小學(xué)教導(dǎo)處教學(xué)工作計(jì)劃四篇

1、小學(xué)教導(dǎo)處教學(xué)工作計(jì)劃四篇小學(xué)教導(dǎo)處教學(xué)工作計(jì)劃篇 1 值此我市今年小學(xué)升初中嚴(yán)格按學(xué)區(qū)劃分之際， 我校應(yīng)當(dāng)捉住這 1 有益契機(jī)，在教學(xué)質(zhì)量和社會(huì)名譽(yù)上打 1 翻身仗，以讓家長(zhǎng)放心腸選擇我校為目標(biāo)，切記盲目樂(lè)觀(guān)，錯(cuò)失機(jī)會(huì)，同時(shí)也應(yīng)根據(jù)我校的地理位置看清差距， 我校全部教師理應(yīng)付出更大的努力才能揚(yáng)我校威。 本學(xué)期教學(xué)工作的指點(diǎn)服務(wù)工作理應(yīng)做實(shí)做細(xì)，每天貴在堅(jiān)持催促。1、教學(xué)常規(guī)的催促和檢查。備課檢查分定期和抽查， 教案重視教師的反思、 學(xué)情的分析和學(xué)習(xí)效果的反饋 ; 聽(tīng)課筆記重視教師針對(duì)講課教師的優(yōu)缺點(diǎn)記錄。定期檢查學(xué)生作業(yè)教師的批改情況。 教學(xué)計(jì)劃和總結(jié)沒(méi)必要太長(zhǎng)， 沒(méi)必要拿來(lái)主義，沒(méi)必要太理

2、論化，不是寫(xiě)論文，就實(shí)打?qū)崳f(shuō)你想做甚么，想怎樣做，期末總結(jié)你的得失便可。保證教師的備課時(shí)間，少開(kāi)無(wú)用會(huì)，會(huì)宜短不宜長(zhǎng)，開(kāi)要開(kāi)出效果，如能激起教師的干勁。少有其他瑣事，至于勞動(dòng)等寧愿雇人也不可隨便占用教師備課批作業(yè)時(shí)間， 人的精力有限， 否則必將影響教學(xué)效果，領(lǐng)導(dǎo)也可隨時(shí)抽查老師辦公室， 看是不是常有人不認(rèn)真?zhèn)湔n批作業(yè)。班級(jí)自習(xí)課無(wú)老師不適合。紀(jì)律是學(xué)習(xí)效果的保證，它也是 1 個(gè)學(xué)校校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)的反應(yīng)，因此課堂紀(jì)律理應(yīng)作為學(xué)校的重點(diǎn)工作來(lái)抓，可和班主任和政治處密切配合 ; 教師要重視課堂 40 分鐘的效力和學(xué)法的指點(diǎn)， 避免學(xué)生做無(wú)用功。 同時(shí)任課教師要根據(jù)學(xué)情對(duì)學(xué)生個(gè)別指點(diǎn)和輔導(dǎo)， 多與

3、學(xué)生面批或談話(huà)以更好地保證學(xué)生的學(xué)習(xí)效果，學(xué)會(huì)與問(wèn)題學(xué)生打交道，課堂上嚴(yán)管，課下關(guān)愛(ài)他們、諒解他們、幫助他們 ; 校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)需每天堅(jiān)持走廊查課，推門(mén)聽(tīng)課，及時(shí)表?yè)P(yáng)表現(xiàn)優(yōu)秀的教師， 以鼓勵(lì)老師。定期進(jìn)行家長(zhǎng)開(kāi)放日進(jìn)課堂活動(dòng)。嚴(yán)格監(jiān)管各科教學(xué)輔導(dǎo)資料和卷子，嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)，盡可能做到精選輔導(dǎo)資料，卷子需教師精選多種輔導(dǎo)材料拼盤(pán)而成。任課教師請(qǐng)假除和校領(lǐng)導(dǎo)打招呼外，需本人通知教導(dǎo)處， 上班后需到教導(dǎo)處銷(xiāo)假，以便教導(dǎo)處對(duì)代課的管理。2、對(duì)考試的管理。本著本年級(jí)躲避、保密的原則嚴(yán)格公平出卷、評(píng)卷，析卷時(shí)評(píng)卷者和任課者有交接，指出優(yōu)勢(shì)、漏洞和弱項(xiàng)，以便今后更好地展開(kāi)教學(xué)。為了激起教師的工作干勁， 根據(jù)各次考試

