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1、骨干教師202x年個人工作方案范文 作為一名骨干教師要全心全意為年輕教師效勞,把自己多年結(jié)累的教育教學經(jīng)驗和科研方法無私地奉獻給被帶教教師,并不斷提高教師綜合素質(zhì)。下面是第一帶來關(guān)于骨干教師20xx年個人的內(nèi)容,希望能讓大家有所收獲! 本人根據(jù)素質(zhì)教育,以學生的開展不斷反思自己的教育教學行為。我以骨干教師的要求嚴格要求作好骨干教師的帶頭作用和輻射作用。制定如下方案: 一、 指導思想 根據(jù)教育局對縣骨干教師的精神指示,全面貫徹黨的教育方針,推動教育的均衡開展和教育公平。培養(yǎng)骨干教師隊伍,充分發(fā)揮骨干教師的示范、引領(lǐng)和輻射作用、帶動全縣中小學教師素質(zhì)的全面提升,全面提高教育教學質(zhì)量。 二、 履行職
2、責 責任心強,嚴格遵守學校,按時完成上級和學校安排的各項工作任務(wù)。 虛心向他人請教,取長補短,進行教學研討和提升。 面向全體學生,以人為本,不排斥學困生,善于與學生交流,鼓勵學生。 深入理解課程教學改革新理念,注重教學實際操作能力培養(yǎng),提高自身的學科專業(yè)理論水平和教學實踐能力。 積極探索實施新課程的教學策略,并及時做好教學反思,切實提高教學能力,在增強教學有效性,向每一堂課要效率,向每個學年要質(zhì)量。 三、 開展目標 1、提高自身的德育水平,提高自己的人格魅力,鑄就良好的師德模范。 2、更新教育觀念,研究課堂教學的根本規(guī)律,在教學中積極探索和實踐課程的實施能力,提升課堂教學的時效性,不斷提高教學
3、質(zhì)量。 3、樹立終身學習的觀念,提高教育教學的研究反思能力,發(fā)揮骨干教師的輻射引領(lǐng)作用,積極強化參與學科中建設(shè)的意識,積極投身教育科研,加強教育教學研究,做創(chuàng)新型的教師。 四、實施方案 1、 勤于學習,樹立終身學習的理念。 (1)、堅持不懈地學習,活到老,學到老,樹立終身學習的理念。 (2)、多渠道地學習。要做學習的有心人,在書本中學習,學習政治理論,教育教學理論和各種專業(yè)知識,增強自己的理論積淀,學習他人高尚的師德修養(yǎng),豐富的教學經(jīng)驗,以到達取長補短的目的。 (3)、廣泛地學習。廣泛地閱讀各類有益的書籍,學習各種領(lǐng)域的知識,技能、特別要學習現(xiàn)代信息科技,不斷構(gòu)建豐富自己的知識結(jié)構(gòu)。 2、善于
4、思考,在實踐中探求、感悟。 要堅持用腦子工作,力爭做到:時刻把工作與思考相結(jié)合,在思考中工作,在工作中思考,創(chuàng)造性地開展工作。面對自己將來的工作,我充滿信心,也有許多美好的設(shè)想。我將帶著自己的激情和規(guī)劃步入富有挑戰(zhàn)性的工作,在實踐中不斷積累經(jīng)驗。促使自己盡快成長起來。走進學習心靈,面向全體學生,加強與學生交流。對學生更多關(guān)心和鼓勵,培養(yǎng)學生學習興趣,全面提高教育質(zhì)量。堅持學習,再學習,在學習中不斷超越自己。 為加強自身學習,促進個人開展,起到模范帶頭作用,根據(jù)江橋中心校骨干教師職責所提出的要求,特制定本學期骨干教師工作方案如下: 一、加強學習,不斷提高思想業(yè)務(wù)素質(zhì)。 1、加強政治理論學習,嚴格
5、遵守教師職業(yè)道德,熱愛本職,踏實工作。 2、加強業(yè)務(wù)知識學習,努力提高綜合素質(zhì)。從實踐中學,向同事學習,學習他們先進方法和思想。從書上學,學習自己專業(yè)知識,學習教育教學此文轉(zhuǎn)自斐斐園理論,每學期讀好兩本以上與教育相關(guān)的專著,并撰寫兩篇以上。(每篇不少于1000字)。 3、積極撰寫教育教學此文轉(zhuǎn)自斐斐課件園論文,爭取在區(qū)級以上刊物發(fā)表。 4、繼續(xù)做好家庭參與學校家庭教育指導新模式的探索研究市級課題的研究工作,做好班主任專業(yè)化發(fā)掌課程的開發(fā)工作,完善“家庭結(jié)對制”特色工作。 5、按時參加各級各類培訓,做好筆記,定期總結(jié)。 二、創(chuàng)新教學,努力做到有突破,形成特色。 1、積極參加上海市美術(shù)教學評比嘉定區(qū)選拔活動。 2、上好一節(jié)公開課,做好一次教學講座。 3、以二期課改的新理念,創(chuàng)造性地設(shè)計與教學思路,學習flash等美術(shù)教學現(xiàn)代化多媒體應(yīng)用手段, 4、在美術(shù)學科中滲透民族精神教育與生命教育,承當美術(shù)民族工程拓展課程的教學。 5、創(chuàng)新教學,形成個人風格,積極引導學生主動參與研究性學習實踐活動。 三、做好帶頭工作。 1、參與學校改革,積極獻計獻策,每學期至少提供應(yīng)學校23條有價值的建議。 2、做好對帶教老師的指導工作,每月聽課不少于2節(jié),指導其進行公開課的展示。 3、積極參加學校組織的骨干教師沙龍,包括網(wǎng)上論壇交流。同時
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