的同伴關(guān)系，與領(lǐng)導(dǎo)和同事建立合作伙伴關(guān)系，營造積極健康、親切和諧的育人環(huán)境。 (2)分內(nèi)容培訓(xùn)：主要包括計算機(jī)、指南、教師職業(yè)道德、教學(xué)技能(講課、說課、根本功)、根本功(書寫標(biāo)準(zhǔn)字、繪畫、彈唱、舞蹈)等，要求教師認(rèn)

3、真按照各項培訓(xùn)內(nèi)容，結(jié)合自身實際制定個人學(xué)習(xí)提高方案，認(rèn)真做好培訓(xùn)記錄，利用課余時間進(jìn)行實踐提高，教學(xué)過程中盡量采用多種教學(xué)手段，并滲透游戲活動，同時堅持保教并重原那么，做到班級人員互相配合，促進(jìn)班級各項工作順利開展。 (3)分特長培訓(xùn)：確定有一技之長的骨干教師，定期對全園教師進(jìn)行特場培訓(xùn)。 2、積極組織教師各項比賽 (1)根本功比賽：講課、說課、書寫標(biāo)準(zhǔn)字、繪畫、彈唱、舞蹈 (2)繼續(xù)開展教師技能考核工作，保證教師熟悉教材內(nèi)容，除此之外，要求教師在每周五上交方案記錄，確保日常教學(xué)工作的正常開展。 (3)開展角色區(qū)域設(shè)計大賽，每班按幼兒年齡特點設(shè)計一個角色區(qū)域，可供幼兒輪流游戲。 (4)制作大

4、賽：擬定一個主題，全園教師進(jìn)行同課題課件制作大賽。 (5)優(yōu)質(zhì)課比賽：開展美術(shù)課、體育課(戶外活動)、示范課、隨堂課等各項活動。提高教師教學(xué)技能，促進(jìn)幼兒全面開展。 (二)、認(rèn)真抓好常規(guī)管理，提高保教質(zhì)量。 1、以考核細(xì)那么標(biāo)準(zhǔn)教師教育教學(xué)慣例，本學(xué)期將狠抓教育教學(xué)常規(guī)的管理，組織教師學(xué)習(xí)細(xì)那么，并以此為準(zhǔn)繩指導(dǎo)標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)工作秩序，培養(yǎng)良好的教育行為，重視檢查催促工作，并進(jìn)行一月一次的考核評分，期末作為教師評優(yōu)的依據(jù)。 2、加強(qiáng)日?；顒庸芾?，進(jìn)一步優(yōu)化幼兒一日活動內(nèi)容，注重活動的整體性和系統(tǒng)性。加強(qiáng)備課管理，針對教師的實際教學(xué)水平，對備課方式作出要求，因人而宜、因材施教，教學(xué)準(zhǔn)備要在課前一天完成

5、。繼續(xù)標(biāo)準(zhǔn)班級方案、周方案的制訂，并檢查方案在實施過程中的落實情況，使一日活動有序、有效。在保教結(jié)合原那么的根底上，提升保育員的保育水平，協(xié)助教師做好一日生活管理。 3、環(huán)境創(chuàng)設(shè)要與主題教學(xué)相符合，特別是各班的區(qū)域活動，按幼兒開展的需要，有方案、有目的、有層次地投放材料。不僅能表達(dá)區(qū)域與主題活動的結(jié)合性，主題教育的延用性，而且能表達(dá)出教師利用廢舊材料制作教玩具能力及教師在區(qū)域活動的引導(dǎo)能力。 4、抓好班級管理，標(biāo)準(zhǔn)一日活動。加強(qiáng)對班級常規(guī)，教師常規(guī)的檢查工作。各班要根據(jù)本班幼兒的實際情況，制訂出切實可行的班級方案，做到有方案，有步驟地開展各項活動，把培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣和一日管理作為教師經(jīng)常

6、性的工作，杜絕各種平安事故的發(fā)生，做到耐心細(xì)致，常抓不懈，形成良好的班風(fēng)和園風(fēng)。 (三)、開展多樣教研活動，促進(jìn)教科研工作 (1)現(xiàn)場會、研討：針對一日環(huán)節(jié)中優(yōu)秀管理方法及出現(xiàn)的問題及時進(jìn)行現(xiàn)場研討，進(jìn)行反思與總結(jié)。 (2)開發(fā)玩教具的多種玩法：以某一種物品為主題，組織教師開發(fā)不同玩法。 (3)確定教研時間，每天上午不帶課教師進(jìn)行一小時教研活動。 (4)教師之間要互相學(xué)習(xí)，共同提高，每學(xué)期聽課不少于16節(jié)。 (5)每次公開課要求標(biāo)準(zhǔn)化。即有、聽課記錄、評議記錄、教學(xué)反思，并要求有說課稿，做到“人人會說課，課課有人說”。 (6)根據(jù)教師在教學(xué)活動中所遇到問題作為教研組討論的專題，并能運用集體的智