4、成績(jī)?cè)O(shè)教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)和教學(xué)質(zhì)量提高獎(jiǎng) ( 各次考試成績(jī)的分析和比較是校領(lǐng)導(dǎo)了解我?，F(xiàn)狀和制定下步的整改措施的重要根據(jù)) ，此獎(jiǎng)要不惜財(cái)力，構(gòu)成良好的趕幫超教風(fēng) ; 同時(shí)為了激起學(xué)生的學(xué)習(xí)熱忱也要設(shè)立獎(jiǎng)學(xué)金和學(xué)xxx 步獎(jiǎng)發(fā)給家長(zhǎng)或給家長(zhǎng)發(fā)喜報(bào)、約請(qǐng)到校戴大紅花的方式，讓家長(zhǎng)更加重視學(xué)生的進(jìn)步和成長(zhǎng)， 構(gòu)成 1 種教育的延續(xù)力和關(guān)注度， 可能會(huì)有 1 種事半功倍的效果 ( 這也是我校教學(xué)策略的 1 個(gè)良好宣揚(yáng) ) 。各年級(jí)按部就班地順次進(jìn)行，到中考時(shí)獲得好成績(jī)是瓜熟蒂落的事。“知己知彼， 百戰(zhàn)百勝”。各年級(jí)需有弄外聯(lián)的老師，了解各校的動(dòng)向，拿到各校的各次考試試卷和名次表。3、其他工作。教師的理論學(xué)習(xí)

5、需要落到實(shí)處， 可讓教學(xué)成績(jī)突出的老師介紹經(jīng)驗(yàn)，教學(xué)成績(jī)領(lǐng)先的緣由在哪里 ?也可找 1 些有實(shí)際操作價(jià)值的名師講座，讓教師能真正地有所得有所悟， 同時(shí)還能激起教師的事業(yè)心和責(zé)任心。對(duì)我校的特點(diǎn)化教育每學(xué)期要給他們提供展現(xiàn)的舞臺(tái)， 構(gòu)成1 種效應(yīng)：每學(xué)期最少我校應(yīng)有1 臺(tái)演出， 1 場(chǎng)體育賽事， 1 次美術(shù)字畫(huà)展。同時(shí)， 在繼續(xù)夯實(shí)我校俄語(yǔ)特點(diǎn)的同時(shí)，不能忽視淡化了英語(yǔ)，由于畢竟英語(yǔ)生中臥虎藏龍。針對(duì)上級(jí)檢查， 我校應(yīng)掌握相干文件和根據(jù)， 避免臨時(shí)抱佛腳，平時(shí)應(yīng)做好工作的細(xì)化、材料的積累、保存和管理，專(zhuān)人負(fù)責(zé)、工作變動(dòng)有交接指點(diǎn)等。每一個(gè)人的智慧都是有限的，我校榮 4 中人的腰桿子才硬，共同辦好

6、學(xué)校是每一個(gè) 4 中人的責(zé)任，我們需要群策群力，因此，教導(dǎo)處要定期征集民意， 歡迎每位老師提出增進(jìn)教學(xué)的批評(píng)和建議。 教導(dǎo)處也要定期堅(jiān)持自查和小結(jié)， 總結(jié)工作得失，反思工作的落實(shí)情況。1、學(xué)校整體教學(xué)工作本學(xué)期我將 1 如既往、牢牢圍繞學(xué)校整體目標(biāo)要求、高效穩(wěn)步實(shí)行各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)。1、常規(guī)教學(xué)平常教學(xué)中， 常常深入班級(jí)聽(tīng)課，檢驗(yàn)教師的備課情況，知識(shí)的傳授，能力的培養(yǎng)及良好習(xí)慣的構(gòu)成。并及時(shí)給予指點(diǎn)和評(píng)價(jià)2 、各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)根據(jù)學(xué)校教學(xué)計(jì)劃，力爭(zhēng)及時(shí)、穩(wěn)步、高效地組織實(shí)行各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)，使教師、學(xué)生的個(gè)項(xiàng)能力均能得到鍛煉和提高。3 、校本教研適時(shí)展開(kāi)校本教研活動(dòng)， 制定切實(shí)可行的方案， 提

7、倡應(yīng)用現(xiàn)代信息技術(shù)手段教學(xué)， 開(kāi)闊學(xué)生視野，激起學(xué)生興趣，拓寬學(xué)生思路，引導(dǎo)學(xué)生愛(ài)學(xué)、樂(lè)學(xué)。終究讓學(xué)習(xí)成為 1 種樂(lè)趣， 1 種享受。4、教學(xué)評(píng)價(jià)期初、期中、期末對(duì)所有學(xué)科的2 次備課及課后反思，進(jìn)行詳細(xì)的檢查驗(yàn)收，并作好記錄。對(duì)本簿完成的次數(shù)，書(shū)寫(xiě)，批改情況及時(shí)驗(yàn)收記錄。5、政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及時(shí)組織教師實(shí)行政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，豐富教育理論，優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)，提升教學(xué)技能，提高個(gè)人專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平。2、品德與社會(huì)教學(xué)本學(xué)期我依然擔(dān)負(fù)3 6 年級(jí)的品德與社會(huì)學(xué)科和1 6年級(jí)安全的教學(xué)工作， 在實(shí)行教學(xué)中， 我將牢牢圍繞教學(xué)目標(biāo)要求認(rèn)認(rèn)真真、踏踏實(shí)實(shí)的去做。1、學(xué)情份析36 年級(jí)上學(xué)期期末成績(jī)分別是80、66、

8、79 分，位于學(xué)區(qū)中上游，從卷面看，各年級(jí)均有兩級(jí)分化現(xiàn)象， 優(yōu)、差生以列出名單、在教學(xué)中要多多關(guān)注他們，其次，有學(xué)生對(duì)此學(xué)科不夠重視，要強(qiáng)化認(rèn)識(shí)。再次，學(xué)生的聽(tīng)課精力不夠集中，專(zhuān)心程度還有待于提高。2、教學(xué)雖使用電子教案，但我仍要認(rèn)真進(jìn)行2 次備課，根據(jù)教材、本身和學(xué)生實(shí)際，在吸納可取的地方同時(shí)，找出不當(dāng)?shù)牡胤剑M(jìn)行增減調(diào)適，把認(rèn)知目標(biāo)，行動(dòng)目標(biāo)統(tǒng)1 起來(lái)，使學(xué)生健康成長(zhǎng)。上好每節(jié)課，在預(yù)設(shè)的基礎(chǔ)上，力爭(zhēng)公道、靈活駕馭課堂，應(yīng)用各種手段，激起學(xué)生興趣，結(jié)合生活實(shí)際、案例提高學(xué)生的認(rèn)知水平，鞭策行動(dòng)的養(yǎng)成和提高。 并結(jié)合考試內(nèi)容， 適時(shí)點(diǎn)撥做好筆記，強(qiáng)化認(rèn)識(shí)，提高教學(xué)效果。上好 16 年級(jí)的安

9、全課，發(fā)揮應(yīng)有作用。本學(xué)期我將 1 如既往全身心的投入到教學(xué)工作中，盡自己所能完成各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)，給學(xué)校、家長(zhǎng)、社會(huì)1 個(gè)滿(mǎn)意的答案。最后愿自己的各項(xiàng)工作美滿(mǎn)成功!小學(xué)教導(dǎo)處教學(xué)工作計(jì)劃篇21、指點(diǎn)思想：以縣教研室工作要點(diǎn)為指點(diǎn)， 在學(xué)校工作計(jì)劃的引領(lǐng)下， 努力更新教育思想和教育觀(guān)念 ; 以教育科研為先導(dǎo)，以提高課堂教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn)，認(rèn)真探索和研究新的教學(xué)方式和方法 ; 扎實(shí)展開(kāi)校本研究，全面提高教師的綜合教育素質(zhì) ; 強(qiáng)化教導(dǎo)處研究、指點(diǎn)和服務(wù)功能，在務(wù)實(shí)中求創(chuàng)新，在創(chuàng)新中求發(fā)展，落實(shí)精、細(xì)、化管理，前瞻、規(guī)范、細(xì)化教導(dǎo)處工作。2、工作思路：“1 個(gè)中心，兩個(gè)提高， 3 個(gè)加強(qiáng)”1 個(gè)中心：以提

10、高教學(xué)質(zhì)量為中心，增進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的可延續(xù)發(fā)展。兩個(gè)提高：提高校本培訓(xùn)實(shí)效性; 提高德育工作的實(shí)效性。3 個(gè)加強(qiáng)：加強(qiáng)少先隊(duì)陣地建設(shè); 加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)的規(guī)范管理;加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)程監(jiān)控。3、具體措施：(1) 抓實(shí)抓細(xì)德育工作，師德與學(xué)生品德并進(jìn)。1、加強(qiáng)師德建設(shè)。展開(kāi)以“教書(shū)育人、為人師表、敬業(yè)愛(ài)生、樂(lè)于奉獻(xiàn)”為核心的師德教育， 繼續(xù)組織教師學(xué)習(xí)縣教育工作會(huì)議精神，學(xué)習(xí)討論修訂后的 中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范 、江蘇省中小學(xué)管理規(guī)范、關(guān)于展開(kāi)學(xué)校管理提升年活動(dòng)的意見(jiàn) 、中小學(xué)教師平常行動(dòng)規(guī)法、教育系統(tǒng)“8 條禁令”等。使每位教師認(rèn)清情勢(shì)，明確責(zé)任。通過(guò)優(yōu)秀教師講述自己的工作經(jīng)歷、 “師德標(biāo)兵”評(píng)選活動(dòng)，