7、慧解決問題，共同商討。本期我園教研活動以幼兒園建構(gòu)式課程為主題，并結(jié)合幼兒園的實際又參加了特色文明禮儀課程。以幼兒園建構(gòu)式課程為研討主題，文明禮儀課程為輔。各組教師要提前選好在教研會上研討的課程，并認(rèn)真?zhèn)湔n、制定適合本班幼兒年齡特點的目標(biāo)，集中在每周四和周五早上分組進(jìn)行課題教研活動。各組教師應(yīng)做好聽課筆記和要發(fā)言的內(nèi)容，及時的給執(zhí)教教師提出合理的意見或建議。針對執(zhí)教老師在授課過程中存在的問題，表達(dá)自己的想法和看法，開展實際性的課堂聽評課研討活動，從而共同尋求解決的方法和策略，共同商討適合的課堂模式和學(xué)習(xí)方法。課后執(zhí)教老師要及時反思課堂過程中的缺乏，反思自己的課堂成功之舉、課堂敗筆之處，發(fā)現(xiàn)問題

8、、總結(jié)經(jīng)驗，上交教研課教案和課后反思資料。 (四)、有效開展主題活動，促進(jìn)師生能力開展。 1、充分挖掘，豐富幼兒主題活動，扎實開展幼兒一日活動，結(jié)合主題、周方案組織實施一日活動。 2、利用主題活動，促進(jìn)家園聯(lián)系，讓家長參與的教育幼兒的工作中來。共同培養(yǎng)幼兒的各種能力。 3、做好主題活動的材料與匯總，主題活動與區(qū)域游戲有效結(jié)合，充分利用主題墻飾，進(jìn)行玩教具收集，及時投放到各個區(qū)域。 (五)、平安工作常抓不懈，確保幼兒健康成長。 1、全園人人講平安，人人懂平安，把平安工作落實到實處。成立平安工作領(lǐng)導(dǎo)小組，定期召開會議，發(fā)現(xiàn)平安隱患及時消除和報告，定期檢查、維護(hù)各種家電用具和運動器械，排除一切不平安

9、的因素。針對教師、幼兒、家長，加強(qiáng)不同年齡段的宣傳教育工作，提高幼兒自我保護(hù)能力，防止意外事故的發(fā)生，促進(jìn)幼兒健康成長。 2、堅持在幼兒一日生活管理中表達(dá)健康平安教育，提高幼兒自我保護(hù)意識。堅持做好幼兒每日戶外兩小時活動的充足時間。每月對教師進(jìn)行平安工作考核，使幼兒園形成良好的平安工作局面。 3、加強(qiáng)平安教育，積極向幼兒、教師、家長宣傳平安常識。 (六)、開展家園合作工作，提高教師形象。 1、認(rèn)真做好家長工作，本著合作互助的原那么，做好家園合作工作，提升家長的教養(yǎng)觀念，促進(jìn)幼兒開展。 2、重視個別幼兒的輔導(dǎo)，密切家園聯(lián)系，本學(xué)期召開家長會、家長助教活動，聽取家長的各種意見，及時了解家長對幼兒園

10、教育教學(xué)活動的意見和建議。 3、認(rèn)真做好家園聯(lián)系欄，讓家長了解幼兒在園的學(xué)習(xí)內(nèi)容及一些科學(xué)育兒知識。 4、積極做好家長工作，充分利用家長資源，開展親子活動、實踐活動、家長當(dāng)教師的活動。 八月份： 1.落實分班工作，穩(wěn)定幼兒情緒，培養(yǎng)班級常規(guī) 2.各班開展“我升班了”主題活動 3.各班班級主題環(huán)境、區(qū)角環(huán)境、游戲環(huán)境創(chuàng)設(shè) 4.學(xué)習(xí)幼兒園各項 5.進(jìn)行課程教材(文明禮儀、幼兒園建構(gòu)式課程)的培訓(xùn) 九月份： 1.召開各班幼兒家長會 2.檢查各班常規(guī)工作、教學(xué)活動的開展情況 3.開展園本各組教研活動 4.各班開展喜迎“教師節(jié)”活動 5.各年級組教師制定各類方案 6.教師、幼兒練習(xí)新操展示比賽 7.教師根本功比賽(舞蹈) 8.月末(填寫家園聯(lián)系冊)、收集各種資料 十月份： 1.各班開展“我愛我的祖國”主題活動 2.各年級教師半日活動領(lǐng)導(dǎo)跟蹤活動 3.開展各組園本教研活動 5.對幼兒、教師各項課程學(xué)習(xí)及文明禮儀情況進(jìn)行抽查 6.教師根本功比賽(彈唱) 7.月末工作總結(jié)(填寫家園聯(lián)系冊)、收集資料 8、幼兒生活技能比賽 十一月份： 1、組織教師進(jìn)行優(yōu)質(zhì)課聽評課活動 2.各班開展“美麗的秋天”主題活動 3、各班元旦節(jié)目的選材工作 4.教師根本功比賽活動(課件制作) 5.家長半日開放活動 6.組織各班幼兒戶外游戲比賽(拍球) 7.月末工作總結(jié)(填寫家園聯(lián)系冊)、收集各種資料 十