11、用身旁的業(yè)績(jī)教育人， 用身旁的業(yè)績(jī)感染人， 引導(dǎo)教師愛(ài)崗敬業(yè)，為人師表，教書(shū)育人。2、加強(qiáng)班主任工作指點(diǎn)，會(huì)定期召開(kāi)德育工作會(huì)議，以專(zhuān)題講座、研討交換等方式，不斷提高班主任工作的藝術(shù)性和實(shí)效性。3、配合校長(zhǎng)室做好1 平常規(guī)考評(píng)工作，真正抓實(shí)紀(jì)律和衛(wèi)生工作，為學(xué)生的健康成長(zhǎng)提供1 個(gè)潔凈和安靜的良好氛圍。4、繼續(xù)強(qiáng)化少先隊(duì)的陣地建設(shè)，力爭(zhēng)在規(guī)范性和紅圍巾廣播工作有新突破，能將觸角深入學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，讓學(xué)生喜歡，并真正產(chǎn)生作用與效應(yīng)。5、本學(xué)期的家長(zhǎng)學(xué)校，在活動(dòng)內(nèi)容和方式上，將繼續(xù)進(jìn)行新的嘗試，如：針對(duì)同1 年級(jí)不同層次學(xué)生展開(kāi)家長(zhǎng)學(xué)?；顒?dòng); 進(jìn)行1 些問(wèn)卷調(diào)查等，努力使家長(zhǎng)學(xué)校起到統(tǒng)1 家校教育

12、思想和行動(dòng)的目的。6、規(guī)范教師的辦公行動(dòng)，配合校長(zhǎng)室做好“辦公室工作考核”，讓辦公室同樣成為提高教育教學(xué)水平的重要陣地。(2) 完善常規(guī)工作管理，提高教育教學(xué)質(zhì)量。以服務(wù)和管理為主旨， 以質(zhì)量和效益為核心， 進(jìn) 1 步規(guī)范和健全教學(xué)常規(guī)管理制度， 梳理教學(xué)常規(guī)管理流程。 逐漸建立良性的符合校情的增進(jìn)教師發(fā)展的教學(xué)質(zhì)量評(píng)估體系。1、嚴(yán)格履行課程標(biāo)準(zhǔn)和課程計(jì)劃，嚴(yán)格按規(guī)定控制學(xué)生的作業(yè)量，切實(shí)減輕學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)。2、全面落實(shí)教學(xué)工作“ 10 字”方針。即：備課要“深”，上課要“實(shí)”，作業(yè)要“精”，教學(xué)要“活”，手段要“新”，活動(dòng)要“勤”，考核要“嚴(yán)”，輔導(dǎo)要“細(xì)”，負(fù)擔(dān)要“輕”，質(zhì)量要“高”。要把

13、“ 10 字方針”在教學(xué)活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)與層面加以體現(xiàn)。3、加強(qiáng)教學(xué)工作進(jìn)程管理，抓好教學(xué)進(jìn)程中各個(gè)基本環(huán)節(jié)的管理，對(duì)教師的備課、上課、作業(yè)布置和批改和提優(yōu)補(bǔ)差等工作采取跟蹤檢查制度，教研組每?jī)芍軝z查1 次，教導(dǎo)處每個(gè)月全面檢查1次。找出薄弱環(huán)節(jié)，及時(shí)反饋，及時(shí)催促改進(jìn)，增進(jìn)課堂教學(xué)質(zhì)量的整體提高。4、完善教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控機(jī)制，繼續(xù)認(rèn)真做好各學(xué)科的質(zhì)量調(diào)研。各年級(jí)不定期舉行單項(xiàng)性和綜合性的教學(xué)質(zhì)量調(diào)研抽測(cè)，力求各學(xué)科合格率到達(dá) 98%。同時(shí)對(duì)調(diào)研情況進(jìn)行質(zhì)量分析并及時(shí)反饋通報(bào)，反思教學(xué)進(jìn)程中存在的問(wèn)題，查漏補(bǔ)缺，找緣由訂措施，達(dá)成目標(biāo)，確保教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高。 在抓教學(xué)質(zhì)量的同時(shí)我們既要看進(jìn)程，也要

14、看結(jié)果。全部教師應(yīng)齊抓共管，構(gòu)成協(xié)力，相互協(xié)作。同科目教師之間要常常探討， 交換，虛心學(xué)習(xí)他人的經(jīng)驗(yàn)， 揚(yáng)長(zhǎng)避短，共同進(jìn)步，做到資源同享，成果同享，榮辱同享。5、各科教師在正常展開(kāi)教學(xué)活動(dòng)的基礎(chǔ)上，著力抓好補(bǔ)差工作，增進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的整體提高。6、繼續(xù)作好瀏覽校本課程和綜合實(shí)踐活動(dòng)的研究。7、發(fā)展學(xué)生特長(zhǎng)，加強(qiáng)音、體、美等特長(zhǎng)教學(xué)?？迫谓M教師除在課堂上完成學(xué)科課程所規(guī)定的教學(xué)任務(wù)之外，還要在各個(gè)學(xué)科的特點(diǎn)建設(shè)上用心思、花精力。做好田徑隊(duì)、舞蹈興趣小組、美術(shù)興趣小組等的常規(guī)訓(xùn)練工作。選好學(xué)員、制定計(jì)劃，填好手冊(cè)，搜集積累原始材料。8、加強(qiáng)體育衛(wèi)生管理，進(jìn)1 步強(qiáng)化“健康體育”的思想，以廣播操為突破口

15、，以運(yùn)動(dòng)會(huì)為載體，不斷推動(dòng)大眾性體育活動(dòng)。運(yùn)動(dòng)隊(duì)要科學(xué)訓(xùn)練， 爭(zhēng)取在各項(xiàng)比中有新突破。 繼續(xù)做好體育與健康達(dá)標(biāo)測(cè)試工作。9、嚴(yán)格學(xué)籍管理。逐漸健全學(xué)籍管理制度。學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)、借讀、休學(xué)、復(fù)學(xué)嚴(yán)格按省、市文件精神辦理，學(xué)籍表格要填寫(xiě)準(zhǔn)確，建檔完全，分類(lèi)科學(xué)，逐漸實(shí)行學(xué)籍管理的網(wǎng)絡(luò)化。(3) 完善校本培訓(xùn)體系，提升教師綜合素質(zhì)。以校本培訓(xùn)為載體， 積極推動(dòng)校本培訓(xùn)， 探索增進(jìn)教師發(fā)展的校本教研運(yùn)行機(jī)制， 有層次、穩(wěn)固的提升教師的教學(xué)理論水平和業(yè)務(wù)能力。1、加強(qiáng)教研組管理。各教研組要根據(jù)教科室的要求，扎實(shí)展開(kāi)集中業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，重在正常展開(kāi)活動(dòng)，營(yíng)建濃厚的教研氣氛，內(nèi)容要構(gòu)成專(zhuān)題化、系列化。每周3、周 4 下

16、午 4：205：20 分別為語(yǔ)、數(shù)、英業(yè)務(wù)活動(dòng)時(shí)間，活動(dòng)要做到“5有”：有安排表，有主持人，有考勤，有交換，有活動(dòng)記錄。同時(shí)要使用好教研組工作計(jì)劃，做好資料積累工作，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，力求構(gòu)成特點(diǎn)。2、切實(shí)加強(qiáng)圖書(shū)室、電教材料管理，充分發(fā)揮其功能，努力為“新課改”提供充足的課程資源。充分發(fā)揮中心校信息技術(shù)資源的優(yōu)勢(shì)，把網(wǎng)絡(luò)教研為落實(shí)校本教研的重要途徑之1。以信息化建設(shè)為抓手，強(qiáng)化信息技術(shù)對(duì)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的引領(lǐng)作用，進(jìn) 1 步濃郁學(xué)校的學(xué)習(xí)氛圍，建構(gòu)學(xué)習(xí)型校園。3、加強(qiáng)隨堂聽(tīng)課的力度，校長(zhǎng)室、教導(dǎo)處對(duì)每位教師最少進(jìn)行 12 次隨堂聽(tīng)課，并檢查備課情況和教學(xué)反思的撰寫(xiě)情況，促使我校課堂教學(xué)質(zhì)量的提高。本

17、學(xué)期要請(qǐng)教師聽(tīng)課很多于20 節(jié)。4、配合校長(zhǎng)室組織好公然教研活動(dòng)，展現(xiàn)我校新課程改革以來(lái)所獲得的成果。5、組織好我校繼續(xù)教育培訓(xùn)活動(dòng)，在優(yōu)化課程的設(shè)置的同時(shí)，強(qiáng)化信息反饋，使培訓(xùn)的內(nèi)容和方式更符合廣大1 線(xiàn)教師的需求。6、規(guī)范學(xué)校課題管理。新申報(bào)的兩個(gè)課題要依照課題研究方案和本學(xué)期的課題研究計(jì)劃，認(rèn)真展開(kāi)好各項(xiàng)活動(dòng)， 通過(guò)學(xué)術(shù)沙龍的情勢(shì)，進(jìn)行交換和研討。附：工作行事歷9 月分：1、做好編班、課務(wù)分工等工作，制定“3表”。2、各教研組 ( 語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ) ) 、年級(jí)組制定活動(dòng)計(jì)劃 ( 包括集體備課安排 ) ，并正常展開(kāi)活動(dòng)。3、各教師制定各科教學(xué)計(jì)劃。教導(dǎo)處罰管主任檢查并做小結(jié)反思。4、展開(kāi)同

18、備 1 課活動(dòng)。5、組建興趣小組，并正常展開(kāi)活動(dòng)。6、教學(xué)常規(guī)檢查，教導(dǎo)處罰管主任檢查并做小結(jié)反思。7、教育教學(xué)專(zhuān)題講座。8、校級(jí)骨干教師示范課。10 月份1、繼續(xù)展開(kāi)隨堂課、年級(jí)組教研課、每周1 課、集體備課等校本培訓(xùn)活動(dòng)。2、教學(xué)常規(guī)檢查，教導(dǎo)處罰管主任檢查并做小結(jié)反思。3、組織年級(jí)組學(xué)科比賽活動(dòng)。4、展開(kāi)同說(shuō) 1 課活動(dòng)。5、教育教學(xué)專(zhuān)題講座。6、校級(jí)骨干教師示范課。101 月份1、繼續(xù)展開(kāi)隨堂課、年級(jí)組教研課、每周1 課、集體備課等校本培訓(xùn)活動(dòng)。2、對(duì)學(xué)生的作業(yè)進(jìn)行調(diào)研，教導(dǎo)處罰管主任檢查并做小結(jié)反思。3、展開(kāi)同評(píng) 1 課活動(dòng)。4、校級(jí)骨干教師示范課。5、教學(xué)常規(guī)檢查，教導(dǎo)處罰管主任檢

19、查并做小結(jié)反思。6、組織學(xué)科比賽活動(dòng)。7、教育專(zhuān)題講座。8、班主任工作專(zhuān)題研討。102 月份：1、繼續(xù)展開(kāi)隨堂課、年級(jí)組教研課、每周1 課、集體備課等校本培訓(xùn)活動(dòng)。2、對(duì)教師的備課進(jìn)行第2 次調(diào)研，教導(dǎo)處罰管主任檢查并做小結(jié)反思。3、組織讀書(shū)評(píng)比活動(dòng)，評(píng)比出“古詩(shī)文背誦大王”、“讀書(shū)小狀元”、“小作家”若干名，學(xué)校進(jìn)行表彰。4、教導(dǎo)處對(duì)全部教師的聽(tīng)課情況進(jìn)行調(diào)研，并做小結(jié)。5、青年教學(xué)基本功比賽活動(dòng)( 現(xiàn)代教育技術(shù) ) 。1 月份：1、各年級(jí)制定期末溫習(xí)計(jì)劃，組織期末質(zhì)量調(diào)研及質(zhì)量分析。2、教導(dǎo)處、教研組 ( 語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ) ) 、年級(jí)組、教師個(gè)人完成工作總結(jié)。3、做好對(duì)教師的考核工作。小學(xué)

20、教導(dǎo)處教學(xué)工作計(jì)劃篇31、指點(diǎn)思想遵守教研室和學(xué)校工作思路，以學(xué)習(xí)、宣揚(yáng)、研究、實(shí)踐新課標(biāo)為中心，以課堂教學(xué)為主陣地，深入教研活動(dòng)，不斷提高教學(xué)質(zhì)量，發(fā)展學(xué)生全面素質(zhì)，努力使學(xué)校教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。2、本期工作重點(diǎn)1、重視實(shí)效，抓好教學(xué)常規(guī)管理。( 對(duì)備課、課前準(zhǔn)備、上課、課后反思、作業(yè)布置、作業(yè)批改、輔優(yōu)等教學(xué)進(jìn)程進(jìn)行有效的檢查) 。2、繼續(xù)抓好特永生培養(yǎng)，抓好合唱隊(duì)、腰鼓對(duì)、橋牌隊(duì)、籃球隊(duì)、手工制作等特長(zhǎng)班的訓(xùn)練) 。3、不段更新教育理念，不斷改進(jìn)教學(xué)方法。4、改革和完善教學(xué)評(píng)價(jià)制度等，教科研結(jié)合，以研究促課程改革，以活動(dòng)促實(shí)效的提高。5、進(jìn) 1 步加強(qiáng)校本研究，通過(guò)素質(zhì)教育大家談，校內(nèi)公然

21、課、教研課 ( 備課組 ) ，師徒結(jié)對(duì)等活動(dòng)，增進(jìn)師資隊(duì)伍建設(shè)，提高培訓(xùn)的實(shí)效性，加強(qiáng)青年教師的培養(yǎng)。3、具體措施(1) 建立質(zhì)量為重的思想，以教學(xué)常規(guī)管理、制度來(lái)規(guī)范教師，抓好教學(xué)管理，提高教學(xué)質(zhì)量。1、以課堂監(jiān)控為依托，及時(shí)了解每位教師、每個(gè)班的教學(xué)情況，加強(qiáng)重點(diǎn)年級(jí)、薄弱班級(jí)的教學(xué)質(zhì)量的管理，增進(jìn)薄弱班級(jí)的轉(zhuǎn)化，加強(qiáng)對(duì)課堂教學(xué)進(jìn)行質(zhì)量調(diào)研。2、落實(shí)聽(tīng)課制度， 教導(dǎo)處將組織隊(duì)全校教師進(jìn)行隨堂聽(tīng)課，每人很多于 1 節(jié)，新課、調(diào)入和轉(zhuǎn)行教師上見(jiàn)面課， 聽(tīng)課和調(diào)研以后，注意信息反饋，每位教師要把新課程理念滲透在平時(shí)的教學(xué)中。3、建立均衡發(fā)展觀(guān)，教導(dǎo)處將重視各學(xué)科有機(jī)結(jié)合，均衡發(fā)展，以學(xué)生發(fā)展為本

22、， 關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展與不同層次教師的均衡發(fā)展。4、強(qiáng)化月檢工作。每個(gè)月底的教學(xué)常規(guī)檢查要嚴(yán)格履行，檢查落后行通報(bào)。(2) 抓好學(xué)習(xí)型教研組建設(shè)，展開(kāi)“課堂教學(xué)有效性的研究”。1、扎實(shí)有效的教研活動(dòng)是教師平時(shí)工作中的學(xué)習(xí)、研究的主陣地，也是增進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)的重要渠道， 本學(xué)期我們將在各教研組展開(kāi)以“課堂教學(xué)有效性的研究”的主題活動(dòng)。2、實(shí)現(xiàn)教研組和備課組活動(dòng)的制度化。教導(dǎo)處根據(jù)本校時(shí)間情況，定為間周 1 次教研活動(dòng)， 1 次集體備課活動(dòng)，活動(dòng)內(nèi)容詳細(xì)記錄。3、本期教研活動(dòng)時(shí)間安排：語(yǔ)文組每周星期4 下午，數(shù)學(xué)組每周星期下午，英語(yǔ)組沒(méi)周星期4 上午。4、具體工作9 月1、轉(zhuǎn)達(dá)市教研室及文教體育

23、局相干精神。2、制定教導(dǎo)處計(jì)劃。3、“6認(rèn)真”出查。4、組織 1 年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)、全校家長(zhǎng)會(huì)。5、轉(zhuǎn)入、轉(zhuǎn)出學(xué)生各班收齊證明材料。6、學(xué)籍清算。7、認(rèn)真準(zhǔn)備教育督導(dǎo)檢查資料。8、各教研組收齊計(jì)劃，教研組長(zhǎng)檢查。9、新調(diào)入的教師上見(jiàn)面課。10 月1、組織聽(tīng)推門(mén)課。2、各教研組展開(kāi)討論“甚么是有效的課堂教學(xué)”。3、教學(xué)常規(guī)月檢查，重點(diǎn)課前準(zhǔn)備，課后反思。101 月1、做好期中考試的溫習(xí)，閱卷及質(zhì)量分析。2、聽(tīng)課組成員聽(tīng)推門(mén)課3、各教研組上教研課。4、教研組檢查作業(yè)批改情況。102 月1、組織教學(xué)“6 認(rèn)真檢查”。2、繼續(xù)抓好常規(guī)教學(xué)。1 月1、召開(kāi)教研組長(zhǎng)會(huì)議。落實(shí)學(xué)期結(jié)束工作，完成總結(jié)。2、期終

24、測(cè)試成績(jī)分析。3、各學(xué)科組織寒假作業(yè)布置研究。4、收齊有關(guān)教學(xué)資料。5、各教研組進(jìn)行“學(xué)習(xí)習(xí)慣”、“學(xué)習(xí)興趣”專(zhuān)題教育經(jīng)驗(yàn)總結(jié)活動(dòng)。6、散學(xué)儀式。小學(xué)教導(dǎo)處教學(xué)工作計(jì)劃篇41、指點(diǎn)思想教導(dǎo)處將根據(jù)上級(jí)部門(mén)工作要求，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)， 積極推動(dòng)課改研究， 用新的教育理念指點(diǎn)自己的工作實(shí)踐，努力轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)行動(dòng)，學(xué)生的學(xué)習(xí)行動(dòng)，端正教育思想，努力將“以人為本”的教育觀(guān)念貫徹在學(xué)校教育，教學(xué)的各項(xiàng)工作中。面向全部學(xué)生，努力提高教學(xué)質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)教學(xué)相長(zhǎng)和師生共同發(fā)展。2、工作目標(biāo)1、以“新課程，新理念，新課堂”為大主題，積極推動(dòng)課程改革的實(shí)行。2、做好寧波市級(jí)立項(xiàng)課題現(xiàn)代小學(xué)生道德行動(dòng)調(diào)控的研究與實(shí)

25、踐下子課題處境不良小學(xué)生道德行動(dòng)的研究和調(diào)控結(jié)題工作。3、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，重視青年教師的整體素質(zhì)的提高。4、突出教學(xué)這個(gè)中心，提高教學(xué)質(zhì)量。5、做好輔優(yōu)補(bǔ)差工作，面向全部學(xué)生，重視學(xué)生素質(zhì)發(fā)展。6、為 xx 年秋全面進(jìn)入課改的相干學(xué)科做好培訓(xùn)準(zhǔn)備工作。7、辦好家長(zhǎng)學(xué)校。3、重點(diǎn)工作及措施1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變觀(guān)念，深入推動(dòng)新課程改革新的課程標(biāo)準(zhǔn)是我們當(dāng)前教學(xué)工作的指點(diǎn)思想， 每位老師必須熟習(xí)新課標(biāo)， 理解新課標(biāo)，應(yīng)用新課標(biāo)。組織好教師新課程通識(shí)培訓(xùn)。 特別要加強(qiáng) 1 年級(jí)語(yǔ)數(shù)、科學(xué)等學(xué)科的新課標(biāo)學(xué)習(xí)，為下學(xué)年采取新課標(biāo)教材做好培訓(xùn)。加大學(xué)科論文征集力度， 要求青年教師能結(jié)合課改認(rèn)真地人人參加學(xué)科

26、論文征集活動(dòng)教師要加強(qiáng)自學(xué)。 要請(qǐng)教師通讀“走進(jìn)新課程”1書(shū)，并學(xué)習(xí)好本學(xué)科的新課程標(biāo)準(zhǔn)及其解讀。2、立足課堂，深入教研，努力提高教學(xué)質(zhì)量各位教師都要立足課堂， 用新課程的理念改進(jìn)教法， 建立只有統(tǒng) 1 的教學(xué)理念，沒(méi)有統(tǒng) 1 的教法模式， 要主動(dòng)構(gòu)建具有自我特點(diǎn)的個(gè)性化教學(xué)模式， 在課堂這個(gè)舞臺(tái)上展現(xiàn)自己的風(fēng)采， 讓課堂煥發(fā)誕生命的活力。提早備課，備課有新意，不照搬照抄。教學(xué)中，把教學(xué)的焦點(diǎn)真正地放在學(xué)生身上， 落實(shí)教學(xué)環(huán)節(jié)， 扎扎實(shí)實(shí)地利用好課堂這塊陣地提高教學(xué)質(zhì)量。抓好學(xué)科教學(xué)，提高學(xué)科質(zhì)量。語(yǔ)文教師要重視學(xué)生課外瀏覽能力的培養(yǎng)， 特別是瀏覽興趣的培養(yǎng)，逐漸養(yǎng)成好讀書(shū)， 會(huì)讀書(shū)的習(xí)慣。在語(yǔ)文作業(yè)的設(shè)計(jì)上要多動(dòng)腦筋，做到精、活、實(shí)，即作業(yè)少而精，避免機(jī)械無(wú)效力動(dòng) ; 本學(xué)期提倡全校學(xué)生寫(xiě)日記，任課老師做好指點(diǎn)。數(shù)學(xué)教師在教好教材的同時(shí)， 要滲透數(shù)學(xué)的思惟訓(xùn)練， 增強(qiáng)數(shù)學(xué)思想，提高數(shù)學(xué)能力。針對(duì)現(xiàn)狀，本學(xué)期將對(duì)全部學(xué)生進(jìn)行朗誦、寫(xiě)字測(cè)試， 4 年級(jí)進(jìn)行作文寫(xiě)片斷比賽， 1年級(jí)進(jìn)行口算過(guò)關(guān) ; 另外舉行 4年級(jí)古詩(shī)積累比賽， 1年級(jí)數(shù)學(xué)智多星比賽。繼續(xù)做好研訓(xùn) 1 體化工作，深入展開(kāi)